鋒面形成或加強(qiáng)的過程叫鋒生，鋒面消失或減弱的過程叫鋒消。下圖中T1、T2、T3為等溫線，t1、t2、t3為氣流輻合或輻散過程中的三個(gè)時(shí)刻。據(jù)此回答下列小題。

小題1:下列敘述正確的是
A．圖中氣溫梯度為t1<t2<t3
B．圖中沿虛線方向表示氣流輻合過程
C．圖中沿實(shí)線方向表示鋒消現(xiàn)象
D．水平溫度梯度變大是鋒生的主要標(biāo)志
小題2:我國大部分處于溫帶，冷、暖氣團(tuán)活動(dòng)頻繁，鋒生現(xiàn)象十分明顯。下列地區(qū)中屬于主要鋒生地帶的是
A．四川盆地B．南嶺地區(qū)
C．東北—內(nèi)蒙古一帶 D．河西走廊地區(qū)

小題1:AD
小題2:CD  

試題分析：
小題1:t1、t2、t3三個(gè)階段，等溫線越密集，氣溫的梯度越大，由此可以判斷t3＞t2＞t1；圖中氣溫梯度變大，表示的是鋒生過程，而氣溫梯度變小，表示鋒消的過程。
小題2:東北地區(qū)—內(nèi)蒙古一帶和河西走廊屬于冷暖氣團(tuán)活動(dòng)交界地區(qū)，兩側(cè)氣團(tuán)溫度差異大，南側(cè)氣團(tuán)溫暖，北側(cè)氣團(tuán)溫度低，因此是主要鋒生地帶。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

對(duì)流層的氣溫隨高度的上升而下降，主要原因是對(duì)流層大氣的直接熱源是地面輻射。

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

近些年來,生活在伍拉斯頓群島的許多動(dòng)物視力嚴(yán)重退化,羊患上了白內(nèi)障,野兔和鳥類幾乎雙目失明,漁民捕到的魚大多數(shù)是盲魚。當(dāng)?shù)鼐用裢獬鰰r(shí)暴露的皮膚很快就被曬得通紅,眼睛也有癢痛感。這種情況是由于大氣層中臭氧層被破壞而造成的。讀圖2－1－2并回答3－6題：
3．造成當(dāng)?shù)丨h(huán)境問題臭氧層空洞出現(xiàn)在
A．北極上空  B．南極上空  C． 赤道上空  D．北大西洋上空
4．臭氧層位于
A．對(duì)流層頂部   　         B．對(duì)流層與平波層的交界處　　　
C．平流層中   　          D．高層大氣中
5．臭氧層能夠大量吸收
A．太陽輻射中的紫外線     B．太陽輻射中的紅外線      
C．地面輻射              D．大氣輻射
6．保護(hù)臭氧層的有效對(duì)策是
A．建立大范圍的熱帶雨林自然保護(hù)區(qū)　　　　　　
B．各國共同行動(dòng),聯(lián)合治理酸雨和汽車尾氣污染
C．各國共同行動(dòng),禁止氟氯烴化合物的排放　　　

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

云、霧、雨、雪等天氣現(xiàn)象發(fā)生在（   ）
A．對(duì)流層B．平流層C．臭氧層D．高層大氣

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀下圖，回答相關(guān)問題。（9分）

（1）若甲圖表示南半球中緯度大氣環(huán)流示意圖，A,B處近地面，則B氣壓帶名稱為___________，C處氣壓比D處的_________(高/低）；?風(fēng)帶的具體風(fēng)向?yàn)開_________；南半球在B氣壓帶和?風(fēng)帶交替控制下地區(qū)1月份的氣候特征是______________
（2）若甲圖表示海陸風(fēng)，A,B處近地面，海陸間氣壓形勢(shì)如乙圖所示，則A為__________（陸地/海洋）。若乙圖表示亞歐大陸與太平洋間的氣壓分布情況，則此時(shí)羅馬的氣候特征為________________；此時(shí)亞歐大陸上的氣壓中心為________________。
（3）若甲圖表示中低緯海區(qū)的大洋環(huán)流示意圖，在大西洋海區(qū)，?洋流名稱為________________；在太平洋海區(qū)，?洋流名稱為___________________。

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀圖回答下列問題

圖中陰影部分代表海洋，另一部分為陸地，圖中等值線表示 （   ）
A．北半球 7月份等溫線B．南半球 7月份等溫線
C．北半球 1月份等溫線D．南半球 1月份等溫線

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

風(fēng)功率密度等級(jí)可以放映風(fēng)能資源豐富程度，等級(jí)數(shù)越大風(fēng)能資源越豐富。下圖為南海全年風(fēng)功率密度等級(jí)圖。讀圖回答下列各題。

小題1:結(jié)合南海風(fēng)功率密度等級(jí)冬季高于夏季判斷，對(duì)該海域風(fēng)能資源總量形成作用最大的風(fēng)是
A．東北風(fēng)B．東南風(fēng)C．西南風(fēng)D．西北風(fēng)
小題2:從資源利用角度考慮，目前在下列四地建大型風(fēng)力發(fā)電站最合理的是
A．①地B．②地C．③地D．④地

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

為了緩解全球變暖，英國科學(xué)家提出將足球場(chǎng)大小的氦氣球升到約19千米的高空，并用軟管相連，向大氣中輸送大量微粒，以降低地球的溫度。據(jù)此并結(jié)合下圖（數(shù)碼代表各種輻射），回答下列各題。

小題1:關(guān)于圖中數(shù)碼代表的輻射，敘述正確的是
A．①中能量最強(qiáng)的是紫外線B．②是對(duì)流層大氣的根本熱源
C．③一般只出現(xiàn)在夜晚D．④主要是波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅外線
小題2:輸送到空中的微�？梢跃徑馊驓夂蜃兣饕且�?yàn)檫@些微粒會(huì)使
A．到達(dá)地面的①減弱B．被大氣吸收的②減弱
C．到達(dá)地面的③減弱D．射向宇宙空間的④增強(qiáng)

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

人類生命的保護(hù)傘——臭氧，其位于地球大氣的
A 對(duì)流層     B 平流層   C 高層大氣    D 各層均有

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同步練習(xí)冊(cè)答案