【題目】大氣對太陽輻射的削弱作用和對地面的保溫作用使（ ）

A. 地球表面平均氣溫降低

B. 夜晚的最低溫度降低

C. 白天的最高氣溫降低

D. 氣溫日較差減小

【答案】D

【解析】試題分析：

大氣對太陽輻射的削弱作用和對地面的保溫作用使白天氣溫不會太高，夜晚氣溫不會太低，氣溫日較差減小，D對。地球表面平均氣溫沒有降低，A錯。保溫效應(yīng)使夜晚的最低溫度較高，B錯。白天的最高氣溫降低是白天削弱作用的影響，D錯

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】據(jù)報載，我國江西省中南部山區(qū)出現(xiàn)大片“紅色荒漠”。據(jù)此回答下題。

根據(jù)江西丘陵山區(qū)自然條件的特點(diǎn)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)應(yīng) (　　)

A. 大力開荒種田 B. 加強(qiáng)綜合開發(fā)

C. 以發(fā)展畜牧業(yè)為主 D. 徹底退耕還林

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】（多選題）古人稱自己常用謙辭，稱對方則常用敬辭。下列語句中使用了敬辭的選項(xiàng)是（ ）

A.爾愛其羊，我愛其禮

B.君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事

C.先生不羞，乃有意欲為收責(zé)于薛乎

D.若由此業(yè)，自致卿相，亦不愿汝曹為之

E.吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，完成下列問題。

材料一：自20世紀(jì)50年代至今，全球范圍內(nèi)已完成了三次大型的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，平均20年就完成一次大型的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，目前正在啟動第四次產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。前兩次產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是國際產(chǎn)業(yè)中心之間的轉(zhuǎn)移，我國東南沿海地區(qū)則參與了第三次產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和正在發(fā)生的第四次產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。

材料二：下圖為“世界工業(yè)三次轉(zhuǎn)移示意圖”

（1）全球第三輪產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、使中國成為“世界工廠”。運(yùn)用所學(xué)知識簡述其原因。

（2）簡述產(chǎn)業(yè)大量轉(zhuǎn)出對當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和就業(yè)的影響。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】慷慨悲歌之士，吳楚多放誕纖麗之文，自古然矣。自唐以前，長城飲馬，河梁攜手，北人之氣概也；江南草長，洞庭始波，南人之情懷也。上述文字

A．形象地描述了中華文化源遠(yuǎn)流長的特征

B．生動地展現(xiàn)了區(qū)域文化獨(dú)具特色的風(fēng)采

C．說明了中華各民族文化多元一體的原因

D．彰顯了中華文化五千年自強(qiáng)不息的品格

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】談?wù)務(wù)n文中的語句能教給我們怎樣的道理。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀世界某區(qū)域圖，完成下列各題。

【1】圖示a國的氣候特征是（ ）

A. 陰雨天氣多,降水豐富 B. 夏季溫度高,晝夜溫差大

C. 白天升溫慢,夜晚降溫慢 D. 四季分明,降水年際變化小

【2】20世紀(jì)60年代以前,采珠業(yè)a國的支柱產(chǎn)業(yè),20世紀(jì)70年代后采珠業(yè)迅速衰退,其主要原因是（ ）

A. 國際市場需求量銳減 B. 養(yǎng)殖技術(shù)迅速發(fā)展

C. 海水溫度迅速上升 D. 石油開采業(yè)的發(fā)展

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】與大氣對太陽輻射的削弱作用無關(guān)的現(xiàn)象是（ ）

A．多云的夜晚通常比晴朗的夜晚溫暖些

B．晴朗的天空呈現(xiàn)蔚藍(lán)色

C．夏季天空多云時，白天的氣溫不會太高

D．日出前的黎明天空明亮

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】太陽大氣的主要成分是（ ）

A.氧和氫 B.氫和氮 C.氧和氮 D.氫和氦

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同步練習(xí)冊答案