下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法，正確的是(　　)
A．生物群落與其生存的環(huán)境之間不停地進(jìn)行能量循環(huán)和物質(zhì)交換，構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)
B．生態(tài)系統(tǒng)中的生物脫離了環(huán)境將難以生存
C．生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物均能指示其所在的自然環(huán)境
D．生物對其生存的環(huán)境影響極為微弱
B
本題考查自然環(huán)境。生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)，生物與環(huán)境之間發(fā)生著物質(zhì)循環(huán)和能量交換，其中，能量的交換是遞減的；所有的生物均無法脫離環(huán)境而單獨(dú)存在；并不是生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物均能指示環(huán)境，只有典型的有代表性的生物才能明顯地指示自然環(huán)境；生物除了受環(huán)境的制約外，還對環(huán)境進(jìn)行積極的反作用——改造環(huán)境。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于地理環(huán)境整體性的敘述，錯誤的是
A．地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互制約和相互影響
B．地理環(huán)境各要素不能單獨(dú)存在和發(fā)展
C．某一要素的變化會導(dǎo)致其他要素甚至整個地理環(huán)境發(fā)生變化
D．地理環(huán)境各要素乃至整個環(huán)境系統(tǒng)的特征完全一致

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

該圖中左圖表示大氣圈、生物圈和巖石圈的某種關(guān)系。a為甲、乙間相互作用，b為甲、丙間相互作用。右圖為我國內(nèi)陸某地自然景觀。據(jù)此回答問題。

小題1:若a形成化石，b形成右上圖中的景觀，則下列判斷正確的是
A．甲表示大氣圈B．乙占有甲的全部
C．乙表示巖石圈D．乙影響丙的演化
小題2:右上圖所示的區(qū)域具有的特征有
①熱帶氣旋活動頻繁 ②生態(tài)系統(tǒng)比較脆弱 ③植被根系比較發(fā)達(dá) ④徑流季節(jié)變化較小
A．①③B．①④C．②③D．②④

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

圖17表示的是地理環(huán)境各要素的相互關(guān)系，讀圖回答下列問題。（8分）

（1）此圖反映出陸地環(huán)境具有            的特點(diǎn)。
（2）在陸地環(huán)境構(gòu)成要素中，____   是影響植物分布的最重要因素。
（3）圖中A、B、C、D箭頭中，表示形成黃土高原千溝萬壑地質(zhì)作用的是____  ，表示不同溫度帶生長植物不同的是____    ，表示植被破壞引起土壤肥力下降的是      。（填字母）
（4）若此圖表示我國東北地區(qū)，則其典型的土壤是____  ，地形以__   __ 和___   為主。

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

生物量一般是指生物在某一特定時刻單位空間的個體數(shù)、重量或其含能量。圖5示意我國某區(qū)域地上生物量、年均溫和年降水量隨經(jīng)緯度的線性變化。讀圖回答3題。

小題1: 該區(qū)域地上生物量的空間分布特征是
A．從西北向東南遞減B．從西南向東北遞減
C．從東南向西北遞減D．從東北向西南遞減
小題2:關(guān)于該區(qū)域氣候要素與生物量關(guān)系的敘述，錯誤的是
A．地上生物量隨著多年平均氣溫的升高而降低
B．地上生物量隨著多年平均降水量的增加而升高
C．若該區(qū)域變暖，光合作用增強(qiáng)，地上生物量增多
D．若該區(qū)域變暖，水分蒸發(fā)和蒸騰加劇，地上生物量下降
小題3: 該區(qū)域的自然植被主要為
A．溫帶落葉闊葉林B．溫帶草原C．溫帶荒漠D．亞寒帶針葉林

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下圖反映了地理要素間的哪項一功能                                      (　　)
A．生產(chǎn)功能B．平衡功能
C．消費(fèi)功能D．選擇功能

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

房屋建筑功能會受到地理環(huán)境的影響。下列對應(yīng)關(guān)系中錯誤的是（   ）
A．北京民居──四合院──擋風(fēng)保暖
B．江南水鄉(xiāng)──屋脊高──容易排水
C．南方民居──墻體嚴(yán)實(shí)厚重──避風(fēng)防潮
D．西北民居──屋頂坡度平緩──降水稀少

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

圖為“陸地環(huán)境主要構(gòu)成要素的相互關(guān)聯(lián)圖”，讀圖完成1～2題。

小題1:松花江和珠江水文特征（包括水量大小,汛期及水量季節(jié)變化,含沙量,流速, 結(jié)冰期）不同，關(guān)鍵是圖中哪個箭頭所起的作用(　　)
A．①B．⑧C．③D．④
小題2:能表示黃土高原地貌特征形成的箭頭是(　　)
A．⑤B．⑥C．⑦D．②

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

(6分)讀圖12，回答問題。

(1)根據(jù)圖示因果關(guān)系，選擇適當(dāng)?shù)倪x項，將其代號填在圖中的相應(yīng)空格中，使之完成   一個循環(huán)過程。]
A．土壤肥力下降B．洪水災(zāi)害增多
C．河道淤塞加快D．水土流失加劇
(2)圖示因果關(guān)系表明，生物資源破壞會危及其他陸地自然資源，如   資源等，進(jìn)而表明陸地自然資源在地域上具有   性。

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