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科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省平橋中學(xué)高一下第二次診斷性測(cè)試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
人口增長(zhǎng)的快慢,歸根結(jié)底取決于( )
A.工業(yè)革命 | B.生物學(xué)規(guī)律 | C.育齡婦女總數(shù) | D.生產(chǎn)力發(fā)展水平 |
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科目:高中地理 來(lái)源:2015屆江蘇淮安漣水縣漣西中學(xué)高一下學(xué)期期末考試地理卷(解析版) 題型:判斷題
人口增長(zhǎng)的快慢,歸根結(jié)底取決于生產(chǎn)力的發(fā)展水平。
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科目:高中地理 來(lái)源:2014屆江蘇省高一第二學(xué)期期中考試地理卷(解析版) 題型:判斷題
人口增長(zhǎng)的快慢,歸根結(jié)底取決于生產(chǎn)力的發(fā)展水平。
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科目:高中地理 來(lái)源:2012年江蘇省業(yè)水平測(cè)試(必修科目)模擬試卷(一)地理試卷 題型:判斷題
人口增長(zhǎng)的快慢,歸根結(jié)底取決于生產(chǎn)力的發(fā)展水平。( )
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科目:高中地理 來(lái)源:2011年四川省成都市高一下學(xué)期期中考試地理卷 題型:選擇題
讀山東省2003年與2030年人口年齡結(jié)構(gòu)比較圖,完成下列各題。
1.2030年與2003年相比,下列說(shuō)法最可能的是:
A.出生率上升 B.死亡率上升
C.人口總數(shù)下降 D.自然增長(zhǎng)率上升
2.人口增長(zhǎng)的快慢,歸根結(jié)底取決于:
A.女性人口比重 B.男性人口比重
C.生產(chǎn)力發(fā)展水平 D.自然資源的多少
3.今后,山東省人力資源可能出現(xiàn)的問(wèn)題有:
①就業(yè)壓力大 ②教育壓力大 ③老齡化速度加快 ④數(shù)量短缺
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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