下列地理現(xiàn)象的形成原因，按其內(nèi)在聯(lián)系正確的是                      
A．日出前的黎明和日落后的黃昏天空仍然明亮——大氣的反射作用
B．早春和晚秋多云的夜晚不會(huì)有霜凍——大氣逆輻射作用
C．夏季天空多云時(shí)，白天氣溫不會(huì)太高——大氣的散射作用
D．晴朗的天空呈現(xiàn)蔚藍(lán)色——大氣的吸收作用
B

本題考查大氣熱力作用。日出前的黎明和日落后的黃昏天空仍然明亮是因?yàn)榇髿獾纳⑹ё饔�；早春和晚秋多云的夜晚不�?huì)有霜凍是因?yàn)榇髿饽孑椛鋸?qiáng)；夏季天空多云時(shí)，白天氣溫不會(huì)太高是因?yàn)榇髿獾姆瓷渥饔�；晴朗的天空呈現(xiàn)蔚藍(lán)色是大氣的散射作用。所以本題選擇B選項(xiàng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在著名的霧淞觀賞勝地，由于形成霧淞的原因特殊，因此，當(dāng)?shù)厝藗冇羞@樣的心得：“夜看霧，晨看掛，待到近午看落花”。其中“晨看掛”的原因是
A．日出前后，氣溫最低，霧氣和水汽凝結(jié)成冰晶而掛歷在枝葉上
B．日出前后，天氣晴朗，氣溫較高適宜人們?cè)趹敉庑蕾p
C．日出前后，在美麗的陽(yáng)光襯托之下樹(shù)掛最美麗
D．日出前后，由于大氣逆輻射較強(qiáng)使得空氣中水汽難以散去，增加了霧氣中水汽的濃度

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下為地球大氣受熱過(guò)程示意圖，讀圖回答各題。

小題1:有關(guān)圖中各箭頭及含義，說(shuō)法正確的是
A．甲是近大氣能量的主要直接來(lái)源是
B．乙是大氣逆輻射，屬于短波輻射
C．丙是近大氣熱量的主要直接來(lái)源是
D．丁輻射逐漸增強(qiáng)，會(huì)導(dǎo)致全球變暖
小題2:對(duì)地面起保溫作用的是
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

多云的夜晚通常比晴朗的夜晚溫暖些，主要原因是
A．太陽(yáng)輻射較強(qiáng)B．地面輻射較強(qiáng)
C．大氣反射較強(qiáng)D．大氣逆輻射較強(qiáng)

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)流層大氣的主要直接熱源是：
A．太陽(yáng)輻射B．地面輻射C．大氣輻射D．大氣逆輻射

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

構(gòu)建模式圖，探究地理基本原理、過(guò)程、成因及規(guī)律，是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀圖，回答下列問(wèn)題。

⑴若該模式圖表示“熱力環(huán)流示意圖”，則圖中甲、乙、丙、丁四點(diǎn)的氣壓值相比較由大到小的排列順序是________________________，圖中甲、丁兩處相比，氣溫日較差大的是____________。（2分）
⑵若該模式圖表示“海濱地區(qū)海陸風(fēng)示意圖”，圖中甲地為陸地，乙地為海洋，則圖中所示情況是___________（填選項(xiàng)字母）（1分）
A．夜里的海風(fēng)B．夜里的陸風(fēng)C．白天的海風(fēng)D．白天的陸風(fēng)
⑶若該圖為海陸間水循環(huán)模式，則“南水北調(diào)”工程屬于人類改造水循環(huán)中的①②③④中的____________環(huán)節(jié)。（1分）
⑷若該圖為某大洋的大洋環(huán)流示意圖，圖中④洋流流經(jīng)地區(qū)的氣候類型可能有
______________________________。（至少答一個(gè)）若該圖為太平洋中高緯洋流系統(tǒng)，甲乙丙丁四地中有大漁場(chǎng)分布的是        。（2分）

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列圖中，能正確反映保溫作用原理的是

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用中，不具有選擇性的是
A．吸收作用B．反射作用C．散射作用　D．折射作用

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

日出前的黎明、日落后的黃昏以及陰天，天空仍明亮的原因是
A．大氣的散射作用B．大氣的反射作用
C．大氣的吸收作用D．大氣的保溫作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案