【題目】下圖為“12月22日甲、乙、丙、丁四個(gè)地點(diǎn)晝夜長(zhǎng)短比例示意圖(陰影部分表示夜長(zhǎng))”，回答下列各題。

【1】

A. 甲>丁>丙>乙 B. 乙>丙>甲>丁

C. 甲>丙>丁>乙 D. 丁>甲>丙>乙

【2】

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

【答案】

【1】C

【2】B

【解析】試題分析：

【1】根據(jù)晝夜長(zhǎng)短的變化規(guī)律，緯度越高，晝長(zhǎng)與赤道晝長(zhǎng)的差值越大。根據(jù)圖示甲、乙、丙、丁四地的晝長(zhǎng)情況，甲晝夜等長(zhǎng)，位于赤道，自轉(zhuǎn)一速度最大，B、D錯(cuò)。丙比丁的晝長(zhǎng)差值大，四地中地球自轉(zhuǎn)線速度大小排序正確的是甲>丙>丁>乙，C對(duì)，A錯(cuò)。

【2】12月22日，太陽(yáng)直射南回歸線，北極圈是極夜現(xiàn)象。該日正午太陽(yáng)高度有可能恰好為0°的地點(diǎn)是乙，B對(duì)。其它地點(diǎn)正午太陽(yáng)高度不為0，A、C、D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】周恩來(lái)在某次國(guó)際會(huì)議上說(shuō)：“為了維護(hù)世界和平，我們處境大致相同的亞非國(guó)家首先應(yīng)該友好合作，實(shí)現(xiàn)和平共處�！覀儾⒉灰蟾魅朔艞壸约旱囊�(jiàn)解，因?yàn)檫@是實(shí)際存在的反映。但是不應(yīng)該使它妨礙我們?cè)谥饕獑?wèn)題上達(dá)成共同的協(xié)議�！边@一講話

A．體現(xiàn)了“求同存異”的外交方針

B．推動(dòng)了印度支那和平的恢復(fù)

C．標(biāo)志著和平共處五項(xiàng)原則出臺(tái)

D．反映出“一邊倒”的外交政策

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】材料一、讀世界某區(qū)域圖（下圖）

材料二、印度每年在雨季到來(lái)前的5月份都會(huì)經(jīng)歷高溫天氣，2015年，印度高溫再一次到來(lái)，氣溫飆至48℃，熱浪橫掃印度，部分地區(qū)的氣溫已超過(guò)50℃，以至于柏油馬路都被烈日烤化了！6月1日，印度官員稱過(guò)去一周印度多地持續(xù)高溫，已造成2200多人死亡。

（1）分析B、D兩河從上游至下游的流量變化差異的形成原因。

流量變化

形成原因

B河

減小

D河

增大

（2）A、B、C所在地域相同的經(jīng)濟(jì)作物是________。從氣候角度分析三地種植該經(jīng)濟(jì)作物相同的有利條件。

班加羅爾地處D點(diǎn)所在國(guó)南部，為卡納塔克邦的首府和重要交通中心，有該國(guó)的花園城市之譽(yù)，現(xiàn)已成為

全球第五大信息科技中心，設(shè)有班加羅爾大學(xué)、農(nóng)科大學(xué)、國(guó)家動(dòng)力研究所等教育機(jī)構(gòu)。

（3）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)地理區(qū)位知識(shí)，分析班加羅爾成為全球第五大信息科技中心的條件。

（4）結(jié)合上述材料分析2015年5月份印度高溫肆虐的自然原因。（6分）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】若黃赤交角由現(xiàn)狀變至23°，則會(huì)引起的現(xiàn)象是

A.北極圈范圍增大，南極圈范圍縮小

B.地球上太陽(yáng)直射的范圍增大

C.北極出現(xiàn)極晝的天數(shù)減少

D.溫帶范圍增大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“2016年7月15日太陽(yáng)、地球和月球位置示意圖”，完成下列各題。

【1】以圖中天體為中心天體的天體系統(tǒng)有

A. 1級(jí) B. 2級(jí) C. 3級(jí) D. 4級(jí)

【2】月球上沒(méi)有生命物質(zhì)存在的主要原因之一是

A. 與太陽(yáng)距離太遠(yuǎn) B. 宇宙環(huán)境不安全

C. 沒(méi)有適宜生物呼吸的大氣 D. 沒(méi)有晝夜更替現(xiàn)象

【3】圖中甲、乙、丙、丁表示“二分二至”時(shí)地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置。北半球夏至?xí)r，地球位于

A. 丁處 B. 丙處 C. 乙處 D. 甲處

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】近幾十年,全球氣溫變化與溫室氣體排放量關(guān)系密切,是因?yàn)闇厥覛怏w(　　)

A. 強(qiáng)烈吸收太陽(yáng)輻射 B. 強(qiáng)烈吸收地面輻射 C. 強(qiáng)烈反射地面輻射 D. 強(qiáng)烈反射太陽(yáng)輻射

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】近地面溫度高的地方氣壓低。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球環(huán)境中最活躍且不單獨(dú)占有空間的圈層是（ ）。

A. 大氣圈 B. 生物圈 C. 水圈 D. 巖石圈

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】歌曲“霧里看花，水中望月，你能分辨這變幻莫測(cè)的世界”，下列自然景觀中具有這種審美感覺(jué)的是(　　)

A. 巍峨險(xiǎn)峻的華山B. 北京香山紅葉C. 煙雨迷蒙的西湖D. 錢(qián)塘江大潮

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同步練習(xí)冊(cè)答案