【題目】閱讀下列材料：

材料一

見下圖。

材料二 《德拉古法典》規(guī)定：公民權(quán)授予所有有財(cái)力準(zhǔn)備武裝、從軍打仗的人；執(zhí)政官從擁有不少于10明那自有財(cái)產(chǎn)的人中選出。其他低級官職從有能力從軍的人員中選出。軍隊(duì)高級官職從擁有不少于100明那財(cái)產(chǎn)、締結(jié)了合法婚姻、子女超過10歲的人中選出。……最高法庭議事會(huì)由貴族組成，監(jiān)督司法活動(dòng)和各類官員。

請回答：

（1）材料一圖中的主人和小奴隸原來可能分別屬于哪個(gè)階級？小奴隸的主人是以何種方式使之淪為奴隸的？

（2）材料二代表哪個(gè)階級的利益？為什么？

（3）結(jié)合所學(xué)知識分析，公元前7世紀(jì)后期，雅典社會(huì)整體政治形勢和歷史發(fā)展趨勢各是什么。

【答案】

（1）階級：貴族、平民。

方式：高利貸、土地兼并、債務(wù)奴隸制。

（2）階級利益：貴族階級。

原因：政治權(quán)利與財(cái)產(chǎn)多少相聯(lián)系，貴族憑借巨額財(cái)產(chǎn)獨(dú)占一切政治權(quán)利。

（3）形勢：貴族與平民矛盾尖銳。趨勢：改革勢在必行。

【解析】本題以梭倫改革的背景為主題，主要考查學(xué)生分析理解能力。

第（1）題要聯(lián)系所學(xué)知識，結(jié)合當(dāng)時(shí)雅典的社會(huì)狀況分析。

第（2）題要從《德拉古法典》的內(nèi)容分析其階級立場，再運(yùn)用經(jīng)濟(jì)與政治的關(guān)系分析原因。

第（3）題要聯(lián)系所學(xué)知識，結(jié)合此時(shí)雅典社會(huì)的主要矛盾尖銳即可回答。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)圖示（片段）。請根據(jù)圖示分析并回答：

（1）圖中1表示_____________，2表示_____________，1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫做_____________。

（2）3有_________種，中文名稱分別是________________。

（3）DNA被徹底氧化分解后，能產(chǎn)生含氮廢物的是（用序號表示）_____與________。

（4）圖中DNA分子片段中，游離的磷酸基團(tuán)有________個(gè)，若大腸桿菌的DNA分子的堿基G x個(gè)，占其堿基總量的比例是y,則該DNA分子的堿基之間的氫鍵數(shù)目是________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】如圖表示利用番茄植株（HhRr）培育新品種的途徑。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．通過途徑2、3獲得幼苗的過程都應(yīng)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)

B．要盡快獲得能穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種應(yīng)采用途徑2,該過程中秋水仙素作用的時(shí)期是有絲分裂后期

C．品種B和品種C的基因型相同的概率為0

D．途徑4所依據(jù)的生物學(xué)原理是基因突變,此途徑與雜交育種相比,最突出的優(yōu)點(diǎn)是能夠產(chǎn)生新基因

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】（10分）如圖為某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題；

（1）寫出下列結(jié)構(gòu)的名稱；A．_________________；B．_________________；C．_________________；D．_________________。

（2）該物質(zhì)的基本組成單位是_________________，由于該物質(zhì)是由_________________個(gè)基本組成單位經(jīng)_________________形成的，因此，該物質(zhì)的名稱是_________________。由于_________________不同，構(gòu)成的基本單位不同。

（3）若組成該物質(zhì)的所有氨基酸平均分子量是128，則該物質(zhì)的相對分子量是_________________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】

--- She’s not an English teacher,is she?

--- .

A. Yes, and she isn’t.

B. Yes,but she was.

C. No, but she isn’t.

D. No, but she was.

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】（14分）下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖。據(jù)圖回答：

（1）細(xì)胞膜的基本支架是[ ]_____________________（填圖中字母及名稱）；細(xì)胞膜功能的主要承擔(dān)者是[ ]_____________________（填圖中字母及名稱）。

（2）細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層_____________________膜。

（3）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說明B具有_____________________。

（4）細(xì)胞膜上負(fù)責(zé)細(xì)胞間識別作用的物質(zhì)是_____________________。

（5）葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的運(yùn)輸方式是_____________________（填圖中數(shù)字），葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式是_____________________（填圖中數(shù)字）。這兩種運(yùn)輸方式的相同點(diǎn)是_____________________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問題。

材料一 下面是某老師制作的近代中國歷史變遷的圖示

材料二 美國學(xué)者特里爾在《毛澤東傳》中寫道：“毛澤東是二十世紀(jì)魅力超群的政治家，他使中國有了一個(gè)新的開端……一場沒有毛澤東的共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)肯定會(huì)遜色不少，它將失去其應(yīng)有的、區(qū)別于其他國家共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的特色。”

材料三 現(xiàn)在，“四人幫”及其資產(chǎn)階級幫派體系已被摧毀。但是，“四人幫”加在人們身上的精神枷鎖，還遠(yuǎn)沒有完全粉碎。……社會(huì)主義對于我們來說，有許多地方還是未被認(rèn)識的必然王國。

——《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》

（1）運(yùn)用近代化史觀對材料一中的信息加以解讀。其中19世紀(jì)末和1900—1915年兩個(gè)階段中國出現(xiàn)的主流的先進(jìn)思想分別是什么？

（2）結(jié)合所學(xué)知識指出材料二中“使中國有了一個(gè)新的開端”的根本原因是什么？毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的“區(qū)別于其他國家共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)”的“特色”是什么？

（3）這里的“精神枷鎖”指的是什么？為解決那些“未被認(rèn)識的必然王國”，共產(chǎn)黨人做出了哪些理論創(chuàng)新？

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】

--- How did you know it?

--- Well, the news all over the town.

A. was spread

B．spread

C. was spreading

D. had been spread

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