A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.現(xiàn)代型 | B.過(guò)渡型 | C.傳統(tǒng)型 | D.原始型 |
A.自然資源 | B.環(huán)境容量 |
C.文化教育 | D.經(jīng)濟(jì)水平 |
A.控制人口增長(zhǎng),積極發(fā)展經(jīng)濟(jì) | B.發(fā)展信息等高科技產(chǎn)業(yè) |
C.改善食物構(gòu)成,提高人們營(yíng)養(yǎng)水平 | D.大量進(jìn)口高檔藥品,降低死亡率 |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.從早婚早育到晚婚晚育 | B.從多育多子到只生一個(gè) |
C.從“學(xué)而優(yōu)則仕”到“全民皆商” | D.從“四海為家”到安土重遷 |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.傳統(tǒng)思想嚴(yán)重 | B.難民遷入 | C.外籍工人遷入 | D.城市化發(fā)展 |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家已基本步入“低——低——低”人口增長(zhǎng)模式 |
B.非洲國(guó)家或地區(qū)的人口增長(zhǎng)模式正在向“低——低——低”模式轉(zhuǎn)變 |
C.歐洲所有國(guó)家的人口已連續(xù)多年出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng) |
D.我國(guó)由于大力開展計(jì)劃生育工作,人口增長(zhǎng)模式已屬于現(xiàn)代人口增長(zhǎng)模式 |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.中國(guó)人口已經(jīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重老齡化 |
B.人口老齡化已經(jīng)導(dǎo)致我國(guó)勞動(dòng)力嚴(yán)重短缺 |
C.人口老齡化已經(jīng)導(dǎo)致我國(guó)人口規(guī)模萎縮 |
D.中國(guó)老齡化具有速度快、規(guī)模大的特點(diǎn) |
A.出生率下降和預(yù)期壽命延長(zhǎng) | B.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),消費(fèi)水平高 |
C.政局穩(wěn)定,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng) | D.社會(huì)養(yǎng)老制度的完善 |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.美國(guó)、日本、丹麥、加拿大 |
B.中國(guó)、埃及、巴西、新西蘭 |
C.沙特阿拉伯、加拿大、德國(guó)、埃塞俄比亞 |
D.印度、尼日利亞、南非、英國(guó) |
A.a(chǎn) | B.b | C.c | D.e |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.勞動(dòng)力不足 | B.自然出生率過(guò)高 |
C.外來(lái)人口多 | D.老齡化問(wèn)題逐漸突出 |
A.科技進(jìn)步,食品加工業(yè)快速發(fā)展 | B.農(nóng)業(yè)比重下降,糧食嚴(yán)重不足 |
C.城市化提高,城市人口超過(guò)農(nóng)村 | D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展,旅游餐飲成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè) |
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