某同學(xué)利用鋁盆、海綿、蠟燭、水等材料設(shè)計了一個模擬地球板塊運動的實驗（圖10）實驗中發(fā)現(xiàn)蠟燭加熱區(qū)的水流上升，兩塊海綿向左右兩側(cè)方向運動。讀圖回答問題。

【小題1】該實驗?zāi)M的板塊運動和板塊邊界分別為①碰撞擠壓 ②張裂作用 ③生長邊界 ④消亡邊界

A．①③B．②③C．①④D．②④
【小題2】下列地理現(xiàn)象與該模擬實驗原理相似的是
A．渭河谷地的形成B．日本地震的發(fā)生C．青藏高原的隆起D．東非裂谷帶的形成


【小題1】B
【小題2】D

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

某同學(xué)利用鋁盆、海綿、蠟燭、水等材料設(shè)計了一個模擬地球板塊運動的實驗(如下圖)。實驗中發(fā)現(xiàn)蠟燭加熱區(qū)的水流上升，兩塊海綿向左右兩方向運動。下列地理現(xiàn)象與該模擬實驗原理相似的是(   )

A.渭河谷地的形成          B.日本地震的發(fā)生

C.青藏高原的隆起          D.東非裂谷帶的形成

    

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科目：高中地理 來源：2016屆浙江省杭州外國語學(xué)校高一上學(xué)期期中考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)利用鋁盆、海綿、蠟燭、水等材料設(shè)計了一個模擬地球板塊運動的實驗。實驗中發(fā)現(xiàn)蠟燭加熱區(qū)的水流上升，兩塊海綿向左右兩側(cè)方向運動。讀圖，回答下列問題。

1.該實驗?zāi)M的板塊運動和板塊邊界分別為（  ）

①碰撞擠壓  ②張裂作用  ③生長邊界  ④消亡邊界

A．①③                 B．②③    C．①④                 D．②④

2.下列地理現(xiàn)象與該模擬實驗原理相似的是（     ）

A．渭河谷地的形成        B．日本地震的發(fā)生

C．青藏高原的隆起        D．東非大裂谷的形成

 

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科目：高中地理 來源：2014屆浙江省杭州市高二8月開學(xué)考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)利用鋁盆、海綿、蠟燭、水等材料設(shè)計了一個模擬地球板塊運動的實驗（圖10）實驗中發(fā)現(xiàn)蠟燭加熱區(qū)的水流上升，兩塊海綿向左右兩側(cè)方向運動。讀圖回答問題。

1.該實驗?zāi)M的板塊運動和板塊邊界分別為①碰撞擠壓 ②張裂作用 ③生長邊界 ④消亡邊界

（A）①③       （B）②③     （C）①④        （D）②④

2.下列地理現(xiàn)象與該模擬實驗原理相似的是

（A）渭河谷地的形成（B）日本地震的發(fā)生（C）青藏高原的隆起（D）東非裂谷帶的形成

 

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科目：高中地理 來源：2012-2013學(xué)河北省年高二上學(xué)期第一次調(diào)研考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)利用鋁盆、海綿、蠟燭、水等材料設(shè)計了一個模擬地球板塊運動的實驗(如圖l0)。實驗中發(fā)現(xiàn)蠟燭加熱區(qū)的水流上升，兩塊海綿向左右兩側(cè)方向運動。讀圖回答問題。

該實驗?zāi)M的板塊運動和板塊邊界分別為

①碰撞擠壓  ②張裂作用  ③生長邊界  ④消亡邊界

A.①③                 B.②③

C.①④                 D.②④

 

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