讀大氣受熱過程示意圖,回答下列問題。
(1)圖中字母代表短波輻射的有________。
(2)圖中字母C和D都屬于大氣輻射,它們占大氣輻射總量比重較大的是________。
① A、E②C物理學(xué)告訴我們,任何物體都要向外輻射能量,物體的溫度越高,輻射中最強(qiáng)部分的波長越短;反之則相反。由于地面和大氣的溫度比太陽低得多,所以地面輻射和大氣輻射的波長比大陽輻射長得多。相對于大陽短波輻射來說,地面輻射和大氣輻射都為長波輻射。字母 C和D都屬于大氣輻射,但由于地球大氣層密度近地面高于高空,所以指向地面的大氣逆輻射強(qiáng)于指向宇宙空間的大氣輻射。從上題的分析過程中可以看出,物理學(xué)的相關(guān)知識是分析理解大氣受熱過程的基礎(chǔ)。同樣的道理,熱力環(huán)流的成因與大氣運(yùn)動方向的確定,也離不開物理學(xué)知識。 |
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科目:高中地理 來源: 題型:
全球氣候變暖是國際社會共同關(guān)注的熱點,讀大氣受熱過程示意圖(圖11),回答下面試題。
圖中數(shù)字所示環(huán)節(jié)與全球氣候變暖密切相關(guān)的是 ( )
A.① B.② C.③ D.④
全球氣候變暖可能帶來的影響有 ( )
A.環(huán)太平洋地區(qū)地震頻繁
B.黃河三角洲向海洋推進(jìn)
C.增加降水極端異常事件的發(fā)生
D.島國圖瓦盧將面臨滅頂之災(zāi)
為應(yīng)對全球氣候變暖,符合我國國情的措施有 ( )
A.限制重工業(yè)的發(fā)展,減慢工業(yè)發(fā)展步伐
B.加快水電和核電建設(shè),改善能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)
C.大力建設(shè)林業(yè)生態(tài)工程,提高森林覆蓋率
D.發(fā)展?jié)崈裘杭夹g(shù),減輕環(huán)境污染
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀大氣受熱過程示意圖,回答下列問題
(1)A、C、E中表示短波輻射是________。
(2)B小于C的原因是________________。
(3)E稱為________,D大于F說明了________________。
(4)A稱為________,有霜的夜晚A________(較大,較。
(5)大氣的熱力作用使得地球表面氣溫日較差________(減小,增大)。
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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省實驗中學(xué)分校高一上學(xué)期期末考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
讀大氣受熱過程示意圖,完成題。
【小題1】近地面大氣的主要直接熱源是
A.太陽輻射 | B.地面輻射 |
C.大氣逆輻射 | D.大氣輻射 |
A. A | B.B | C.C | D.D |
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科目:高中地理 來源:2011屆江蘇省南京師大附中高三學(xué)情調(diào)研考試地理卷 題型:多選題
全球氣候變暖是國際社會共同關(guān)注的熱點,讀大氣受熱過程示意圖(圖11),回答24—26題。
【小題1】圖中數(shù)字所示環(huán)節(jié)與全球氣候變暖密切相關(guān)的是 ( )
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.環(huán)太平洋地區(qū)地震頻繁 |
B.黃河三角洲向海洋推進(jìn) |
C.增加降水極端異常事件的發(fā)生 |
D.島國圖瓦盧將面臨滅頂之災(zāi) |
A.限制重工業(yè)的發(fā)展,減慢工業(yè)發(fā)展步伐 |
B.加快水電和核電建設(shè),改善能源消費(fèi)結(jié)構(gòu) |
C.大力建設(shè)林業(yè)生態(tài)工程,提高森林覆蓋率 |
D.發(fā)展?jié)崈裘杭夹g(shù),減輕環(huán)境污染 |
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科目:高中地理 來源:2011屆江西省吉安一中高三上學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題
讀大氣受熱過程示意圖,回答下列問題
(1)A、C、E中表示短波輻射是________。
(2)B小于C的原因是________________。
(3)E稱為________,D大于F說明了________________。
(4)A稱為________,有霜的夜晚A________(較大,較。。
(5)大氣的熱力作用使得地球表面氣溫日較差________(減小,增大)。
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