讀南半球氣壓帶風帶圖，回答下列問題。

（1）A處氣壓帶名稱是________；B處風帶的名稱是________；在D范圍內標出風向；E范圍內容易形成一個鋒面稱為________鋒。

（2）極鋒是哪兩個風帶的氣流交匯而成的？______________。

（3）如果地球自轉方向的情況相反，南半球低緯環(huán)流近地面的風向如何變化？________。

答案：略
解析：

（1）赤道低氣壓帶；東南信風帶；標注略；極

（2）中緯西風帶與極地東風帶

（3）由東南風變成西南風


提示：

首先要能正確辨認全球的氣壓帶和風帶名稱，其次是掌握大氣環(huán)流的形成，再次是學會知識的遷移。


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：069

讀南半球氣壓帶風帶圖，回答下列問題。

（1）A處氣壓帶名稱是________；B處風帶的名稱是________；在D范圍內標出風向；E范圍內容易形成一個鋒面稱為________鋒。

（2）極鋒是哪兩個風帶的氣流交匯而成的？______________。

（3）如果地球自轉方向的情況相反，南半球低緯環(huán)流近地面的風向如何變化？________。

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科目：高中地理 來源：2011-2012學年重慶市西南大學附屬中學高一上學期期末考試地理試卷 題型：填空題

讀南半球氣壓帶風帶圖，寫出下列氣壓帶風帶的名稱。（5分）

A ____________________  B____________________ D____________________
E____________________  F____________________

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科目：高中地理 來源：2015屆河南省高一上學期第二次階段考試地理試卷（解析版） 題型：綜合題

讀南半球氣壓帶風帶示意圖，完成下列要求：（12分）

（1）在圖中相應的位置上畫出三圈環(huán)流并添畫箭頭表示各風帶風向（風帶寫名稱。（6分）

（2）寫出圖中字母代表的氣壓帶名稱：（4分）

A ________________，B _________________

C ________________，D _________________

（3）此圖表示北半球的_______（季節(jié)），理由是                          。（2分）

 

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科目：高中地理 來源：2014屆重慶市高一上學期期末考試地理試卷 題型：填空題

讀南半球氣壓帶風帶圖，寫出下列氣壓帶風帶的名稱。（5分）

A ____________________  B____________________ D____________________

E____________________  F____________________

 

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