一架飛機(jī)在南半球高空自東向西飛行,飛行員的左側(cè)是高壓,右側(cè)是低壓,即可判定該飛機(jī)(   )
A.順風(fēng)飛行
B.逆風(fēng)飛行
C.在西風(fēng)帶中飛行
D.風(fēng)從北側(cè)吹來
A

本題考查風(fēng)的形成。大氣的水平運(yùn)動(dòng)稱之為風(fēng),形成風(fēng)的直接原因是水平氣壓梯度力,水平氣壓梯度力垂直于等壓線,并指向低壓。在高空風(fēng)向只受到水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力的影響,風(fēng)向最終和等壓線平行;在近地面風(fēng)向還要受到摩擦力的影響,風(fēng)向最終和等壓線斜交。南半球地轉(zhuǎn)偏向力向左,高空風(fēng)向和等壓線平行。圖中風(fēng)向?yàn)樽詵|向西,所以飛機(jī)為順風(fēng)飛行。所以本題選擇A選項(xiàng)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

我國冬季比世界上同緯度地區(qū)偏冷的主要原因之一是
A.受副極地低氣壓的控制B.西伯利亞冷空氣頻繁南下
C.東部沿海受到海流影響D.太陽高度小,日照時(shí)間短

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

形成風(fēng)的直接原因是:
A.地面的冷熱不均 B.水平氣壓梯度力
C.地轉(zhuǎn)偏向力 D.地面摩擦力

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

四幅圖中,正確表示海陸間熱力環(huán)流的是
A.①②B.②③C.③ ④D.① ④

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀圖,當(dāng)風(fēng)速穩(wěn)定后,判斷下列敘述正確的是
A.等壓線數(shù)值a<b<cB.A是地轉(zhuǎn)偏向力
C.此風(fēng)形成于南半球D.該風(fēng)形成于高空

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀下圖,回答10~14題。

小題1:若此圖為熱力環(huán)流示意圖,則  
A.甲處受熱,乙處冷卻B.甲處是高壓,乙處是低壓
C.丙處氣壓高于甲處D.丙處是低壓,丁處是高壓
小題2:若此圖代表海陸間大循環(huán),則  
A.甲處是陸地,乙處是海洋               B.乙處的降水量小于蒸發(fā)量
C人類活動(dòng)主要影響局部地區(qū)的③環(huán)節(jié)      D.④代表地表蒸發(fā)和植物蒸騰
小題3:若此圖為大西洋某海域大洋環(huán)流,則  
A.該地為北大西洋溫帶、副熱帶海域B.①既是風(fēng)海流又是寒流
C.②處洋流為補(bǔ)償流D.④代表日本暖流
小題4:若此圖為“地質(zhì)循環(huán)示意圖”,甲為巖漿,乙為變質(zhì)巖,則  
A.丁代表巖漿巖B.丙代表沉積巖
C.②代表變質(zhì)作用D.④代表重熔再生作用
小題5:若此圖為北印度洋的大洋環(huán)流圖,則 
A.印度孟買吹東北風(fēng)B.哈爾濱晝長長于?
C.長江口海水鹽度達(dá)一年中的最大值D.亞歐大陸等溫線向南突出

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

右圖為某地海岸附近熱力環(huán)流示意圖,讀圖回答

如果該地氣壓場比較穩(wěn)定,且等壓線分布均勻,則
A.風(fēng)由b吹向c,陸地氣流上升
B.風(fēng)由b吹向c,陸地氣流下沉
C.風(fēng)由c吹向b,海洋氣流上升
D.風(fēng)由c吹向b,海洋氣流下沉

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

圖9-11是某日某時(shí)北半球某平原地區(qū)500百帕等壓面的高度分布圖(單位:米)。讀圖回答1-3題。

1.圖中A、B、C三地氣壓P相比較(  )
A.PA>PC>PBB.PA<PC<PB
C.PC>PB>PAD.PA=PC=PB
2.此時(shí)A、B兩地近地面的天氣特征(  )
A.A近地晴朗,B近地晴朗
B.A近地陰雨,B近地陰雨
C.A近地陰雨,B近地晴朗
D.A近地晴朗,B近地陰雨
3.C點(diǎn)近地面吹(  )
A.西南風(fēng)B.東南風(fēng)C.西北風(fēng)D.東北風(fēng)

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀圖2-10回答:

圖2-10
(1)簡答:導(dǎo)致城市氣溫高于郊區(qū),形成城市熱島的原因?
(2)在圖中用粗線標(biāo)出城市與郊區(qū)之間的熱力環(huán)流的方向。
(3)這種熱力環(huán)流稱城市風(fēng)。若在郊區(qū)甲地建設(shè)衛(wèi)星城或建設(shè)有大量排出大氣污染物工廠,是否合理?為什么?
(4)廣州市近年來在郊區(qū)封山育林,來解決市區(qū)因地價(jià)高,綠化面積少,大氣質(zhì)量差
狀況,這種做法可行嗎?應(yīng)著重考慮什么條件?

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