【題目】讀我國(guó)區(qū)域景觀圖(下圖),回答下列小題。

1制約甲地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主導(dǎo)因素為

A. 氣候B. 水源C. 地形D. 土壤

2近年來(lái),乙地基塘農(nóng)業(yè);葑?yōu)榛ɑ、果基,影響其變化的主要區(qū)位因素是

A. 交通B. 科技C. 市場(chǎng)D. 政策

3丙地農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型的特點(diǎn)是

A. 勞動(dòng)力充足,精耕細(xì)作B. 多種經(jīng)營(yíng),市場(chǎng)適應(yīng)性強(qiáng)

C. 單位面積產(chǎn)量高,商品率低D. 生產(chǎn)規(guī)模大,機(jī)械化水平高

【答案】

1B

2C

3D

【解析】

本題考查我國(guó)的區(qū)域差異

1】甲位于新疆,由于地處內(nèi)陸,離海遠(yuǎn),且周?chē)矫}阻隔,故降水少,氣候干旱,水資源是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)最主要的條件。

2】決定一地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類(lèi)型和規(guī)模的是市場(chǎng)需求量的影響。

3】并地區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型屬于商品谷物農(nóng)業(yè),由于地廣人稀,故生產(chǎn)規(guī)模大,機(jī)械化水平高,商品率高。故選D項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 每年秋季,美國(guó)加利福尼亞州(下稱(chēng)加州)易出現(xiàn)山林火災(zāi)。下圖為2018年11月加州山火分布示意圖,此次山火造成了巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。“圣安娜風(fēng)”特指秋冬季節(jié)從大盆地向西南掃過(guò)加州的一種風(fēng),對(duì)所經(jīng)過(guò)的山林火災(zāi)影響極大。

據(jù)此完成下面小題。

1形成“圣安娜風(fēng)”的氣壓或風(fēng)帶是( )

A. 陸地冷高壓B. 副熱帶高壓C. 盛行西風(fēng)D. 極地東風(fēng)

2到達(dá)加利福尼亞州著火點(diǎn)的“圣安娜風(fēng)”的性質(zhì)是( )

A. 低溫干燥B. 高溫干燥C. 低溫濕潤(rùn)D. 高溫濕潤(rùn)

3秋季,美國(guó)加利福尼亞州林區(qū)多火災(zāi)的主要原因是( )

①多雷電天氣 ②多受焚風(fēng)效應(yīng)影響 ③多枯枝落葉 ④多家庭燃木取暖

A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2018 年 12 月 25 日杭州到黃山最美高鐵正式開(kāi)通。讀杭黃高鐵圖。完成下列各題。

1影響杭黃高鐵布局的主導(dǎo)因素是

A. 自然條件B. 科學(xué)技術(shù)C. 國(guó)家政策D. 社會(huì)經(jīng)濟(jì)

2有關(guān)杭黃高鐵建設(shè)的經(jīng)濟(jì)意義敘述正確是

A. 極大縮短了三地間的時(shí)空距離B. 提升杭州城市等級(jí)和服務(wù)范圍

C. 促進(jìn)沿線地區(qū)旅游資源的開(kāi)發(fā)D. 緩解沿線地區(qū)客貨運(yùn)輸?shù)膲毫?/span>

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下面小題。

1卡塔爾雖然三面臨海,但氣候干燥,境內(nèi)無(wú)常年性河流,缺水特別嚴(yán)重?ㄋ枤夂蚋稍锏淖匀辉蛑饕

A. 受赤道低氣壓帶控制,盛行上升氣流

B. 受赤道低氣壓帶和東北信風(fēng)帶的交替控制

C. 終年受副熱帶高氣壓帶控制,盛行下沉氣流

D. 受副熱帶高氣壓帶和西風(fēng)帶的交替控制

2卡塔爾是全球第15大原油出口國(guó),若將該國(guó)的石油通過(guò)海輪運(yùn)往德國(guó)最大港口漢堡港,沿途經(jīng)過(guò)海峽的順序是

A. ①②④③ B. ④②③① C. ③①②④ D. ①②③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 凌日是指地內(nèi)行星(運(yùn)行軌道在地球軌道和太陽(yáng)之間的行星)在繞日運(yùn)行時(shí)恰好處在太陽(yáng)和地球之間,這時(shí)地球上的觀測(cè)者可看到日面上有一個(gè)小黑點(diǎn)緩慢移動(dòng)。當(dāng)金星與太陽(yáng)、地球排成一條直線時(shí),就會(huì)發(fā)生金星凌日現(xiàn)象!叭樟琛爆F(xiàn)象是指衛(wèi)星繞地運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,太陽(yáng)、衛(wèi)星和地面站的數(shù)據(jù)接收天線恰好在一條直線上而使衛(wèi)星受太陽(yáng)影響最大的現(xiàn)象。

讀圖完成下面小題。

1造成“日凌”現(xiàn)象發(fā)生的原因是(  )

A. 太陽(yáng)輻射的增強(qiáng)

B. 太陽(yáng)強(qiáng)電磁波干擾

C. 太陽(yáng)溫度升高

D. 太陽(yáng)能利用減弱

2“衛(wèi)星受太陽(yáng)影響最大”的表現(xiàn)是(  )

A. 地面站接收衛(wèi)星信號(hào)減弱甚至中斷

B. 太陽(yáng)耀斑可能會(huì)擊穿衛(wèi)星內(nèi)部設(shè)備

C. 衛(wèi)星溫度會(huì)很高而影響正常工作

D. 衛(wèi)星的運(yùn)行軌道將發(fā)生嚴(yán)重偏離

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)東部某地等溫線圖。讀下圖回答問(wèn)題。

(1)若將該圖比例尺放大到原來(lái)的5倍,則放大后的地圖1cm代表實(shí)地距離 m。

(2)影響該地氣溫的主導(dǎo)因素是 ,甲、乙兩條虛線,有可能為等高線的是 ,造成等溫線與等高線走向不一致的主導(dǎo)因素是 。

(3)若A地海拔為3000米,則B地的海拔約為 米;若丙為一處洼地,則C處(在等溫線上)的氣溫為 ℃。

(4)D 處的光照條件優(yōu)于E處,說(shuō)明其原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖完成下列問(wèn)題。

1圖中P山脈位于

A. 季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線上 B. 內(nèi)流區(qū)域與外流區(qū)域的分界線上

C. 地勢(shì)第一、二級(jí)階梯的分界線上 D. 濕潤(rùn)區(qū)與半濕潤(rùn)區(qū)的分界線上

2黃河水力資源豐富的河段位于圖中的

A. ①和③附近 B. ②和④附近 C. ③和⑤附近 D. ②和⑤附近

3圖中黃河水量大幅度減少的河段是

A. ①一②河段 B. ②一③河段 C. ③~④河段 D. ④以下河段

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某地區(qū)城鄉(xiāng)人口比例示意圖,圖中每個(gè)方格代表十萬(wàn)人,讀圖完成下面小題。

1該地區(qū)的城市化水平約為(

A.23%B.33.3%

C.50%D.70%

2若該圖表示某地區(qū)城市,并且該城市功能區(qū)布局合理,圖中豎線部分C代表工業(yè)區(qū),斜線部分A代表居住區(qū),帶點(diǎn)的部分B代表衛(wèi)生防護(hù)帶,則該城市不可能位于(

A.印度B.日本

C.法國(guó)D.新西蘭

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)地理“四極”特征變化趨勢(shì)圖,完成下面小題。

1圖中③④⑤的地理特征變化體現(xiàn)出的自然帶分異規(guī)律是(

A.由赤道到兩極的地域分異規(guī)律

B.從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律

C.山地的垂直地域分異規(guī)律

D.非地帶性分異規(guī)律

2①②③的地域分異形成的主導(dǎo)因素是(

A.熱量B.水分C.海拔D.水源

3⑥地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的氣候資源優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)為(

A.光熱充足,雨熱同期

B.光熱充足,氣溫日較差大

C.光、熱、水源充足,氣溫日較差大

D.光照充足,氣溫日較差大

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同步練習(xí)冊(cè)答案