“早穿棉襖午穿沙，抱著火爐吃西瓜”是溫帶大陸性氣候的典型特征。下圖中晝夜溫差較大的是（　�。�
A  

試題分析：
仔細(xì)讀圖，AB為陸地上的狀況，CD為海洋上的狀況，海洋的熱容量大于陸地，氣溫的變化比陸地上小，因此首先排除CD。B圖中白天云層厚，大氣的削弱作用強(qiáng)，溫度不高，夜晚云層厚，大氣的保溫作用強(qiáng)，溫度不低，晝夜溫差較小，因此晝夜溫差較大的是晝夜溫差較大的是A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

保護(hù)地球上的生物免受過(guò)多紫外線(xiàn)傷害的物質(zhì)主要
存在于大氣圈中的
A．對(duì)流層B．平流層
C．電離層D．高層大氣

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

云、霧、雨、雪等天氣現(xiàn)象發(fā)生在（   ）
A．對(duì)流層B．平流層C．臭氧層D．高層大氣

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

溫室效應(yīng)引起的全球變暖已成為人類(lèi)關(guān)注的焦點(diǎn)，最近澳大利亞科學(xué)家研究后指出，與全球變暖相伴隨的還有“全球變暗”效應(yīng)。結(jié)合下圖回答下列各題。

小題1:全球變暖與圖中哪一環(huán)節(jié)的加強(qiáng)有關(guān)（   ）
A．①B．②C．③D．④
小題2:與“全球變暗”相對(duì)應(yīng)的環(huán)節(jié)是圖中的（   ）
A．①B．②C．③D．④

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀圖回答下列問(wèn)題

圖中陰影部分代表海洋，另一部分為陸地，圖中等值線(xiàn)表示 （   ）
A．北半球 7月份等溫線(xiàn)B．南半球 7月份等溫線(xiàn)
C．北半球 1月份等溫線(xiàn)D．南半球 1月份等溫線(xiàn)

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

水平衡(年降水量減去年蒸發(fā)量)反映某地區(qū)水分的盈虧。下圖為世界某區(qū)域地圖。讀圖，完成下列各題。

小題1:以下四地蒸發(fā)量最小的是(     )
A．①地B．②地C．③地D．④地
小題2:影響圖中①②兩地水平衡差異的最主要因素是(     )
A．緯度B．季風(fēng)C．地形D．洋流

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

赤道地區(qū)東非高原的熱帶草原氣候形成的原因是什么

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖為某地區(qū)海平面等壓線(xiàn)（單位：hPa）分布圖，相鄰兩條線(xiàn)的等壓差為2 hPa，L為鋒面且是圖示中唯一能形成鋒面的位置。讀圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列各題。

小題1:M點(diǎn)的風(fēng)向是
A．西南風(fēng)B．西北風(fēng)C．東南風(fēng)D．東北風(fēng)
小題2:圖示時(shí)刻，與圖中L線(xiàn)北側(cè)相比，L線(xiàn)南側(cè)
A．氣溫高，氣壓低B．氣溫低，降水少
C．風(fēng)力大，氣溫高D．氣溫低，降水多

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖示意大氣垂直分層，讀圖回答第下列小題：

小題1:圖中正確表示大氣層氣溫垂直變化的曲線(xiàn)是：（   ）
A．①B．②
C．③D．④
小題2:Ⅱ?qū)訉?duì)于人類(lèi)的意義在于：              （   ）
A．成云致雨，多種多樣的天氣
B．使地球上的生物免受高強(qiáng)度紫外線(xiàn)的傷害
C．吸收大量的紅外線(xiàn)，形成大量的逆輻射
D．屬于地球輻射帶的一部分，有利于衛(wèi)星發(fā)射

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同步練習(xí)冊(cè)答案