【題目】某校地理研究性學(xué)習(xí)小組,利用今年暑假對我國西南某地區(qū)進(jìn)行了野外綜合考察。下圖是他們考察地區(qū)的等高線單位地形圖,讀圖回答下列問題。

1圖中C處有一石碑“×河源”。請?jiān)趫D中畫出發(fā)源于該處的小河全流程。小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),圖示區(qū)域內(nèi)該河的上游和下游段水流較急而中游段水流緩慢,你是否能解釋其中原因

2該小組的幾位同學(xué)在山上玩起了“躲貓貓”游戲其中一位同學(xué)站在C處、另一位同學(xué)站在E,如果不考慮樹木等物體的影響,請問站在D處的同學(xué)能否看到上述兩位同學(xué)為什么?分別回答

3該小組的兩位同學(xué)分別畫了DE、GH的剖面圖,出現(xiàn)了圖右側(cè)①②兩種情況,你認(rèn)為正確反映GH剖面的是________請?jiān)冖佗趦蓤D中標(biāo)出GHDE的交點(diǎn)I。

4兩位同學(xué)分別在A、B兩地測量當(dāng)?shù)氐臏囟?/span>,你認(rèn)為兩地之間的溫差約為多少?為什么?

【答案】

1畫圖略。該小河上游、下游段流經(jīng)的地區(qū)等高線密集,坡度大,故水流較急;而中游段流經(jīng)的地區(qū)等高線稀疏,坡度小,故水流相對緩慢。

2看不到C處的同學(xué),因?yàn)镃、D之間有山脊阻擋了視線;能看到E處的同學(xué),因?yàn)镈、E之間是低谷,不會阻擋視線。

3分別在最低、最高處。

43。根據(jù)等高線可知,兩地高度相差500米,而在近地面,高度每增加 1000米,氣溫下降約6。

【解析】

試題分析:

1河流沿河谷流動,而等高線向海拔高處凸起的為河谷。等高線的疏密程度說明了地形坡度的陡緩,決定了河流的緩急。

2能不能看見對方,取決于兩個(gè)人之間是否有地形阻礙視線。C、D之間有山脊阻擋了視線,所以不能看見對方;D、E之間是低谷,地形阻擋不了視線,所以能看見.

3DE、GH所在地區(qū)是鞍部地形,其中沿DE線為山谷地形,對應(yīng)剖面圖,GH線為山脊地形,對應(yīng)剖面圖。而兩條剖面線的交點(diǎn)處分別為山谷的最低處和山脊的最高處。

4兩地的溫度差異是由海拔差異引起的,先從圖中讀出兩地高度相差500米,所以兩地的溫差為3高度每增加1000米,氣溫下降約6

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】城市化過程可以分為景觀城市化(即人們所觀察到的城市景觀,如道路、建筑物、綠地等) 與人文城市化(即人的變化,如人口素質(zhì)提高、生活方式改變等)。下圖所示為某城市局部區(qū)域的景觀與人文發(fā)展指數(shù)分布(指數(shù)越大表示發(fā)展水平越高)。讀圖完成下列各題。

1該市甲、乙、丙、丁四個(gè)區(qū)域中,城市發(fā)展水平最高的是

A. 甲區(qū)域 B. 乙區(qū)域 C. 丙區(qū)域 D. 丁區(qū)域

2下列有關(guān)乙區(qū)域的說法,正確的是

A. 目前景觀發(fā)育程度較高,城市規(guī)劃合理

B. 今后需加強(qiáng)道路和城市公共設(shè)施的建設(shè)

C. 進(jìn)行合理規(guī)劃,加強(qiáng)人文城市化的建設(shè)

D. 努力提高人口素質(zhì),倡導(dǎo)生活方式的轉(zhuǎn)變

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為1978~2006年我國糧食作物稻谷、小麥、玉米生產(chǎn)的MI指數(shù)值變化圖,圖中MI指數(shù)值越大,表示農(nóng)作物空間相關(guān)程度(集中程度)越高,即一個(gè)地區(qū)的某種經(jīng)濟(jì)特征變量受到鄰近地區(qū)同一經(jīng)濟(jì)特征變量的影響程度也越大,反之越小。讀圖,完成下列各題。

1下列關(guān)于1978~2006年三種糧食作物分布的說法,正確的是( )

A. 稻谷種植區(qū)域越來越集中 B. 玉米生產(chǎn)的區(qū)域化集中程度一直低于小麥

C. 稻谷的種植面積越來越小 D. 區(qū)域分布的集中程度變化最小的是小麥

21978年以來我國糧食生產(chǎn)的區(qū)域格局發(fā)生了明顯變化,糧食增長中心明顯北移。我國糧食增長中心明顯北移的形成原因主要有( )

①南方人口增長快,人均糧食生產(chǎn)減少 ②南方地區(qū)耕地減少,農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,糧食產(chǎn)量減少 ③北方大量人口遷入,勞動力增加,促進(jìn)糧食產(chǎn)量提高 ④隨著科技的進(jìn)步,北方糧食單產(chǎn)提高,耕地面積擴(kuò)大,使糧食總產(chǎn)大增

A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖示意我國某區(qū)域溫度帶界線和日平均氣溫穩(wěn)定≥10日數(shù)圓點(diǎn)的變化。讀圖,完成下列各題。

【1】圖示區(qū)域溫度帶界線發(fā)生變化的地理背景是

A氣候趨于干旱 B氣候趨于濕潤

C全球變暖 D全球氣溫下降

【2】圖示區(qū)域西部溫度帶界線變化較小,其主要影響因素是

A氣候 B地形 C海陸位置 D人類活動

【3】根據(jù)溫度及溫度帶界線變化,下列判斷正確的是

A地開始大面積種植柑橘 B②③兩地氣溫差異增大

C④地農(nóng)作物生長周期延長 D⑤地的結(jié)冰期逐年縮短

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】丘逢甲在近代中國一次戰(zhàn)爭后寫下這樣的詩篇:春愁難遣強(qiáng)看山,往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭,去年今日割臺灣。這場戰(zhàn)爭是指( )

A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭

C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】《馬關(guān)條約》簽訂后,列強(qiáng)對華經(jīng)濟(jì)侵略進(jìn)入一個(gè)新階段,這主要體現(xiàn)在( )

A.列強(qiáng)強(qiáng)迫清政府承擔(dān)巨額賠款

B.列強(qiáng)開始爭奪在華路礦權(quán)

C.列強(qiáng)從以商品輸出為主轉(zhuǎn)為以資本輸出為主

D.列強(qiáng)勢力由沿海深入到內(nèi)地

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】2015年10月,中共十八屆中央委員會第五次全體會議公報(bào)指出:促進(jìn)人口均衡發(fā)展,堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國策,完善人口發(fā)展戰(zhàn)略,全面實(shí)施一對夫婦可生育兩個(gè)孩子政策,這是繼十八屆三中全會決定啟動實(shí)施“單獨(dú)二孩”政策之后的又一次人口政策調(diào)整。圖為“中國人口增長趨勢及預(yù)測圖”,a、b、c分別代表出生率、死亡率和自然增長率。據(jù)此完成下列各題。

【1】根據(jù)圖中曲線判斷,下列說法正確的是

A我國人口增長模式一直沒有改變

Bb曲線自2015年后逐漸上升可能是醫(yī)療水平不斷提高造成的

C我國老齡化不斷加速,是全面實(shí)施一對夫妻可生育兩個(gè)孩子政策的決策的主要依據(jù)

D由于人口基數(shù)大,我國人口總量還會一直持續(xù)增長

【2】全面開放二胎政策,對我國未來幾年的影響敘述不正確的是

A青少年人口性別比將會下降

B勞動力人口的撫養(yǎng)負(fù)擔(dān)將得到減輕

C擴(kuò)大內(nèi)需消費(fèi),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

D我國勞動人口職業(yè)構(gòu)成發(fā)生變化

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

下圖為北美洲局部區(qū)域圖。圖中乙半島在第四紀(jì)冰期曾是北美大陸三大冰川中心之一。第四紀(jì)以來冰川、流水等外力作用,塑造了該半島許多重要地表形態(tài)。圖中甲海域附近是世界著名漁場。

1)描述圖示半島聚落空間分布特點(diǎn)。

2)指出第四紀(jì)乙半島主要外力作用及對地表形態(tài)的塑造。

3)分析甲附近漁場冬季漁業(yè)生產(chǎn)的不利自然條件。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】我國下列地區(qū)中,單位面積的環(huán)境承載力最大的是( 。
A.青藏高原
B.珠江三角洲
C.塔里木盆地
D.三江平原

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