讀南半球氣壓帶風(fēng)帶圖，寫出下列氣壓帶風(fēng)帶的名稱。（5分）

A ____________________  B____________________ D____________________
E____________________  F____________________

A赤道低壓帶 B副熱帶高壓帶 D極地高壓帶 E東南信風(fēng)帶 F盛行西風(fēng)帶

解析此題考查氣壓帶風(fēng)帶分布情況，赤道地區(qū)終年高溫，盛行上升氣流，因此近地面形成低壓，A為赤道低壓帶；到30°S左右受動(dòng)力因素影響近地面形成高壓帶，即B為副熱帶高壓帶；南極地區(qū)終年嚴(yán)寒盛行下沉氣流，為高壓帶，因此D為極地高壓帶，同樣由于動(dòng)力原因。在60°S左右形成低壓帶，即C副極地低壓帶。根據(jù)近地面風(fēng)向與等壓線垂直，從高壓指向低壓，又受地轉(zhuǎn)偏向力影響，因此E為東南信風(fēng)帶，F(xiàn)為盛行西風(fēng)帶。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：地理教研室 題型：069

讀南半球氣壓帶風(fēng)帶圖，回答下列問題。

（1）A處氣壓帶名稱是________；B處風(fēng)帶的名稱是________；在D范圍內(nèi)標(biāo)出風(fēng)向；E范圍內(nèi)容易形成一個(gè)鋒面稱為________鋒。

（2）極鋒是哪兩個(gè)風(fēng)帶的氣流交匯而成的？______________。

（3）如果地球自轉(zhuǎn)方向的情況相反，南半球低緯環(huán)流近地面的風(fēng)向如何變化？________。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：069

讀南半球氣壓帶風(fēng)帶圖，回答下列問題。

（1）A處氣壓帶名稱是________；B處風(fēng)帶的名稱是________；在D范圍內(nèi)標(biāo)出風(fēng)向；E范圍內(nèi)容易形成一個(gè)鋒面稱為________鋒。

（2）極鋒是哪兩個(gè)風(fēng)帶的氣流交匯而成的？______________。

（3）如果地球自轉(zhuǎn)方向的情況相反，南半球低緯環(huán)流近地面的風(fēng)向如何變化？________。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：2015屆河南省高一上學(xué)期第二次階段考試地理試卷（解析版） 題型：綜合題

讀南半球氣壓帶風(fēng)帶示意圖，完成下列要求：（12分）

（1）在圖中相應(yīng)的位置上畫出三圈環(huán)流并添畫箭頭表示各風(fēng)帶風(fēng)向（風(fēng)帶寫名稱。（6分）

（2）寫出圖中字母代表的氣壓帶名稱：（4分）

A ________________，B _________________

C ________________，D _________________

（3）此圖表示北半球的_______（季節(jié)），理由是                          。（2分）

 

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：2014屆重慶市高一上學(xué)期期末考試地理試卷 題型：填空題

讀南半球氣壓帶風(fēng)帶圖，寫出下列氣壓帶風(fēng)帶的名稱。（5分）

A ____________________  B____________________ D____________________

E____________________  F____________________

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案