讀“文明發(fā)源地及其推測(cè)的早期擴(kuò)散路線圖”,回答:

(1)圖中亞洲文明發(fā)源地有________、________、________和________,其中形成最早的是________。

(2)世界文明發(fā)源地多形成于________(地形)上,因?yàn)槟抢颻___________。

(3)由此可見(jiàn),文化擴(kuò)散在________和________上都有差異。

答案:
解析:

 。1)黃河流域,恒河下游,印度河中下游,美索不達(dá)米亞平原,印度河平原

 。2)河流的中下游平原,土壤肥沃,灌溉條件便利,農(nóng)耕業(yè)在這些地區(qū)比較發(fā)達(dá)

 。3)時(shí)間,空間


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中地理 來(lái)源:走向清華北大同步導(dǎo)讀·高中地理 題型:022

讀“文明發(fā)源地及其推測(cè)的早期擴(kuò)散路線圖”后,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中字母A代表的文明發(fā)源地是________,該地區(qū)在文化上對(duì)世界做出重大貢獻(xiàn),如蔡倫在東漢時(shí)期的都城________一帶,發(fā)明了________,后來(lái)擴(kuò)散到全世界。

(2)圖中字母B代表的文明發(fā)源地是________,該流域發(fā)現(xiàn)了許多古城遺址,其中規(guī)模最大的是________。

(3)圖中字母C代表的文明發(fā)源地是________,該地在文化貢獻(xiàn)上最突出的是4000多年前建造的________。該地文明不斷向外傳播,向北經(jīng)________海傳到________洲;向南擴(kuò)散到________,向西跨過(guò)________洋擴(kuò)散到________。

(4)圖中字母D代表的文明發(fā)源地是________,該流域在文字方面的貢獻(xiàn)是發(fā)明了________文字。

(5)圖中字母E代表的文明發(fā)源地是________,字母F代表的文明發(fā)源地是________,字母G代表的是________。

(6)據(jù)圖分析可知,一種文化事物或者現(xiàn)象產(chǎn)生以后,首先從________向外擴(kuò)散,而后再進(jìn)行________的擴(kuò)散。

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科目:高中地理 來(lái)源:走向清華北大同步導(dǎo)讀·高中地理 題型:022

讀“世界部分文明發(fā)源地分布圖”,回答:

(1)圖中字母A表示的文明發(fā)源地是中國(guó)的________,該國(guó)古代有世界著名的四大發(fā)明,其中造紙術(shù)起源于東漢都城________一帶,活字印刷術(shù)由畢昇在_____________首先用于印刷業(yè)。

(2)圖中字母B表示的文明發(fā)源地是________流域,該流域的最著名古城遺址是_____________,該遺址代表的是________文化。

(3)圖中字母C表示的文明發(fā)源地是___________流域,該地區(qū)最著名的古城遺址是____________________,該流域發(fā)明的文字以_____________字為代表。

(4)圖中字母D表示的文明發(fā)源地是________________地區(qū),該地著名的文化貢獻(xiàn)有歷法上________________的歷、文字上的___________字等。

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科目:高中地理 來(lái)源:地理教研室 題型:043

讀世界部分文明發(fā)源地分布圖,回答下列問(wèn)題。

(1)世界(東半球)四大文明發(fā)源地是________洲的A________流域,B________流域,C________流域和________洲的D________流域。

(2)這些文明發(fā)源地興起的共同自然條件有_______________________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:069

讀世界部分文明發(fā)源地分布圖,回答下列問(wèn)題。

(1)世界(東半球)四大文明發(fā)源地是________洲的A________流域,B________流域,C________流域和________洲的D________流域。

(2)這些文明發(fā)源地興起的共同自然條件有_______________________。

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