2011年6月杭州西湖文化景觀正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》。下圖是杭州西湖主要景點(diǎn)分布示意圖。讀圖回答下列問題。

(1)如果游覽杭州西湖,出游前可以通過新聞媒介、________、___________等途徑收集相關(guān)旅游信息,初步了解其景觀內(nèi)涵。(2分)

(2)西湖發(fā)展旅游的資源優(yōu)勢有________、________、__________、________。(4分)

(3)觀賞三潭印月、雷峰夕照、蘇堤春曉景點(diǎn)的最佳做法是________。(1分)

a.置身其中,近而觀之   b.適當(dāng)距離仰視

c.在較高位置俯視          d.把握觀賞時機(jī)

(4)杭州西湖為免費(fèi)開放的世界文化遺產(chǎn)。談?wù)劽赓M(fèi)開放舉措帶來的社會經(jīng)濟(jì)效益。(3分)

善民生,還湖于民。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

2011 年6 月杭州西湖文化景觀正

式列入《世界遺產(chǎn)名錄》。圖20 是杭州西湖主

要景點(diǎn)分布示意圖。讀圖回答下列問題。(10 分)

 (1) 如果游覽杭州西湖,出游前可以

通過新聞媒介、   ▲    、   ▲    等途徑收集相關(guān)旅游信息,初步了解其景觀內(nèi)涵。(2 分)

(2) 西湖發(fā)展旅游的資源優(yōu)勢有

   ▲      ▲    、   ▲    。(3 分)

(3) 觀賞三潭印月、雷峰夕照、蘇堤春曉景點(diǎn)的最佳做法是   ▲    。(2 分)

a. 置身其中,近而觀之

b. 適當(dāng)距離仰視

c. 在較高位置俯視

d. 把握觀賞時機(jī)

(4) 杭州西湖為免費(fèi)開放的世界文化遺產(chǎn)。談?wù)劽赓M(fèi)開放舉措帶來的社會經(jīng)濟(jì)效益。   ▲   (3 分)

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科目:高中地理 來源: 題型:

2011年6月杭州西湖文化景觀正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》。下圖是杭州西湖主要景點(diǎn)分布示意圖。讀圖回答第4題。

 

4.觀賞三潭印月、雷峰夕照、蘇堤春曉景點(diǎn)的最佳做法是            

 A.置身其中,近而觀之       B.適當(dāng)距離仰視

   C.在較高位置俯視           D.把握觀賞時機(jī)        

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科目:高中地理 來源:2012年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試文科綜合能力測試地理(江蘇卷帶解析) 題型:綜合題

2011年6月杭州西湖文化景觀正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》。下圖是杭州西湖主要景點(diǎn)分布示意圖。讀圖回答下列問題。(10分)

(1)如果游覽杭州西湖,出游前可以通過新聞媒介、        、        等途徑收集相關(guān)旅游信息,初步了解其景觀內(nèi)涵。(2分)
(2)西湖發(fā)展旅游的資源優(yōu)勢有         、                   。(3分)
(3)觀賞三潭印月、雷峰夕照、蘇堤春曉景點(diǎn)的最佳做法是            。 (2分)
a.置身其中,近而觀之      b.適當(dāng)距離仰視
c.在較高位置俯視         d.把握觀賞時機(jī)
(4)杭州西湖為免費(fèi)開放的世界文化遺產(chǎn)。談?wù)劽赓M(fèi)開放舉措帶來的社會經(jīng)濟(jì)效益。      (3分)

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科目:高中地理 來源:2012年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試文科綜合能力測試地理(江蘇卷解析版) 題型:綜合題

2011年6月杭州西湖文化景觀正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》。圖20是杭州西湖主要景點(diǎn)分布示意圖。讀圖回答下列問題。(10分)

圖20

(1)如果游覽杭州西湖,出游前可以通過新聞媒介、         、         等途徑收集相關(guān)旅游信息,初步了解其景觀內(nèi)涵。(2分)

(2)西湖發(fā)展旅游的資源優(yōu)勢有                  、             。(3分)

(3)觀賞三潭印月、雷峰夕照、蘇堤春曉景點(diǎn)的最佳做法是             。 (2分)

    a.置身其中,近而觀之      b.適當(dāng)距離仰視

    c.在較高位置俯視         d.把握觀賞時機(jī)

(4)杭州西湖為免費(fèi)開放的世界文化遺產(chǎn)。談?wù)劽赓M(fèi)開放舉措帶來的社會經(jīng)濟(jì)效益。      (3分)

 

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