某研究機構(gòu)利用水池(4m×2m×1m)、土壤、蘆葦、水管等材料設(shè)計了一個人工濕地系統(tǒng)（如下圖所示）。讀圖回答下列各題。

1.該設(shè)計主要模擬的濕地功能有（??? ）

①防風固沙??? ②凈化水質(zhì)??? ③涵養(yǎng)水源??? ④塑造地貌

A.①③????? B. ②③????? C. ①④????? D.②④

2.若用無植物的相同模擬系統(tǒng)實驗，則檢測到（??? ）

A.出水口的排水量減少???????? B. 出水口流速明顯減慢

C.出水口的含沙量增加???????? D. 土壤有機質(zhì)含量增加

 

【答案】

1.B??

2.C

【解析】

試題分析：

1.風沙災(zāi)害主要發(fā)生在干旱區(qū)，沒有大面積濕地，有大面積濕地，也不會有風沙災(zāi)害，①錯。模擬的土壤、蘆葦?shù)臐竦丨h(huán)境具有凈化水質(zhì)，涵養(yǎng)水源的功能，②、③對。濕地沒有塑造地貌的功能，④錯。所以B對。A、C、D錯。

2.如用無植物的相同模擬系統(tǒng)實驗，沒有了植物的阻擋，涵養(yǎng)水源能力下降，出水口水流速度會加快，流出水量增加，含沙量增加，A、B錯。C對。出水量大，泥沙流出多，有機質(zhì)也會流失，含量減少，D錯。

考點：濕地的功能。

練習冊系列答案
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某研究機構(gòu)利用水池（4m×2m×1m）、土壤、蘆葦、水管等材料設(shè)計了一個人工濕地系統(tǒng)（如圖）。完成題。

【小題1】該設(shè)計主要模擬的濕地功能是
①防風固沙    ②凈化水質(zhì)   ③涵養(yǎng)水源    ④塑造地形

A．①③B．①④C．②③D．②④
【小題2】若用無植物的相同模擬系統(tǒng)實驗，則檢測到
A．出水口的排水量減少B．土壤有機質(zhì)含量增加
C．出水口的含沙量增加D．土壤礦物質(zhì)總量增加

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科目：高中地理 來源：2012-2013學年江蘇省平潮高級中學高二上學期期中調(diào)研測試地理試卷（帶解析） 題型：單選題

某研究機構(gòu)利用水池(4m×2m×1m)、土壤、蘆葦、水管等材料設(shè)計了一個人工濕地系統(tǒng)(如圖6)。完成問題。

【小題1】該設(shè)計主要模擬的濕地功能有（    ）
①防風固沙  ②凈化水質(zhì)
③涵養(yǎng)水源  ④塑造地形

A．①③B．①④C．②③D．②④
【小題2】若用無植物的相同模擬系統(tǒng)實驗，則檢測到  （    ）
A．出水口的排水量減少
B．土壤有機質(zhì)含量增加
C．出水口的含沙量增加
D．土壤礦物質(zhì)總量增加

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科目：高中地理 來源：2014屆河北省高二第三次考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究機構(gòu)利用水池（4m×2m×1m）、土壤、蘆葦、水管等材料設(shè)計了一個人工濕地系統(tǒng)（如圖）。完成題。

1.該設(shè)計主要模擬的濕地功能是

①防風固沙     ②凈化水質(zhì)    ③涵養(yǎng)水源     ④塑造地形

A．①③        B．①④        C．②③        D．②④

2.若用無植物的相同模擬系統(tǒng)實驗，則檢測到

A．出水口的排水量減少           B．土壤有機質(zhì)含量增加

C．出水口的含沙量增加           D．土壤礦物質(zhì)總量增加

 

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科目：高中地理 來源：2014屆江蘇省高二上學期期中調(diào)研測試地理試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究機構(gòu)利用水池(4m×2m×1m)、土壤、蘆葦、水管等材料設(shè)計了一個人工濕地系統(tǒng)(如圖6)。完成問題。

1.該設(shè)計主要模擬的濕地功能有（     ）

①防風固沙   ②凈化水質(zhì)

③涵養(yǎng)水源   ④塑造地形

A．①③     B.①④    C.②③      D.②④

2.若用無植物的相同模擬系統(tǒng)實驗，則檢測到   （     ）

A.出水口的排水量減少    

B.土壤有機質(zhì)含量增加

C.出水口的含沙量增加    

D.土壤礦物質(zhì)總量增加

 

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