下圖反映了地理要素間的哪項(xiàng)一功能                                      (　　)
A．生產(chǎn)功能B．平衡功能
C．消費(fèi)功能D．選擇功能
B
本題考查自然環(huán)境的特征。材料反映各自然地理要素通過(guò)物質(zhì)和能量交換，使自然地理要素的性質(zhì)保持穩(wěn)定，即自然環(huán)境的平衡功能。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列地理現(xiàn)象的變化能正確反映地理環(huán)境整體性的是
A．我國(guó)從多雨的東南沿海到干旱的西北內(nèi)陸,植被有明顯的變化
B．秦嶺南坡太陽(yáng)輻射強(qiáng)于北坡,植被生長(zhǎng)茂盛
C．沙漠地區(qū)生長(zhǎng)著大量的蘆葦
D．云貴高原由于植被破壞,水土流失嚴(yán)重,出現(xiàn)石漠化

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

恐龍繁盛的地質(zhì)年代為
A．元古代B．古生代C．中生代D．新生代

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“牽一發(fā)而動(dòng)全身”生動(dòng)地闡述了自然環(huán)境中的哪種規(guī)律          (  　)
A．整體性B．地域差異C．地帶性D．非地帶性

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法，正確的是(　　)
A．生物群落與其生存的環(huán)境之間不停地進(jìn)行能量循環(huán)和物質(zhì)交換，構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)
B．生態(tài)系統(tǒng)中的生物脫離了環(huán)境將難以生存
C．生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物均能指示其所在的自然環(huán)境
D．生物對(duì)其生存的環(huán)境影響極為微弱

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

降雨損失率是指降水后可以被地表吸收、滲透的水量，讀下圖，回答2題。

小題1:在相同的降雨量條件下
A．草地降雨損失量隨時(shí)間呈直線上升
B．1小時(shí)后，草地下滲水量是土地的2倍多
C．降雨損失量越高的地表，地表徑流量越大
D．新瀝青路面的降雨量轉(zhuǎn)變?yōu)榈叵聫搅髁孔疃?/td>
小題2:有利于緩解城市內(nèi)澇的措施是
①興建污水處理廠
②疏浚河道
③發(fā)展城市道路
④完善排水系統(tǒng)
⑤擴(kuò)大城市綠地面積
A．①②③B．②③④C．①④⑤D．②④⑤

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

我國(guó)西南地區(qū)植被類(lèi)型多樣，原因是
A．位于中高緯度，光照充足B．位于中低緯度，水熱充足
C．山地面積廣，地形起伏大D．人工栽種的外來(lái)樹(shù)種多

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)改良紅壤措施不正確的是（   ）
A．種綠肥、施礦質(zhì)肥料B．施石灰中和
C．土壤中摻砂子D．建立農(nóng)田排灌工程

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀某山地垂直自然景觀分布示意圖，回答30-31題。

小題1:形成該自然景觀分布狀況的主導(dǎo)因素為（  ）
A．緯度位置、海拔高度B．經(jīng)度位置、海拔高度
C．海拔高度、山坡朝向D．山坡朝向、緯度位置
小題2:該山地可能是（  ）
A．阿爾卑斯山脈、安第斯山脈B．安第斯山脈、落基山脈
C．喜馬拉雅山脈、安第斯山脈D．阿爾卑斯山脈、安第斯山脈

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同步練習(xí)冊(cè)答案