由于地理分布不同,形成了對(duì)環(huán)境條件不同的物質(zhì)品種。下列資料記載的是南京、佳木斯和北京當(dāng)?shù)仄贩N的大豆在原產(chǎn)地和北京栽培時(shí)的播種和開花時(shí)間。
品種名稱
金大532
本地大豆
滿倉金
原產(chǎn)地
南京 
北京
佳木斯
在原產(chǎn)地的播種日期
5月30日
4月30日
5月17日
在原產(chǎn)地的開花日期
8月23日
7月中旬
7月5日
在北京的播種日期
4月30日
4月30日
4月30日
在北京的開花日期
9月1日
7月19日
6月5日
在原產(chǎn)地的從播種到開花的天數(shù)
85天
80天
49天
在北京的從播種到開花的天數(shù)
124天
80天
36天
請根據(jù)資料填空回答:
(1)高緯度地區(qū)的大豆品種移往低緯度地區(qū)種植,開花      (提前、延遲)。
(2)如將廣州當(dāng)?shù)卮蠖蛊贩N(番禺豆)移往北京種植,開花 (提前、延遲),產(chǎn)量 (增加、減少)。
(3)除溫度有一定影響外,影響大豆開花的主要環(huán)境因素是     。
(1)提前 (2)延遲 減少 (3)日照長度
①影響大豆開花的主要環(huán)境因素是日照長度,只有在它所受的日照長度短于臨界日照長度時(shí),才能開花。同一品種的大豆在低緯度地區(qū)種植比在高緯度地區(qū)種植開花提前,故高緯度地區(qū)的大豆品種移往低緯度地區(qū)種植開花提前,廣州當(dāng)?shù)卮蠖蛊贩N(番禺豆)移往北京種植開花延遲。②溫度和日照長度是影響農(nóng)作物產(chǎn)量的主要因素。南方地區(qū)溫度有利于營養(yǎng)物質(zhì)的積累。故將廣州當(dāng)?shù)卮蠖蛊贩N移往北京種植,產(chǎn)量減少
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

下圖為我國某地區(qū)地下潛水位年內(nèi)變化柱狀圖,據(jù)此回答(1)~(2)題。

(1)該地區(qū)最有可能是
A.云貴高原  B.松嫩平原  C.長江中下游平原  D.黃土高原
(2)當(dāng)該地區(qū)地下潛水位達(dá)到一年中最低時(shí),下列敘述正確的是
A.黃河河套地區(qū)出現(xiàn)凌汛現(xiàn)象  B.江淮地區(qū)進(jìn)入伏旱
C.地中海沿岸高溫多雨  D.非洲熱帶草原動(dòng)物向南半球遷移

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于水土流失的敘述正確的是   
A.水土流失只是土壤的侵蝕過程
B.水土流失過程是地貌、土壤、生物、水文統(tǒng)一變化的過程
C.水土流失都會(huì)形成千溝萬壑的景象
D.東北平原不可能形成水土流失

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

 讀圖3-6-1,回答:

1.若此圖表示生物循環(huán),則A、B、C、D、E代表植物吸收二氧化碳的是______
2.若圖中字母C、D、E表示水循環(huán)的有關(guān)環(huán)節(jié),則
A.C表示蒸騰  B.E表示落葉  C.D表示地面降水  D.植物不參加水循環(huán)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

土壤是地理環(huán)境的一個(gè)要素,其形成和發(fā)展受其它地理要素的影響。讀下圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題:

小題1:在森林土壤和草原土壤中,具有完整土壤分層示意圖中的土壤層是________層和________層。
小題2:分析完整土壤分層示意圖中A層的成因及影響其厚度的因素。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

下圖是106.5ºE的地形剖面及相關(guān)氣候資料圖,據(jù)圖判斷問題。

小題1:圖中山地②年降水量最多處位于   
A.山頂2900米處B.南坡海拔2200米處
C.南坡海拔2500米處D.北坡海拔2100米處
小題2:圖中①地的氣溫年較差約為 
A.10℃B.20℃C.30℃D.40℃
小題3:一月,④地氣溫高于①地的原因除緯度因素外,主要是因?yàn)棰艿?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.海拔較低B.受夏季風(fēng)影響較大C.森林覆蓋率高D.受冬季風(fēng)影響較小小題4:下列不屬于②山地理意義的是
A.我國亞熱帶和溫帶的分界線
B.我國水田和旱地的分界線
C.我國農(nóng)耕區(qū)和牧區(qū)的分界線
D.我國濕潤地區(qū)與半濕潤地區(qū)的分界線

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

下列選項(xiàng)中,運(yùn)動(dòng)方向?yàn)槟鏁r(shí)針的是(        )。
A.從南極上空看地球的自轉(zhuǎn)方向B.南半球中低緯海區(qū)的大洋環(huán)流
C.從南極上空看西風(fēng)漂流的流向D.夏季北印度洋海區(qū)的季風(fēng)洋流

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

洋面封凍產(chǎn)生的效應(yīng)叫做洋面封凍效應(yīng),圖6是洋面封凍與水、氣候、生物相互作用關(guān)系示意圖。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答題。

1.洋面封凍與水、氣候、生物相互作用關(guān)系體現(xiàn)了
A.氣候會(huì)影響植被,但不會(huì)影響土壤
B.各地理要素相互聯(lián)系、相互制約、相互滲透
C.地理環(huán)境各組成要素具有相對(duì)獨(dú)立性D.地理環(huán)境的差異性
2.圖中由“二氧化碳濃度降低”導(dǎo)致“氣候變冷”的過程是因?yàn)?br />A.大氣對(duì)太陽輻射的散射作用增強(qiáng)        B.大氣對(duì)地面輻射的吸收作用減弱
C.氟氯烴對(duì)臭氧的破壞作用加強(qiáng)               D.大氣的保溫效應(yīng)加強(qiáng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案