讀我國(guó)甲、乙兩區(qū)域示意圖,回答下列各題。

甲、乙兩區(qū)域河流特征的描述,不正確的是(    )
A.甲區(qū)域以冰雪融水補(bǔ)給為主,乙區(qū)域以雨水補(bǔ)給為主
B.甲區(qū)域以春汛為主,乙區(qū)域以夏汛為主
C.甲區(qū)域以內(nèi)流河(最終不能流入海洋的河)為主,乙區(qū)域以外流河(最終能流入海洋的河)為主
D.甲區(qū)域水系呈向心狀,乙區(qū)域水系呈放射狀
B
甲為塔里木盆地,河流以冰雪冰雪融水補(bǔ)給為主,主要受氣溫影響,以夏汛為主。乙為海南島,河流以雨水補(bǔ)給為主,汛期為春季和夏季。受地形影響,塔里木盆地水系呈向心狀,海南島水系呈放射狀。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

有關(guān)黃河的說法,錯(cuò)誤的是( )
A.洮河、湟水、汾河、渭河是黃河自上游至下游依次流入干流的
B.黃河下游是“地上河”。因此,加固黃河大堤是治黃之本
C.黃河“凌汛”發(fā)生在初冬結(jié)冰,初春解凍之時(shí)
D.黃河中游除了三門峽水利工程外,還有小浪底水利工程

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

下圖表示綠水資源與藍(lán)水資源的劃分,藍(lán)水是降水中形成地表水和地下水的部分,綠水是降水下滲到土壤中的水,最終會(huì)進(jìn)入大氣。據(jù)此完成下列各題。

小題1:下列說法正確的是
A.藍(lán)水和綠水根本來源不同B.藍(lán)水?dāng)?shù)量與綠水?dāng)?shù)量相同
C.綠水主要指地表徑流和地下徑流D.通常所說的水資源是指藍(lán)水
小題2:關(guān)于綠水的說法正確的是
A.吸收地面輻射,具有保溫作用B.對(duì)海陸間水循環(huán)產(chǎn)生明顯影響
C.對(duì)植被的地域分異沒有直接影響D.植被覆蓋率增加,會(huì)導(dǎo)致綠水的減少

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀北半球某條河流上游水文站和下游水文站分別測(cè)得的徑流量隨著季節(jié)變化的曲線圖,據(jù)圖完成下列各題。

小題1:該河上游最主要的補(bǔ)給水源是
A.雨水B.湖泊水
C.季節(jié)性積雪融水D.高山冰川融水
小題2:該河水循環(huán)最活躍的季節(jié)是
A.春季B.夏季
C.秋季D.冬季

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀“大西洋洋流分布圖”,回答下列問題(10分)

(1)按洋流的寒、暖流性質(zhì)分類,
①屬           流,③屬         流。(2分)
(2)據(jù)報(bào)道,有位小朋友在A處將漂流瓶投入海中,后來漂到大西洋東岸的B處。請(qǐng)你在圖中畫出該瓶的漂流路線。(2分)
(3)“……當(dāng)年邁克爾發(fā)現(xiàn)從歐洲用郵輪送到美國(guó)的郵包,常常比美國(guó)寄到歐洲的速度慢兩周左右。熟悉大西洋航線的船長(zhǎng)告訴他,當(dāng)郵輪西行時(shí),常感覺有一股強(qiáng)勁的水流阻擋……”請(qǐng)問文中所敘述的“一股強(qiáng)勁的水流”是指         (用圖中數(shù)碼)。該洋流對(duì)西
                     (氣候類型)的形成起著十分重要的作用。(4分)
(4)C處附近海域是世界著名的紐芬蘭漁場(chǎng),它形成的主要原因是                                                       。(2分)

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

圖中甲、乙為北半球某大洋西側(cè)表層水溫等值線示意圖。讀圖,完成下列小題。

小題1:下列選項(xiàng)中對(duì)甲、乙兩處洋流性質(zhì)及其分布的緯度的判斷,正確的是
A.甲—寒流—55ºB.乙—暖流—55º
C.甲—暖流—25ºD.乙—寒流—25º
小題2:乙洋流對(duì)流經(jīng)地區(qū)地理環(huán)境的影響可能有
①歐洲西部冬季氣溫較同緯度地區(qū)高
②撒哈拉沙漠向西延伸到大西洋沿岸
③紐芬蘭漁場(chǎng)的形成
④海參崴港冰封期較長(zhǎng)
⑤美國(guó)加利福尼亞地區(qū)森林火險(xiǎn)等級(jí)高
A.①③B.③④C.①④D.②⑤

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀城市水循環(huán)示意圖(圖1),回答第1題。

在城鎮(zhèn)建設(shè)中,提倡用透水材料鋪設(shè)“可呼吸地面”代替不透水的硬質(zhì)地面。
小題1:采用“可呼吸地面”之后,圖1中四個(gè)環(huán)節(jié)的變化符合實(shí)際的是
A.a(chǎn) 增加B.b 增加
C.c 減少D.d 減少

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

下圖為不同水體之間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系示意圖,據(jù)圖完成小題。

小題1:在下列月份中,箭頭a代表的補(bǔ)給主要發(fā)生在(      )
A.1—2月B.3—4月
C.6—7月 D.11—12月
小題2:甲代表的水體類型是(    )
A.冰川、地下水B.雨水、地下水
C.雨水、海洋水 D.海洋水、冰川
小題3:如果在洞庭湖區(qū)進(jìn)行大規(guī)模退耕還湖,可導(dǎo)致(  )
A.豐水期a變小,枯水期b變大
B.豐水期a變小,枯水期b變小
C.豐水期a變大,枯水期b變小
D.豐水期a變大,枯水期b變大

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

下圖示意某流域徑流過程的不同環(huán)節(jié),讀圖回答小題。

小題1:圖中甲、乙、丙三個(gè)環(huán)節(jié)分別是(  )
A.下滲、坡面流、壤中流
B.壤中流、下滲、坡面流
C.坡面流、下滲、壤中流
D.坡面流、壤中流、下滲
小題2:當(dāng)降水量相同時(shí),下列因素對(duì)徑流過程的不同環(huán)節(jié)影響符合實(shí)際的是(  )
A.地表起伏大,坡面水流慢
B.植被覆蓋密,截留雨水多
C.巖體破碎多,地下徑流小
D.降水強(qiáng)度大,坡面下滲多

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