【題目】讀“地球繞日公轉(zhuǎn)示意圖”,回答下列問(wèn)題:

(1)在圖中用箭頭標(biāo)出地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)方

(2)圖中①②③④四地位于近日點(diǎn)附近的是__________,位于遠(yuǎn)日點(diǎn)附近的是________。

(3)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到點(diǎn)時(shí),公轉(zhuǎn)速度較________,此時(shí)南半球?yàn)?/span>_________季。

(4)地球公轉(zhuǎn)②-③-④④-①-②比較,哪一段用時(shí)較長(zhǎng),為什么?

【答案】(1)略。(逆時(shí)針?lè)较颍?)③ ①

(3)快 (4)④-①-②用時(shí)長(zhǎng);位于遠(yuǎn)日點(diǎn)時(shí)段,公轉(zhuǎn)速度慢

【解析】本題以地球繞日公轉(zhuǎn)示意圖為背景,考查公轉(zhuǎn)的方向,考查公轉(zhuǎn)的速度變化特征,意在考查學(xué)生對(duì)材料解讀與分析能力、有效信息的提取能力和相關(guān)知識(shí)的遷移應(yīng)用能力。

(1)圖為地球公轉(zhuǎn)二分二至圖。地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)方向相同,都是自西向東,圖為從北極上空看到的地球公轉(zhuǎn)圖,故為逆時(shí)針?lè)较颉?/span>

(2)近日點(diǎn)附近,時(shí)間是每年的1月初,太陽(yáng)直射點(diǎn)位于南半球,據(jù)圖中公轉(zhuǎn)位置可知③位于近日點(diǎn)附近;遠(yuǎn)日點(diǎn)附近,時(shí)間是每年的7月初,太陽(yáng)直射點(diǎn)位于北半球,據(jù)圖中位置可知是①。

(3)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到③點(diǎn)時(shí),太陽(yáng)直射點(diǎn)位于南回歸線,時(shí)間是12月22日前后,公轉(zhuǎn)速度較快,此時(shí)南半球?yàn)橄募尽?/span>

(4)地球公轉(zhuǎn)的速度不是勻速的,在近日點(diǎn)時(shí)較快,在遠(yuǎn)日點(diǎn)時(shí)較慢;相比而言,地球公轉(zhuǎn)②-③-④,位于遠(yuǎn)日點(diǎn)時(shí)段,公轉(zhuǎn)速度較慢。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

材料一 我國(guó)西部地區(qū)要想實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,必須注重開發(fā)新水源。一是利用新技術(shù)開發(fā)水源,在嚴(yán)重干旱地區(qū)模擬“人造山脈”,進(jìn)行人工增雨雪;二是發(fā)展集雨工程。

材料二 下圖為水循環(huán)示意圖。

(1)發(fā)展集雨工程主要是對(duì)水循環(huán)的 環(huán)節(jié)施加影響,此項(xiàng)工程的作用是 。

(2)各水循環(huán)環(huán)節(jié)中,能夠?qū)?/span>H環(huán)節(jié)產(chǎn)生直接影響的環(huán)節(jié)是字母 。能夠使H的儲(chǔ)水量增大的條件有哪些?

(3)能代表我國(guó)東南沿海夏季風(fēng)的是

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】人口原始密度是指單位土地面積的人口數(shù)量,生理密度是指單位可耕地面積的人口數(shù)量,農(nóng)業(yè)密度是指單位可耕地面積的農(nóng)村人口數(shù)量。讀表1,完成下列各題。

1分析表格可知,此年份

A. 中國(guó)城市化水平最低 B. 阿根廷人口總數(shù)最少

C. 美國(guó)人均可耕地面積最大 D. 印度可耕地面積約占土地面積一半

2關(guān)于上述國(guó)家農(nóng)業(yè)發(fā)展的分析,說(shuō)法正確的是

A. 中國(guó)和日本季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)科技及機(jī)械化水平較低

B. 澳大利亞?wèn)|水西調(diào)緩解了墨累一達(dá)令盆地水源緊張

C. 冬季低溫和凍害是印度農(nóng)業(yè)面臨的主要自然災(zāi)害

D. 阿根廷的糧食和肉類消費(fèi)主要依賴國(guó)內(nèi)廣闊市場(chǎng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】若想了解一地的人口旅游動(dòng)機(jī),最經(jīng)濟(jì)和最適合的調(diào)查方法是( )

A.問(wèn)卷調(diào)查B.調(diào)查訪問(wèn)C.路線考察D.典型地段考察

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年2月20日國(guó)務(wù)院召開專題會(huì)議研究我國(guó)部分行業(yè)去產(chǎn)能的原則、路徑和保障政策。下圖為“某煤炭基地發(fā)展模式圖”。完成下列問(wèn)題。

1該基地去產(chǎn)能的關(guān)鍵是

A. 壓縮煤炭開采規(guī)模 B. 轉(zhuǎn)移機(jī)械制造工業(yè)

C. 關(guān)閉化工化肥工業(yè) D. 重組建筑材料工業(yè)

2去產(chǎn)能政策實(shí)行后,該基地最具發(fā)展?jié)摿Φ漠a(chǎn)業(yè)群是

A. 環(huán)保業(yè) B. 服務(wù)業(yè) C. 制造業(yè) D. 服裝業(yè)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于行星運(yùn)動(dòng)特征描述錯(cuò)誤的是( )

A.共面性——各行星的公轉(zhuǎn)軌道面幾乎在同一平面上

B.近圓性——各行星繞日公轉(zhuǎn)的軌道都為近似正圓的橢圓

C.同向性——各行星的公轉(zhuǎn)方向都與地球的公轉(zhuǎn)方向相同

D.周期性——各行星繞日公轉(zhuǎn)周期都一樣

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)自然災(zāi)害的說(shuō)法,正確的是( )
A.按成因和發(fā)生過(guò)程,海嘯、臺(tái)風(fēng)、洪澇屬于海洋災(zāi)害
B.自然災(zāi)害能造成經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡,但不會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展
C.我國(guó)自然災(zāi)害種類多,頻率高,以旱澇最為常見(jiàn)
D.通過(guò)開挖入長(zhǎng)江的水道可有效預(yù)防淮河洪澇的發(fā)生.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】酸雨對(duì)環(huán)境所造成的危害是相當(dāng)嚴(yán)重的, 酸雨的成因受多種因素影響。我國(guó)重酸雨區(qū)主要分布在

A.青藏地區(qū)B.長(zhǎng)江以南地區(qū)C.東北地區(qū)D.西北地區(qū)

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