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“盡管人類還不能正確認識人地關系的不協(xié)調，但是對于人地關系的認識還是有了科學萌芽”。以上觀點誕生于人類對人地關系認識的什么階段


  1. A.
    史前文明階段
  2. B.
    農業(yè)文明階段
  3. C.
    工業(yè)文明階段
  4. D.
    當代科技文明階段
B
本題考查人地關系思想的發(fā)展。人類認識人地關系有了“科學的萌芽”應出現(xiàn)在農業(yè)文明階段。
練習冊系列答案
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科目：高中地理 來源：山東省濟南市重點中學2010-2011學年高一下學期期末考試地理試題 題型：013

“盡管人類還不能正確認識人地關系的不協(xié)調，但是對于人地關系的認識還是有了科學萌芽”。以上觀點誕生于人類對人地關系認識的什么階段

[　　]

A．史前文明階段

B．農業(yè)文明階段

C．工業(yè)文明階段

D．當代科技文明階段

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科目：高中地理 來源：2011年山東省濟南市高一下學期期末考試地理卷 題型：選擇題

“盡管人類還不能正確認識人地關系的不協(xié)調，但是對于人地關系的認識還是有了科學萌芽”。以上觀點誕生于人類對人地關系認識的什么階段

A、史前文明階段   B、農業(yè)文明階段    C、工業(yè)文明階段    D、當代科技文明階段

 

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科目：高中地理 來源：2011年山東省高一下學期期末考試地理卷 題型：選擇題

“盡管人類還不能正確認識人地關系的不協(xié)調，但是對于人地關系的認識還是有了科學萌芽”。以上觀點誕生于人類對人地關系認識的什么階段

A、史前文明階段   B、農業(yè)文明階段    C、工業(yè)文明階段    D、當代科技文明階段

 

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科目：高中地理 來源： 題型：

“盡管人類還不能正確地認識人地關系的不協(xié)調，但是對于人地關系的認識還是有了科學萌芽�！币陨嫌^點誕生于我們人類對人地關系認識的什么階段

A.史前文明階段　　　　　　　　　　 B.農業(yè)文明階段

C.工業(yè)文明階段　　　　　　　　　　 D.當代科技文明階段

 

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科目：高中地理 來源： 題型：

 “盡管人類還不能正確認識人地關系的不協(xié)調，但是對于人地關系的認識還是有了科學萌芽”。以上觀點誕生于人類對人地關系認識的什么階段

A、史前文明階段   B、農業(yè)文明階段    C、工業(yè)文明階段    D、當代科技文明階段

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