【題目】(北京市海淀區(qū)2016屆高三下學(xué)期期末考試（二模）) ________ amazed us greatly was that Linda could speak five languages.

A. That B. What

C. Which D. Why

【答案】B

【解析】

試題分析：考查主語(yǔ)從句。本句中what引導(dǎo)主語(yǔ)從句并在句中做主語(yǔ)，AD兩項(xiàng)不能在句中做主語(yǔ)，which總有疑問(wèn)的含義。句意：最讓我們驚訝的是Linda可以講五種語(yǔ)言。故B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“北極收割機(jī)”溫室是一個(gè)漂浮的半圓建筑，本質(zhì)是可循環(huán)利用的無(wú)土栽培農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施，通過(guò)利用營(yíng)養(yǎng)豐富的冰山淡水資源進(jìn)行大規(guī)模水培農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為當(dāng)?shù)鼐用窆┙o新鮮水果和蔬菜，幫助原本貧落的冰川國(guó)家改善生活。讀圖，完成下列各題。

【1】“北極收割機(jī)”溫室

A．可以跟隨冰山移動(dòng)

B．全年依枚太陽(yáng)能提供能源

C．能夠在全球范圍推廣

D．主要種植小麥、玉米等農(nóng)作物

【2】制約“北極收割機(jī)”溫室迅速推廣的關(guān)鍵因素是

A．勞動(dòng)力數(shù)量 B．經(jīng)濟(jì)效益

C．科技水平 D．市場(chǎng)需求

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)法國(guó)示意圖和相關(guān)材料完成下列各題

（1）據(jù)圖9，描述法國(guó)的地形特征

（2）相比巴黎的氣候，馬賽附近地區(qū)更適合發(fā)展葡萄種植業(yè)請(qǐng)分析其原因。

（3）2015年5月法國(guó)發(fā)布”未來(lái)工業(yè)”計(jì)劃，提出利用數(shù)字技術(shù)推進(jìn)其工業(yè)發(fā)展列舉數(shù)字技術(shù)對(duì)法國(guó)工業(yè)生產(chǎn)的影響

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】位于我國(guó)地勢(shì)第二級(jí)階梯上的旅游景點(diǎn)包括

A. 黃果樹(shù)瀑布、布達(dá)拉宮、敦煌莫高窟B. 云岡石窟、陜西半坡遺址、廬山

C. 承德避暑山莊、張家界、神農(nóng)架D. 路南石林、華清池、九寨溝

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列“旅游景點(diǎn)——所在地——類(lèi)型”對(duì)應(yīng)正確的一組是

A. 大昭寺——青�！沤ㄖ坝^

B. 東沙群島——浙江——水文景觀

C. 云岡石窟——山西——文化藝術(shù)景觀

D. 鼎湖山——廣西——地質(zhì)地貌景觀

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在災(zāi)害強(qiáng)度相同情況下，自然災(zāi)害的危害程度存在地域差異，以下說(shuō)法正確的是

A. 經(jīng)濟(jì)落后但防抗災(zāi)能力弱的地區(qū)，自然災(zāi)害的危害程度低

B. 經(jīng)濟(jì)落后但防抗災(zāi)能力強(qiáng)的地區(qū)，自然災(zāi)害的危害程度低

C. 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)但防抗災(zāi)能力強(qiáng)的地區(qū)，自然災(zāi)害的危害程度高

D. 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)但防抗災(zāi)能力弱的地區(qū)，自然災(zāi)害的危害程度低

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】伊朗古城亞茲德古老的“風(fēng)塔”是建筑物中用來(lái)通風(fēng)降溫的建構(gòu)。風(fēng)塔高過(guò)屋頂?shù)牟糠炙拿骁U空，懸空連接到室內(nèi)大廳（左圖），塔下中央建有一個(gè)水池（下圖）。外部的空氣經(jīng)過(guò)這一系統(tǒng)降溫后飄散到各個(gè)房間，讓主人享受著酷暑中的陣陣清爽。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

【1】“風(fēng)塔”頂部的氣流運(yùn)動(dòng)方向是

A．輻散下沉 B．輻合下沉 C．輻散上升 D．輻合上升

【2】與“風(fēng)塔”原理相同的是

A．溫室大棚氣溫較高 B．鋒面暖氣團(tuán)的上升運(yùn)動(dòng)

C．地中海沿岸夏季炎熱干燥 D．秘魯沿岸的上升流

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】(北京市朝陽(yáng)區(qū)2016屆高三第二次（5月）綜合練習(xí))You must learn to read people, ______ will be necessary if you work in a team.

A. who B. that

C. which D. what

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“我國(guó)東部某地區(qū)圖”，回答下列問(wèn)題：

（1）該地區(qū)擬建化工廠、鋼鐵廠、自來(lái)水廠、電子元件廠、重型機(jī)械廠。在圖中D～H五地分別布局什么廠？

D________ E________ F________G________ H________

（2）計(jì)劃在該地區(qū)建設(shè)一防護(hù)林帶，在你認(rèn)為該布局的地方用表示。

（3）根據(jù)規(guī)劃，該地區(qū)還可以發(fā)展什么工業(yè)？________、________（舉兩例）。

（4）近幾年來(lái)該地區(qū)近海海區(qū)出現(xiàn)大范圍魚(yú)類(lèi)死亡，你認(rèn)為形成的原因是什么？

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同步練習(xí)冊(cè)答案