人類與環(huán)境關(guān)系的敘述,錯誤的有
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A.人類的生存和發(fā)展要占據(jù)環(huán)境的一定空間
B.人類要向環(huán)境索取生產(chǎn)生活所需的物質(zhì)和能量
C.人類社會發(fā)展到現(xiàn)在高度文明的階段,可以不依賴環(huán)境而獨立存在
D.人類活動要對環(huán)境施加一定的影響
科目:高中地理 來源:黃岡題庫2005練考新課堂 高一 地理 題型:013
人類與環(huán)境關(guān)系的敘述,錯誤的有
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A.人類的生存和發(fā)展要占據(jù)環(huán)境的一定空間
B.人類要向環(huán)境索取生產(chǎn)生活所需的物質(zhì)和能量
C.人類社會發(fā)展到現(xiàn)在高度文明的階段,可以不依賴環(huán)境而獨立存在
D.人類活動要對環(huán)境施加一定的影響
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科目:高中地理 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練·高中地理必修3(中國地圖版) 中國地圖版 題型:013
關(guān)于珠江三角洲地區(qū)人類與環(huán)境關(guān)系的敘述,正確的有
①工業(yè)和生活用水的增加是造成當?shù)匾恍┏鞘腥彼囊粋原因
②工業(yè)化的發(fā)展,城市化水平的提高,環(huán)保意識的增強,當?shù)匾巡饺肴伺c環(huán)境良性發(fā)展的軌道
③土地開發(fā)過熱,城鎮(zhèn)用地增加過快,人地矛盾日益加劇
④在城市的發(fā)展過程中由于規(guī)劃合理,基本沒出現(xiàn)城市化問題
①③
②④
②③
①④
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科目:高中地理 來源:101網(wǎng)校同步練習 高三地理 人教社(新課程 2002-3初審) 人教版 題型:013
有關(guān)人類與環(huán)境關(guān)系的敘述,正確的是
A.當前人類與環(huán)境的主要矛盾是環(huán)境惡化,導致部分國家人口零增長或負增長
B.人類的發(fā)展,必然導致環(huán)境質(zhì)量的下降
C.人口素質(zhì)的提高,對環(huán)境質(zhì)量的改善,起著重要的作用
D.人類與環(huán)境協(xié)調(diào)的表現(xiàn)是人類的需要能永遠得到滿足
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀下面“反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式圖”,回答10~12題。
10.下列對“環(huán)境容量”的理解錯誤的是( )
①環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對人口的承載能力
②隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,環(huán)境容量在不斷地加大
③人類可以局部地改造環(huán)境,從而可使人口數(shù)量超越環(huán)境容量
④生態(tài)環(huán)境的平衡是人類生存的前提和人類改造自然的基礎
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
11.按照人與環(huán)境關(guān)系的理想程度按從優(yōu)到劣排列,三種模式的順序依次為( )
A.ⅠⅡⅢ B.ⅡⅠⅢ
C.ⅢⅡⅠ D.ⅠⅢⅡ
12.環(huán)境對人類社會的發(fā)展有很大的制約作用,保護環(huán)境十分重要。下面解決環(huán)境問題的四種思路最恰當?shù)氖? )
A.發(fā)展經(jīng)濟和保護環(huán)境二者并不矛盾,應該走邊發(fā)展邊治理之路
B.發(fā)展中國家經(jīng)濟相對落后,走先發(fā)展后治理的路子勢在必然
C.環(huán)境效益與經(jīng)濟效益同等重要,必須把保護環(huán)境放在優(yōu)先發(fā)展的地位上
D.地球自身有充分自我調(diào)節(jié)的能力,聽其發(fā)展,順其自然
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