【題目】表示我國部分省級(jí)行政區(qū)域2005-2010年間遷移人口比重。遷移人口以青壯年為主。讀圖并結(jié)合相關(guān)知識(shí),請回答下列各題。
【1】我國跨省流動(dòng)人口的主要流向是
A.從人口稠密地區(qū)流向地廣人稀地區(qū)
B.從城市流向鄉(xiāng)村
C.從經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)流向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)
D.從東部地區(qū)流向西部地區(qū)
【2】2005~2010年,省級(jí)行政區(qū)城間的人口遷移
A.延緩了安徽、江西、貴州的老齡化進(jìn)程
B.延緩了北京、上海、廣東的老齡化進(jìn)程
C.降低了安徽、江西、貴州的城市化水平
D.降低了北京、上海、廣東的城市化水平
【答案】
【1】C
【2】B
【解析】
試題分析:
【1】讀圖,根據(jù)圖示信息,遷出人口比重大的省主要位于內(nèi)地,遷入人口比重大的省份主要位于沿海地區(qū)。內(nèi)地經(jīng)濟(jì)水平低,沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平高,我國跨省流動(dòng)人口的主要流向是從經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)流向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),C對。沿海地區(qū)人口稠密,A錯(cuò)。人口主要由鄉(xiāng)村流向城市,B錯(cuò)。從西部地區(qū)流向東部地區(qū),D錯(cuò)。
【2】2005~2010年,省級(jí)行政區(qū)城間的人口遷移延緩了北京、上海、廣東等人口遷入?yún)^(qū)的老齡化進(jìn)程,B對。加快了安徽、江西、貴州等人口遷出區(qū)的老齡化進(jìn)程,A錯(cuò)。提高了安徽、江西、貴州的城市化水平,提高了北京、上海、廣東的城市化水平,C、D錯(cuò)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】蘇格拉底被馬克思稱為“哲學(xué)的創(chuàng)造者”,主要因?yàn)樗?/span>
A.對自然界進(jìn)行探討和解釋
B.提出“人是萬物的尺度”
C.使哲學(xué)成為真正研究“人”的學(xué)問
D.使哲學(xué)真正成為一門獨(dú)立的學(xué)科
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為長江三角洲城鎮(zhèn)空間體系示意圖,符號(hào)大小表示城市等級(jí)的高低。讀圖回答下列各題。
【1】長江三角洲城鎮(zhèn)中,下列說法正確的是
A.蘇州與紹興的城市等級(jí)和服務(wù)功能相同
B.上海的城市等級(jí)最高且服務(wù)范圍最大
C.南京和紹興在行政管理上是隸屬關(guān)系
D.上海的城市服務(wù)范圍被南京覆蓋
【2】下列關(guān)于該區(qū)域描述正確的是
A.該區(qū)域城市化進(jìn)入了后期成熟階段
B.礦產(chǎn)資源的開發(fā)是推動(dòng)城市化的主要?jiǎng)恿?/span>
C.城市化發(fā)展帶動(dòng)郊區(qū)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整
D.出現(xiàn)了人口大量遷往鄉(xiāng)村的逆城市化現(xiàn)象
【3】目前上海的人口容量已接近極限,影響其人口容量的首要因素是
A.自然資源與環(huán)境條件 B.地區(qū)開放程度
C.人均資源消費(fèi)水平 D.科學(xué)技術(shù)水平
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀“印度洋西北部海域洋流示意圖”,回答問題。
(1)讀此時(shí)北印度洋的盛行風(fēng)向,解釋該盛行風(fēng)向的成因。
(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析該季節(jié)A處形成上升流的原因。說明上升流對索馬里半島沿海地區(qū)氣候和海洋生物的影響。
(3)說出曼德海峽表層海水流向。
(4)分析該季節(jié)B、C兩地氣候特征及其形成原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列材料,完成⑴~⑶題。
材料一:新疆略圖。
材料二:新疆塔里木河流域經(jīng)過綜合治理,2011年實(shí)現(xiàn)自1988年以來全年不斷流。結(jié)束了23年斷流歷史。下圖為塔里木河下游甲地?cái)嗝媪髁孔兓厔輬D。
材料三:新疆各地冬半年深受風(fēng)吹雪影響,特別是風(fēng)速慢的路段積雪嚴(yán)重,對鐵路運(yùn)輸造成極大危害。下圖為迎風(fēng)路段不同剖面風(fēng)速變化圖。
(1)塔城地區(qū)冬季盛行____________風(fēng)向,并分析其風(fēng)力強(qiáng)勁的主要原因。
(2)簡述塔里木河甲地?cái)嗝?/span>2000年以來流量變化趨勢并分析原因。
(3)根據(jù)材料三,判斷并分析圖3中哪種方案(①或②)不易受風(fēng)吹雪影響。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】盤龍?jiān)寰兩碛陚,飛檐角上的瑞獸蹲踞在鉛筆上,朝珠成了時(shí)尚耳機(jī)……北京故宮博物院一改人們印象中的“正襟危坐”,以管藏文物和古典建筑為元素創(chuàng)作了多款熱銷產(chǎn)品。這說明
A.文化繼承的核心是發(fā)掘其經(jīng)濟(jì)價(jià)值
B.傳統(tǒng)文化的具體內(nèi)涵需要保持穩(wěn)定
C.文化遺產(chǎn)與當(dāng)代人的生活和審美需求可以對接
D.應(yīng)當(dāng)通過市場運(yùn)作,保障公民的基本文化權(quán)益
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】廣州與北京兩地地球自轉(zhuǎn)的角速度與線速度比較,正確的是( )
A.角速度和線速度都不同
B.角速度與線速度都相同
C.角速度相同,線速度廣州小于北京
D.角速度相同,線速度廣州大于北京
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
材料一 Z(下圖)為世界旅游名島,島上居民采用古老的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式種植200多種本地土豆。Z島農(nóng)業(yè)系統(tǒng)因土豆遺傳資源的多樣性和種植方式的獨(dú)特性被列為全球重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)。
材料二 土豆在生長過程中喜光,要求地溫較穩(wěn)定,喜水分多和透氣性好的土壤,宜施有機(jī)肥,忌漬水。
材料三 將土壤堆高起壟,于壟中播種土豆,再覆蓋枯草,這是Z島傳統(tǒng)種植土豆的方法,如下圖所示:
材料四 近年來.Z島有居民購買農(nóng)業(yè)機(jī)械,為發(fā)展土豆制品產(chǎn)業(yè)而大面積種植單一品種的土豆
(1)根據(jù)土豆生長習(xí)性,推斷Z島土豆種植的主要地區(qū),并說明你的理由。
(2)分析Z島傳統(tǒng)種植方式對土豆生長條件的改善作用。
(3)你是否贊同Z島大規(guī)模發(fā)展土豆制品產(chǎn)業(yè),請說明理由。
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