閱讀下圖，回答問題：

(1)

A區(qū)域是世界范圍內(nèi)緯度最高的水稻種植區(qū)，該地區(qū)適宜水稻種植的主要自然原因是什么？

(2)

B區(qū)域是玉米的集中產(chǎn)區(qū)，被稱為中國的“玉米帶”。如果借鑒美國“玉米帶”的經(jīng)驗，該地區(qū)今后的發(fā)展策略應該是什么？

(3)

C區(qū)域有北大荒之稱，建國以后該地區(qū)大量開墾荒地，發(fā)展糧食生產(chǎn)，成為“北大倉”。現(xiàn)在北大荒不再開墾荒地，這是為什么？

(4)

東北區(qū)是我國最大的商品糧基地，對于緩解我國糧食不足有著重要意義。除此而外，還有哪些有效途徑可以解決我國的糧食問題？

答案：
解析：

(1)

夏季高溫多雨，日照時間長，土壤肥沃。（3分）

(2)

擴大生產(chǎn)規(guī)模，提高機械化水平，提高科技含量，改良作物品種等。（3分）

(3)

三江平原是我國面積最大的沼澤區(qū)，是重要的濕地資源，對于調(diào)節(jié)氣候、保護和改善生態(tài)環(huán)境有重要意義。（3分）

(4)

增加單位面積產(chǎn)量，提高糧食產(chǎn)量；實行機械化生產(chǎn)，提高勞動生產(chǎn)效率；科技興農(nóng)；控制人口增長等。（3分）


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下圖，回答問題。

圖中資料2反映的問題是____________，該問題產(chǎn)生的原因主要是____________，解決該問題應采取的措施是______________________。

資料4反映長江含沙量大的問題，其主要原因是__________________，該問題可能引起的后果是____________。為解決長江含沙量大的問題，保護源地的生態(tài)環(huán)境，建立了我國最大的               自然保護區(qū)，保護廣大的天然林，并在廣大地區(qū)營造__________。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解

地理環(huán)境特征既有整體性，又有差異性；自然景觀的分布既有地帶性，也有非地帶性。閱讀下圖，回答問題。

（1）從氣候、地形、水文、植被要素的相互聯(lián)系，說明乙地地理環(huán)境的整體性特征。（4分）

（2）甲、乙兩地雖然氣候類型相同，但兩地的植被景觀卻略有差異。從兩地全年降水分配差異的角度分析造成這種差異的原因。（3分）

（3）丙地雖然遠離赤道，但自然帶類型卻與甲、乙兩地的相同，簡析其原因。（3分）

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：2013屆浙江省余姚三中高三第二次月考地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

地理環(huán)境特征既有整體性，又有差異性；自然景觀的分布既有地帶性，也有非地帶性。閱讀下圖，回答問題。（13分）

(1) 從氣候、地形、水文、植被要素的相互聯(lián)系，說明乙地地理環(huán)境的整體性特征。（4分）
(2) 甲、乙兩地雖然氣候類型相同，但兩地的植被景觀卻略有差異。從兩地全年降水分配差異的角度分析造成這種差異的原因。（3分）
(3). 丙地雖然遠離赤道，但自然帶類型卻與甲、乙兩地的相同，簡析其原因。（3分）

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：2012年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試文科綜合能力測試地理（上海卷帶解析） 題型：綜合題

地理環(huán)境特征既有整體性，又有差異性；自然景觀的分布既有地帶性，也有非地帶性。閱讀下圖，回答問題。（10分）
 

【小題1】 從氣候、地形、水文、植被要素的相互聯(lián)系，說明乙地地理環(huán)境的整體性特征。（4分）
【小題2】甲、乙兩地雖然氣候類型相同，但兩地的植被景觀卻略有差異。從兩地全年降水分配差異的角度分析造成這種差異的原因。（3分）
【小題3】 丙地雖然遠離赤道，但自然帶類型卻與甲、乙兩地的相同，簡析其原因。（3分）

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：2012-2013學年上海市徐匯、松江、金山區(qū)高三下學期二模地理試卷（解析版） 題型：綜合題

青藏高原被稱為“世界屋脊”，具有獨特的自然環(huán)境。閱讀下圖，回答問題。(17分)

(1)概述青藏高原地區(qū)年太陽輻射分布特點。（3分）

(2)青藏高原地區(qū)是我國年太陽輻射最強的地區(qū)，但卻是我國年均溫較低的地區(qū)，分析其原因。（7分）

(3)說明青藏高原地區(qū)青稞、小麥分布特點，并分析形成這種分布特點的自然原因。（7分）

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案