【題目】循環(huán)經(jīng)濟(jì)是新世紀(jì)國(guó)際社會(huì)推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐模式。讀我國(guó)某地產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)疽鈭D,回答下列問(wèn)題:
(1)在世界其他地區(qū),生產(chǎn)木糖醇的原料主要是林木,在我國(guó)則主要使用玉米芯。與世界其他地區(qū)相比,我國(guó)用玉米芯作原料提取木糖醇的好處主要有
(2) 該生產(chǎn)模式說(shuō)明在工業(yè)發(fā)展中實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的基本途徑是 ,獲得了效益和 效益雙贏。在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整中,我國(guó)應(yīng)推行 ,以實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
(3)我國(guó)提出走節(jié)約型發(fā)展道路的直接原因是()
①自然資源種類多,總量大,類型齊全
②資源利用率低,存在資源的相對(duì)短缺
③人口基數(shù)過(guò)大,新增人口數(shù)量仍較多
④以生物多樣性減少為特征的生態(tài)破壞加劇
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
【答案】(1)保護(hù)森林資源;提高資源的利用率;降低生產(chǎn)成本
(2)清潔生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)環(huán)境(生態(tài))生態(tài)農(nóng)業(yè) (3)D
【解析】試題
(1)我國(guó)用玉米芯作原料提取木糖醇,可以減少使用木材,保護(hù)森林資源,提高資源的利用率,降低生產(chǎn)成本。
(2)該生產(chǎn)模式說(shuō)明,在工業(yè)發(fā)展中實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的基本途徑是清潔生產(chǎn)。獲得了經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境(生態(tài))效益雙贏。在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整中,我國(guó)應(yīng)推行生態(tài)農(nóng)業(yè),實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
(3)自然資源種類多,總量大,類型齊全,不是走節(jié)約型發(fā)展道路的直接原因,①錯(cuò)。資源利用率低,存在資源的相對(duì)短缺,所以要走節(jié)約型發(fā)展道路,②對(duì)。人口基數(shù)過(guò)大,新增人口數(shù)量仍較多,人均量少,要求走節(jié)約型發(fā)展道路,③對(duì)。生物多樣性減少是生態(tài)破壞的特征之一,不是直接原因,④錯(cuò)。D對(duì)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中的MP、MQ為部分晨昏線。陰影所在的經(jīng)度范圍與全球其他地區(qū)日期不同,讀圖,回答下列各題。
【1】此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)為
A. (20°S,60°E) B. (20°N,120°E) C. (20°S,0°) D. (20°N,180°)
【2】此日可能在
A. 1月 B. 5月 C. 7月 D. 11月
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)東部地區(qū)夏季氣溫比同緯度的歐洲氣溫高,其主要原因是受
A.季風(fēng)影響B.地形影響
C.沿岸洋流的影響D.厄爾尼諾的影響
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中各箭頭及其代表符號(hào)①②③④⑤表示太陽(yáng)、地面、大氣、宇宙空間之間的熱力作用,其中包括太陽(yáng)輻射、地面輻射、大氣輻射、大氣逆輻射、削弱作用(吸收、反射和散射),完成下列問(wèn)題。
【1】我國(guó)青藏高原的緯度比云貴高度高,但年太陽(yáng)輻射總量比云貴高原大,其原因主要與圖中的哪個(gè)因素?cái)?shù)值大小有關(guān)( )
A. ② B. ① C. ③ D. ④
【2】四川盆地的緯度與青藏高原的緯度相差不大,但年平均氣溫卻比青藏高原高得多,其原因主要與圖中的哪個(gè)因素?cái)?shù)值大有關(guān) ( )
A. ① B. ② C. ④ D. ⑤
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(雙選)下圖是我國(guó)第二次北極科學(xué)考察路線上溫室氣體的分析結(jié)果,從中可以得到的正確信息是( )
A. CO2 濃度隨緯度升高而表現(xiàn)出總體減少的趨勢(shì)
B. CH4 濃度在40°N以北隨緯度增高而增加
C. 人類活動(dòng)是造成沿線CO2 和CH4 濃度變化的主要原因
D. 洋流是造成沿線CO2 和CH4 濃度變化的主要原因
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列問(wèn)題。
海水結(jié)冰狀況與溫度、鹽度和水深等因素有關(guān)。海冰含鹽量接近淡水,適當(dāng)處理后可作為淡水資源。鄂霍次克海域被稱作是“太平洋冰窖”,海域面積有158.3萬(wàn)平方公里。從每年的10月份至次年6月份結(jié)冰,結(jié)冰最厚的月份可達(dá)1米。嚴(yán)冬季節(jié),西北風(fēng)會(huì)把浮冰吹向千島群島,使某些海峽堵塞。鄂霍次克海北部有寬闊的大陸架,大陸架占海底面積的42%以上,往南水深增加。下圖示意鄂霍次克海地理位置,據(jù)此完成下列各題。
(1)簡(jiǎn)述鄂霍次克海海冰流動(dòng)的形成過(guò)程。
(2)推測(cè)受海冰危害影響嚴(yán)重的產(chǎn)業(yè)活動(dòng)。
(3)請(qǐng)?jiān)u價(jià)鄂霍次克海海冰資源的開發(fā)條件。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示我國(guó)某局部地區(qū)地勢(shì)高低與沉積物空間變化,將該區(qū)域分為24個(gè)方格,每個(gè)方格中的兩個(gè)數(shù)字按左右順序分別代表地勢(shì)高度和沉積物厚度(1~4表示地勢(shì)從最低到最高或沉積物厚度由最薄到最厚)。讀圖完成下面小題。
【1】【1】圖示地區(qū)沖積物( )
A. 最有可能為冰川沉積物 B. 由巖石風(fēng)化作用而形成
C. 由風(fēng)力沉積作用而形成 D. 由流水沉積作用而形成
【2】【2】該地貌類型分布最典型的地區(qū)是( )
A. 黃河三角洲東部 B. 江漢平原中部 C. 內(nèi)蒙古高原北部 D. 華北平原西側(cè)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀南美洲自然帶分布圖,完成下面小題。
【1】自然帶①出現(xiàn)在南回歸線附近的沿海地區(qū),這種分布屬于( )
A. 由赤道到兩極的地域分異現(xiàn)象 B. 從沿海向內(nèi)陸的地域分異現(xiàn)象
C. 垂直地域分異現(xiàn)象 D. 非地帶性地域分異現(xiàn)象
【2】自然帶②南北延伸較長(zhǎng),主要是受到沿岸( )
A. 向北流動(dòng)的寒流影響 B. 向南流動(dòng)的暖流影響
C. 向北流動(dòng)的暖流影響 D. 向南流動(dòng)的寒流影響
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖回答下面小題.
【1】圖中甲乙丙三地氣候特征的差異最明顯的表現(xiàn)是:( )
①氣溫年較差
②降水量的季節(jié)變化
③夏季風(fēng)風(fēng)向和影響時(shí)間長(zhǎng)短
④高溫期與多雨期不一致
A. ③④ B. ①② C. ①③ D. ②④
【2】日本一月0℃等溫線與北緯38度緯線基本吻合,中國(guó)一月0℃等溫線與北緯33度緯線基本吻合,該事實(shí)說(shuō)明( )
A. 日本一月平均氣溫受冬季風(fēng)影響大 B. 日本南北溫差大
C. 日本常綠闊葉林的分布緯度比中國(guó)高 D. 日本雨季開始時(shí)間比中國(guó)早
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