【題目】閱讀材料,回答以下各題。
材料1:

材料2:城市的發(fā)展除了保證有正常能源、水源等供應(yīng)外,還要有特色。在北京,一個(gè)馬來(lái)西亞建筑師去看北京的城市建筑,轉(zhuǎn)了一圈一時(shí)難以找到傳統(tǒng)建筑。他驚訝于北京的現(xiàn)代建筑如此之多,但很多都是從國(guó)外復(fù)制過(guò)來(lái)的二三流設(shè)計(jì)作品。他惋惜那么多北京的四合院沒(méi)有了,北京的傳統(tǒng)建筑越來(lái)越少,已變得千城一面,萬(wàn)樓一樣了。
材料3:四川成都的芙蓉古城被公認(rèn)為繼承傳統(tǒng)建筑文化、突出地域文化特點(diǎn)的全國(guó)著名房地產(chǎn)項(xiàng)目。它集川西民居之靈氣、巴蜀文化之精華、古老成都之淳樸、江南園林之情趣于一身,是目前國(guó)內(nèi)屈指可數(shù)的融居住、旅游、休閑、度假、商務(wù)為一體的超大規(guī)模園林和傳統(tǒng)民居風(fēng)格建筑。在此居住的人們不僅有舒適的住宅,而且享受到濃郁的川西建筑文化。
(1)材料1圖中序號(hào)表示的含義分別是:①;②;③;④。
(2)流經(jīng)城市河流的徑流水流平穩(wěn),利于航運(yùn),但極易受城市工業(yè)及生活用水的污染,請(qǐng)為經(jīng)過(guò)城市的河流的治理與利用提供合理建議。
治理污染方面:。
河流利用方面:
(3)在現(xiàn)代城市建設(shè)規(guī)劃和設(shè)計(jì)中,要使一個(gè)城市有特色,應(yīng)做到:
一是 , 即及時(shí)有效地保護(hù)現(xiàn)有的地域建筑特色。
二是 , 即將傳統(tǒng)的、民族的建筑特征融入現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)中,傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)建筑文化藝術(shù)。
三是 , 即讓傳統(tǒng)的建筑藝術(shù)精華在現(xiàn)代城市建筑中得以傳承、延續(xù),并在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行新穎的設(shè)計(jì),使民族文化在現(xiàn)代社會(huì)中得以延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大。

【答案】
(1)凝結(jié)成云;水庫(kù);城市用水;污水處理廠處理后的干凈水
(2)嚴(yán)格立法,注意保護(hù)河流水質(zhì),開(kāi)展水質(zhì)研究工作,生活污水及工廠廢水必須經(jīng)過(guò)污水處理廠處理達(dá)標(biāo)后方可排入河中;加強(qiáng)管理,推行“水道認(rèn)管”,認(rèn)管機(jī)構(gòu)各管一段,定期清除水中垃圾,并確保無(wú)人亂丟垃圾;利用河道航運(yùn);進(jìn)行河岸治理;河流沿岸整治道路;修建河邊公園,成為市區(qū)的美麗風(fēng)景線,達(dá)到“人水和諧相處”
(3)保護(hù);繼承;創(chuàng)新
【解析】(1)根據(jù)結(jié)構(gòu)圖前后意思即可得到答案,難度不大。(2)治理污染需要從污水處理與污水排放兩方面回答;河流利用需要從可持續(xù)發(fā)展方向考慮。(3)根據(jù)提干意思不難得到答案,后面內(nèi)容是對(duì)前面內(nèi)容的解釋。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某城市主要道路分布圖。標(biāo)注數(shù)字表示道路長(zhǎng)度。讀圖,完成(1)~(2)題。

(1)同學(xué)們從學(xué)校乘車到科技館參觀,到路口A時(shí)為保證到科技館的距離最短,騎車應(yīng)選擇的行駛方向?yàn)椋?)
A.東
B.南
C.西
D.北
(2)老師要利用學(xué)校建成GIS了解全班同學(xué)居住點(diǎn)的空間分布狀況,主要用到的GIS功能是( )
A.輸入
B.管理
C.分析
D.輸出

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】受土地開(kāi)發(fā)和防洪等因素的影響,城市河流往往被兩條水泥堤防牢牢控制。目前利用廢舊輪胎、石籠網(wǎng)與內(nèi)裝碎石土的生態(tài)袋(生態(tài)袋由抗腐蝕材料制成,只透水不透土,具有滿足植物生長(zhǎng)的孔徑)聯(lián)合制成的新型生態(tài)河堤受到許多城市的青睞。讀圖完成下列各題。

1鋪設(shè)廢舊輪胎的主要目的是( )

A. 減少河水滲漏,保護(hù)水源 B. 縮窄河流航道,提高水位

C. 減緩水流沖刷,保護(hù)河岸 D. 固定植物根系,促進(jìn)生長(zhǎng)

2推斷香根草可能具有的特性是( )

A. 喜陰涼 B. 耐旱澇

C. 根系橫向生長(zhǎng) D. 莖干中空而脆

3與傳統(tǒng)硬質(zhì)河岸相比,石籠網(wǎng)與生態(tài)袋結(jié)合可以( )

A. 增加河流水量 B. 減少河道淤積

C. 縮短使用期限 D. 減輕旱澇災(zāi)害

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)“風(fēng)云四號(hào)”衛(wèi)星拍攝的祖國(guó)上空的地球圖景。通過(guò)畫(huà)面里的云系位置可以判讀天氣狀況。據(jù)此完成下面小題。

1從鋒面雨帶在我國(guó)的位置推斷,該影像圖拍攝的時(shí)間最可能為

A. 1月 B. 4月 C. 6月 D. 10月

2能反映圖示時(shí)期長(zhǎng)江中下游地區(qū)天氣狀況的是

A. 忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

B. 黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙

C. 風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回

D. 沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)

3此時(shí)海南島東側(cè)的主導(dǎo)風(fēng)為

A. 西北風(fēng) B. 西南風(fēng) C. 東南風(fēng) D. 東北風(fēng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)七大古都各有其值得驕傲的輝煌歷史,但20世紀(jì)70年代我們拆掉了北京的城墻,1994年又面臨美術(shù)街22號(hào)的四合院被拆掉的危險(xiǎn)。

(1)北京拆掉城墻和四合院是否合理: , 原因是
(2)北京城沒(méi)有列入世界文化遺產(chǎn)的原因是。
(3)要保護(hù)好我國(guó)七大古都特色景觀及文化,應(yīng)采取哪些措施?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖“高空等壓面示意圖”,完成下題

(1)在等高面與等壓面關(guān)系示意圖中,a、b、c、d四個(gè)位置氣壓最高的是( 。
A.a
B.b
C.c
D.d
(2)下列判斷正確的是( 。
A.乙地等壓面向上彎曲
B.甲地溫度高于乙地
C.甲地多晴朗天氣
D.氣流由乙地流向甲地

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】與人口容量呈負(fù)相關(guān)的因素是()

A. 資源數(shù)量 B. 科技發(fā)展水平 C. 人口的消費(fèi)水平 D. 地區(qū)對(duì)外開(kāi)放程度

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】旅游區(qū)固體廢棄物污染的主要來(lái)源是(  )

A. 發(fā)展交通運(yùn)輸造成的

B. 旅游飯店產(chǎn)生的垃圾

C. 旅游者亂扔的垃圾

D. 旅游區(qū)動(dòng)植物形成的垃圾

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,完成下列問(wèn)題。

甲、乙為不同類型的鄉(xiāng)村聚落圖
(1)根據(jù)圖中的鄉(xiāng)村聚落形態(tài),一般可以推測(cè)出這兩個(gè)地區(qū)的地理環(huán)境特點(diǎn):甲地區(qū);乙地區(qū)
(2)根據(jù)這兩個(gè)地區(qū)的地理環(huán)境特點(diǎn)分析,甲、乙兩地區(qū)的鄉(xiāng)村多分別出現(xiàn)在我國(guó)的方和方地區(qū)。
(3)根據(jù)以上兩題,我們可以歸納出鄉(xiāng)村聚落的形成、分布和形態(tài)與極為密切。

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同步練習(xí)冊(cè)答案