【題目】 曼哈頓“懸日”是發(fā)生在紐約(40°43′N)曼哈頓一年兩次的罕見美景,在主街道可看到旭日或夕陽位于街道正中間的景象,堪稱為自然現(xiàn)象與城市建筑所共同形成的絕佳景觀。下圖為某年5月29日日落“懸日”景象圖。
讀下圖,完成下面小題。
【1】推測(cè)圖中街道的走向?yàn)?/span>
A.東-西向B.南-北向
C.東南-西北向D.東北-西南向
【2】該年可能再次出現(xiàn)日落“懸日”的日期是
A.6月22日前后B.7月14日前后
C.9月23日前后D.11月29日前后
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答此題。
(1)影響地區(qū)間太陽輻射不均衡的因素是 、 和 。
(2)緯度相近的拉薩的太陽總輻射量遠(yuǎn)大于重慶請(qǐng)分析分析其原因。
(3)目前太陽能熱水器正在許多城市得到推廣使用。請(qǐng)你從能源利用的角度,說明推廣使用太陽能熱水器的局限性。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀二分二至日地球公轉(zhuǎn)示意圖和太陽光照示意圖,陰影表示黑夜,完成下列各題。
(1)地球軌道公轉(zhuǎn)方向 針,公轉(zhuǎn)速度最慢時(shí)位于 點(diǎn)附近 (填數(shù)字),我國國慶節(jié)時(shí)位于 點(diǎn)附近 (填字母)。DA段地球公轉(zhuǎn)速度變化趨勢(shì)是 。
(2)右圖所示節(jié)氣時(shí),地球公轉(zhuǎn)至A、B、C、D的 點(diǎn)附近,該節(jié)氣過后一個(gè)月,太陽直射點(diǎn)向 (南、北)移動(dòng),莆田的晝夜長短狀況是 ,晝夜變化趨勢(shì):晝 ,夜 。
(3)我國對(duì)南極地區(qū)進(jìn)行考察時(shí),地球運(yùn)行至 (字母)附近,說明此時(shí)考察南極的原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)太陽直射點(diǎn)回歸運(yùn)動(dòng)示意圖,完成下面小題。
【1】我校高一年級(jí)于2019年11月11日至13日舉行期中考試,考試期間太陽直射點(diǎn)在哪個(gè)區(qū)域,并向哪個(gè)方向移動(dòng)( )
A.直射點(diǎn)位于①-②之間,并向北移動(dòng)B.直射點(diǎn)位于②-③之間,并向南移動(dòng)
C.直射點(diǎn)位于③-④之間,并向南移動(dòng)D.直射點(diǎn)位于④-⑤之間,并向南移動(dòng)
【2】當(dāng)太陽直射點(diǎn)由①向②移動(dòng)時(shí),下列說法正確的是( )
A.祿勸縣正午太陽高度角由大變小B.地球公轉(zhuǎn)速度由慢變快
C.極夜范圍由北極點(diǎn)擴(kuò)大到北極圈D.祿勸縣白晝時(shí)間由短變長
【3】當(dāng)太陽直射點(diǎn)位于②點(diǎn)時(shí) ( )
A.北半球晝最短B.南半球晝長夜短
C.北回歸線正午太陽高度角為90D.全球晝夜平分
【4】當(dāng)太陽直射點(diǎn)位于④處時(shí),正午太陽高度達(dá)一年中最大值的地區(qū)是( )
A.南半球各地B.南回歸線及其以南地區(qū)
C.北半球各地D.北回歸線及其以北地區(qū)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】圖反映我國某城市某工作日0:00時(shí)和10:00時(shí)的人口集聚狀況,該圖由手機(jī)定位功能獲取的人口移動(dòng)數(shù)據(jù)制作而成,讀圖回答下列各題。
【1】按城市功能分區(qū),甲地帶應(yīng)為
A. 行政區(qū) B. 商務(wù)區(qū)
C. 住宅區(qū) D. 工業(yè)區(qū)
【2】根據(jù)城市地域結(jié)構(gòu)推斷,該城市位于
A. 丘陵地區(qū) B. 平原地區(qū)
C. 山地地區(qū) D. 溝谷地區(qū)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“巖石圈的物質(zhì)循環(huán)示意圖”,讀圖回答下列問題。
(1)甲、乙、丙、丁中,屬于巖漿的是____,屬于巖漿巖的是____,屬于沉積巖的是____,屬于變質(zhì)巖的是____。
(2)圖中①、②、③代表的地質(zhì)作用中,序號(hào)①代表____,序號(hào)②代表____,序號(hào)③代表____。
(3)使地表起伏狀況趨于平緩的序號(hào)是____,表示玄武巖形成過程的序號(hào)是____。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國部分區(qū)域年太陽輻射總量分布圖”,完成下面小題。
【1】下列城市,年太陽輻射總量最貧乏的是( )
A.重慶B.鄭州C.廣州D.北京
【2】貴陽接受到的太陽輻射較低,主要原因是( )
A.海拔高,空氣稀薄B.云層薄,大氣透明度高
C.陰雨天多,大氣的削弱作用強(qiáng)D.緯度低,太陽高度角高
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下表是重慶某中學(xué)(30°N,106°E) 一地理興趣小組在二分二至日測(cè)量當(dāng)?shù)卣缣柛叨冉谦@得的數(shù)據(jù),據(jù)此完成下面小題。
【1】該小組每次測(cè)量正午太陽高度的時(shí)候,北京時(shí)間應(yīng)為( )
A.12:56B.12:00C.11:04D.12:30
【2】第三次測(cè)量時(shí)正值北半球( )
A.春分日B.夏至日C.秋分日D.冬至日
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)以下材料及所學(xué)知識(shí),回答下列問題。
材料一太陽能的應(yīng)用已滲透到了生活多個(gè)細(xì)微角落:太陽能熱水器,給與我們溫暖的體驗(yàn)。太陽能應(yīng)用的庭院燈、路燈、草坪燈、滅蚊燈等照明系統(tǒng),如星辰般點(diǎn)綴夜空。太陽能紅綠燈,太陽能概念汽車,讓我們的出行更顯環(huán)保。
材料二我國太陽年輻射總量分布圖
(1)太陽輻射除了給我們提供可直接利用的太陽能外,對(duì)地球還有哪些影響?
(2)根據(jù)材料二比較拉薩和上海太陽輻射分布有什么不同?并說出造成這種不同的原因是什么?
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