【題目】有的漁民已經(jīng)使用GIS技術(shù)尋找魚群，如果漁業(yè)生產(chǎn)普遍引進(jìn)這一技術(shù)，則（ ）。
A.可以使?jié)O獲量持續(xù)增長
B.可能導(dǎo)至過度捕捕撈，使?jié)O業(yè)資源枯竭
C.大幅度增加漁業(yè)生產(chǎn)的成本
D.促進(jìn)漁業(yè)生產(chǎn)，利于漁業(yè)資源的可持續(xù)利用

【答案】B
【解析】本題主要考查的是GIS的應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)。漁民使用GIS技術(shù)尋找魚群，在短時(shí)間內(nèi)可使?jié)O獲量增加，但可能導(dǎo)致過度捕撈，使?jié)O業(yè)資源枯竭，不利于漁業(yè)資源的可持續(xù)利用。故答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀各國人口年齡中位數(shù)（即該國有一半人口年齡比該數(shù)字大，另一半人口年齡比該數(shù)字�。┳兓厔輬D，完成下面小題。

【1】據(jù)趨勢圖推斷，2015年—2050年下列國家中人口老齡化速度最快的是

A. 日本 B. 德國 C. 中國 D. 英國

【2】為應(yīng)對我國的人口老齡化問題，不宜采用下列哪項(xiàng)措施

A. 制定積極的移民政策，大量遷入青壯年移民

B. 制定積極地社保政策，完善社會(huì)養(yǎng)老制度

C. 制定積極地人口政策，全面放開二胎政策

D. 發(fā)揮市場經(jīng)濟(jì)的機(jī)制，大力發(fā)展老齡產(chǎn)業(yè)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】尼泊爾地震頻發(fā)的原因是

A.亞歐板塊與印度洋板塊擠壓碰撞地帶B.亞歐板塊與印度洋板塊張裂地帶

C.非洲板塊與亞歐板塊擠壓碰撞地帶D.非洲板塊與亞歐板塊張裂地帶

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】隨著北京小汽車保有量的進(jìn)一步增加，經(jīng)濟(jì)學(xué)家對擁堵問題進(jìn)行分析，并為征收擁堵費(fèi)緩解擁堵提供了理論支持。下圖中，U表示出行效用，即綜合考慮車速、距離、時(shí)間、費(fèi)用等指標(biāo)的函數(shù)模型，t表示時(shí)間。在征收擁堵費(fèi)用之前，不同出行者開車出行效用為U，乘公交出行效用為Ubus0，擁堵時(shí)間t0。征收擁堵費(fèi)用，擁堵時(shí)間縮短到t′，開車出行效用為U，乘公交出行效用為Ubus。讀圖完成下列各題。

【1】征收擁堵費(fèi)后，開車效用上升，繼續(xù)采取開車出行的是

A. 中高時(shí)間價(jià)值出行者 B. 高時(shí)間價(jià)值出行者

C. 中低時(shí)間價(jià)值出行者 D. 高時(shí)間價(jià)值與中低時(shí)間價(jià)值出行者

【2】征收擁堵費(fèi)后，對中低時(shí)間價(jià)值出行者的敘述，不正確的是

A. Ubus低于U B. U高于Ubus

C. U 高于U D. 放棄開車，采取乘公共交通

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】地球上有生命物質(zhì)的主要原因是 ( )

①溫度適中,晝夜溫差不大 ②有比較厚的大氣層,適宜生物呼吸

③地球的形狀近似球形，適合生物生存 ④有液態(tài)水

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列屬于美國五大湖工業(yè)區(qū)和我國滬寧杭工業(yè)區(qū)相同區(qū)位條件的是

A.交通便利，市場巨大B.原料、燃料自給，水運(yùn)便利

C.人口多，勞動(dòng)力資源豐富而廉價(jià)D.農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)好，生產(chǎn)稻米

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】上海規(guī)劃建設(shè)六大工業(yè)產(chǎn)業(yè)基地，對其區(qū)位條件分析不正確的是

A.裝備制造——技術(shù)雄厚B.微電子——?jiǎng)趧?dòng)力充足

C.精品鋼材——交通便利D.汽車制造——市場廣闊

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】大氣中二氧化碳含量增多導(dǎo)致全球氣候變化，已成為全球關(guān)注的熱點(diǎn)問題。讀圖完成下列問題。

【1】二氧化碳含量增多，導(dǎo)致大氣對地面保溫作用增強(qiáng)。下列序號所示環(huán)節(jié)與大氣保溫作用直接相關(guān)的是(　　)

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】全球氣候變暖，可能導(dǎo)致 (　　)

①沿海低地被淹沒 ②極地冰川面積增大�、廴祟愐卟≡黾印、茳S河三角洲面積擴(kuò)大

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下面大氣受熱過程圖，回答下面小題。

【1】【1】使近地面大氣溫度升高的熱量傳遞過程順序是 (　　)

A. ①—②—③ B. ①—④—② C. ②—③—④ D. ③—④—②

【2】【2】氣象諺語有“露重見晴天” 的說法。與此現(xiàn)象直接相關(guān)的箭頭是 (　　)

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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