云、霧、雨、雪等天氣現(xiàn)象發(fā)生在（   ）
A．對(duì)流層B．平流層C．臭氧層D．高層大氣
A
對(duì)流層集中了大氣總質(zhì)量的四分之三和幾乎全部的水汽、雜質(zhì)；該層大氣的直接熱源來(lái)自于地面，有強(qiáng)烈的對(duì)流現(xiàn)象。答案為A 項(xiàng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀大氣氣溫垂直變化曲線示意圖，完成題。

小題1:圖中正確表示大氣層氣溫垂直變化的曲線是（   ）
A．①B．②C．③D．④
小題2:對(duì)短波通信有重要意義的電離層位于（   ）
A．I層底部B．II層底部C．II層中部D．III層

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

“地球生命的保護(hù)傘”在地球大氣層的平流層。

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

300千米以上的大氣層氣溫高達(dá)1000℃以上，但在其中運(yùn)行的人造地球衛(wèi)星不會(huì)燒毀，主要原因是�。ā　。�
A．衛(wèi)星與大氣處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)
B．衛(wèi)星在大氣中高速運(yùn)行，能很好地散熱
C．該層大氣密度大，有利于衛(wèi)星散熱
D．該層大氣稀薄，衛(wèi)星從中吸收的及與之摩擦產(chǎn)生的熱量有限

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

鋒面形成或加強(qiáng)的過(guò)程叫鋒生，鋒面消失或減弱的過(guò)程叫鋒消。下圖中T1、T2、T3為等溫線，t1、t2、t3為氣流輻合或輻散過(guò)程中的三個(gè)時(shí)刻。據(jù)此回答下列小題。

小題1:下列敘述正確的是
A．圖中氣溫梯度為t1<t2<t3
B．圖中沿虛線方向表示氣流輻合過(guò)程
C．圖中沿實(shí)線方向表示鋒消現(xiàn)象
D．水平溫度梯度變大是鋒生的主要標(biāo)志
小題2:我國(guó)大部分處于溫帶，冷、暖氣團(tuán)活動(dòng)頻繁，鋒生現(xiàn)象十分明顯。下列地區(qū)中屬于主要鋒生地帶的是
A．四川盆地B．南嶺地區(qū)
C．東北—內(nèi)蒙古一帶 D．河西走廊地區(qū)

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“早穿棉襖午穿沙，抱著火爐吃西瓜”是溫帶大陸性氣候的典型特征。下圖中晝夜溫差較大的是（　�。�

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀下圖“某地區(qū)1 000百帕等壓面上的等高線、等溫線分布圖”，此時(shí)乙地出現(xiàn)降水天氣。完成下列各題。

小題1:關(guān)于甲地半球位置及近地面氣壓高低的說(shuō)法，正確的是  
A．北半球、高壓B．北半球、低壓
C．南半球、高壓D．南半球、低壓
小題2:造成乙地出現(xiàn)降水天氣的天氣系統(tǒng)是
A．暖鋒 B．冷鋒 C．氣旋D．反氣旋

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

 讀“非洲區(qū)域圖”，完成下面小題。
 
當(dāng)埃塞俄比亞高原流水作用增強(qiáng)時(shí)
A．①湖面積增大B．②區(qū)牧民向南游牧
C．③河流域晝長(zhǎng)夜短D．④城太陽(yáng)輻射量大

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有關(guān)對(duì)流層大氣熱量來(lái)源的敘述，正確的是
A．絕大部分來(lái)自二氧化碳和水汽吸收太陽(yáng)輻射中的可見(jiàn)光
B．絕大部分直接來(lái)自地面
C．主要是人類(lèi)活動(dòng)散發(fā)的熱量
D．絕大部分是大氣直接吸收的太陽(yáng)輻射

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同步練習(xí)冊(cè)答案