從泥石流、滑坡等地質(zhì)災(zāi)害的形成機制看，我國這些地質(zhì)災(zāi)害主要發(fā)生在
A．4月至9月B．10月至次年3月C．6月至11月D．12月至次年5月
A
發(fā)生泥石流、滑坡等地質(zhì)災(zāi)害主要在多雨的季節(jié)。所以是4月至9月 。選擇A項。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示區(qū)域降水季節(jié)分配較均勻。2010年5月初，該區(qū)域天氣晴朗，氣溫驟升，出現(xiàn)了比常年嚴(yán)重的洪災(zāi)。據(jù)此完成問題。

小題1:自2009年冬至2010年4月底，與常年相比該區(qū)域可能
A．降水量偏少，氣溫偏高B．降水量偏多，氣溫偏高
C．降水量偏少，氣溫偏低D．降水量偏多，氣溫偏低
小題2:2010年5月初，控制該區(qū)域的天氣系統(tǒng)及其運行狀況是
A．氣旋緩慢過境B．反氣旋緩慢過境C．冷鋒緩慢過境D．暖鋒緩慢過境

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

【選修5—自然災(zāi)害與防治】
臺灣是我國自然災(zāi)害多發(fā)的省份，讀右圖回答問題。

（1）說出對臺灣危害最嚴(yán)重的兩種自然災(zāi)害類型，并分析其自然原因。（9分）
（2）當(dāng)①處發(fā)生地震時，比較②、③兩地的烈度差異，并說明原因。（6分）

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀世界局部區(qū)域不同時間沙塵空間分布圖（圖5），回答問題。

小題1:當(dāng)沙塵擴散如甲所示時，最可能的時間是
A．1月B．4月C．7月D．10月
小題2:圖示沙塵擴散，可能造成的影響是
A．墨西哥灣沿岸諸國年降水量減少
B．美國東南部大氣懸浮顆粒物增加
C．巴西高原干旱程度加劇
D．亞馬孫河含沙量劇增

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀下圖“我國特大、較大型滑坡和泥石流分布直方圖”，回答相關(guān)問題：（10分）

（1）圖中發(fā)生特大型滑坡、泥石流最多的省級行政區(qū)是   （填名稱）。發(fā)生較大型滑坡、泥石流最多的省級行政區(qū)，其行政中心是   。
（2）我國地質(zhì)災(zāi)害最嚴(yán)重的地區(qū)是   地區(qū)，該區(qū)地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)的自然原因是    。

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

對海嘯災(zāi)害，合理有效的防災(zāi)措施是
A．建立災(zāi)情監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)
B．將人們遷離海島和沿岸居住
C．增高海岸堤防圍海造陸
D．在海岸種植紅樹林保護海岸

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

“南瑪都”襲擊了我國某省，該省最不可能是
A．浙B．臺C．滇D．粵

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列各組選項，三種自然災(zāi)害或環(huán)境問題之間存在著逐級因果關(guān)系的是(　　)
A．寒潮、霜凍、鹽堿化
B．地震、泥石流、水土流失
C．酸雨、臭氧層破壞，殺傷性紫外線透入
D．森林減少、溫室效應(yīng)、海面升高

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

地震是指地殼的天然振動。較大的地震，震前一般都有預(yù)兆，在氣象、地下水、動物等方面會產(chǎn)生不少異�，F(xiàn)象。地震前兆有的可從地震儀器中觀測到，有的可從自然界覺察到。材料中反映自然災(zāi)害具有（     ）
A．突變和漸變雙重性B．聯(lián)系和分異雙重性
C．自然和社會雙重性D．難免和可防雙重性

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同步練習(xí)冊答案