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地理學中常用方格網(wǎng)法來研究各種問題。下表是“蘇北某鄉(xiāng)鎮(zhèn)土地利用變化情況”，該圖將該區(qū)域劃分為25個方格，每個方格中的兩個數(shù)字分別代表1980年和2012年的土地利用變化，其中數(shù)字“1”、“2”、“3"、“4"分別表示湖泊、居民點用地、耕地、經(jīng)營用地（如農(nóng)家樂等）6讀圖完成47～48題。

47．圖示區(qū)域土地利用的變化，對該區(qū)域環(huán)境的影響可能有

A．降水量增多 B．氣溫年較差變小

C．PM2．5下降 D．湖泊水質(zhì)變差

48．下列措施中，促進該區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的是

A．保護濕地，積極發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)

B．全面恢復原有湖泊，發(fā)展淡水養(yǎng)殖業(yè)

C．以“農(nóng)家樂”為平臺，大力發(fā)展旅游業(yè)

D．大力發(fā)展房地產(chǎn)業(yè)，帶動經(jīng)濟發(fā)展

練習冊系列答案

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科目：高中地理 來源： 題型：

(2010·重慶高考)地理學中常用方格網(wǎng)法來研究各種問題。如下圖中將某區(qū)域劃分為九個方格，數(shù)字“1”、“2”、“3”分別表示農(nóng)業(yè)用地、建設用地、水域，則可通過這些數(shù)據(jù)來分析該區(qū)域的土地利用狀況。

若通過這種方法獲得的該區(qū)域海拔(米)如表中所示，則此地最可能位于(　　)

A．四川盆地 B．長江下游

C．東北平原 D．黃河下游

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科目：高中地理 來源：2013-2014學年江蘇省無錫市高三上學期期中調(diào)研考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題

地理學中常用方格網(wǎng)法來研究各種問題。下圖是“蘇北某鄉(xiāng)鎮(zhèn)土地利用變化情況”，該圖將該區(qū)域劃分為25個方格，每個方格中的兩個數(shù)字分別代表1980年和2012年的土地利用變化，其中數(shù)字“1”、“2”、“3"、“4"分別表示湖泊、居民點用地、耕地、經(jīng)營用地（如農(nóng)家樂等），讀下圖完成下列問題。

1.圖示區(qū)域土地利用的變化，對該區(qū)域環(huán)境的影響可能有

A．降水量增多 B．氣溫年較差變大

C．PM2.5下降 D．湖泊水質(zhì)變差

2.下列揩施中，促進該區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的是

A．保護濕地，積極發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)

B．全面恢復原有湖泊，發(fā)展淡水養(yǎng)殖業(yè)

C．以“農(nóng)家樂”為平臺，適度發(fā)展旅游業(yè)

D．大力發(fā)展房地產(chǎn)業(yè)，帶動經(jīng)濟發(fā)展

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地理學中常用方格網(wǎng)法來研究各種問題。圖是“蘇北某鄉(xiāng)鎮(zhèn)土地利用變化示意圖”，該圖將該區(qū)域劃分為25個方格，每個方格中的兩個數(shù)字分別代表1980年和2012年的土地利用變化，其中數(shù)字“1”、“2”、“3”、“4”分別表示湖泊、居民點用地、耕地、經(jīng)營用地（如農(nóng)家樂等）。讀圖完成下列問題。