閱讀下列材料,回答下列問題(26分)。
材料一我國(guó)南方某區(qū)域氣溫年較差等值線(單位:℃)分布圖。
材料二 圖中A.C兩。▍^(qū))土地面積和耕地面積統(tǒng)計(jì)表
省區(qū) 土地面積(千 平方米) 實(shí)有耕地面積 (千公頃) 水田(千公 頃) 旱地(千公頃)
材料三 南方丘陵山區(qū)因人多地少?gòu)?qiáng)取土地和薪褙導(dǎo)致環(huán)境惡化;通過(guò)努力走出了一條立體農(nóng)業(yè)發(fā)展模式,生態(tài)環(huán)境得到改善。如下圖:
(1)讀材料一分析圖示地區(qū)緯度25°~26°之間氣溫年較差等值線的分布特點(diǎn)及其影響因素。(8分)
(2)讀材料二A省與C省相比,耕地結(jié)構(gòu)有何差異,并分析其原因。(6分)
(3)讀材料三分析南方丘陵山區(qū)因地制宜進(jìn)行立體農(nóng)業(yè)布局有哪些優(yōu)越性?(6分)
(4)你認(rèn)為圖中B省是否應(yīng)該大力發(fā)展水電產(chǎn)業(yè)以解決當(dāng)?shù)爻R?guī)能源短缺的問題?請(qǐng)說(shuō)明理由。(6分)
(1)(8分):西段呈現(xiàn)西北一東南走向(2分),受地形因素影響(2分);東段大致呈東西走向(2分),受緯度因素影響(2分)。
(2)(6分)差異:A省比C省旱地比重大,水田比重小(旱地面積大于水田或者水田面積小于旱地)(2分)。A省水田面積小的原因:①喀斯特地貌發(fā)育,地表水下滲(嚴(yán)重),地表干旱(地表水缺乏或河流少)(2分):②地表崎嶇.地表坡度大(2分)。
(3)(6分)因地制宜進(jìn)行立體農(nóng)業(yè)布局,有利于充分發(fā)揮丘陵山地水土資源潛力(2分);有利于減少對(duì)有限耕地的壓力,緩解人地矛盾(2分);有利于改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境,建立良性生態(tài)循環(huán)(2分);有利于農(nóng)業(yè)增效,農(nóng)民增收(2分)。 (任答三點(diǎn)給6分)
(4)(6分)應(yīng)該大力發(fā)展水電產(chǎn)業(yè)(2分)。理由:河流眾多,且位于亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū),降水豐富,河流水量大(2分);地勢(shì)落差大,水能資源豐富(2分)。不應(yīng)該大力發(fā)展水電產(chǎn)業(yè)(2分)。理由:發(fā)展水電需要筑壩移民,基礎(chǔ)建設(shè)投資大(2分);位于季風(fēng)氣候區(qū),降水季節(jié)變化大,發(fā)展水電不穩(wěn)定(2分)。
解析試題分析:
(1)從圖中我們可以看出年較差等溫線的分布由西向東的過(guò)程中有拐點(diǎn),所以描述分布特點(diǎn)時(shí)我們要把拐點(diǎn)東西分別進(jìn)行描述,西段呈現(xiàn)西北 –東南走向,主要受到地形的影響;東段大致呈東西走向,主要受到緯度因素的影響。
(2)從表中我們可以看出A省旱地面積為1071.6,水田面積為768.4,所以A省旱地面積大于水田面積。從材料一圖中可知A省時(shí)貴州省,可知原因是: ①喀斯特地貌發(fā)育,地表水下滲(嚴(yán)重),地表干旱(地表水缺乏或河流少):②地表崎嶇.地表坡度大.
(3)結(jié)合文字材料和圖可以從水土資源、耕地、生態(tài)環(huán)境、農(nóng)民增收等方面進(jìn)行分析。從材料三我們可知發(fā)展立體農(nóng)業(yè)主要優(yōu)越性是對(duì)土地資源影響是有利于發(fā)揮其潛力;發(fā)展立體農(nóng)業(yè)同時(shí)可以減少對(duì)耕地的壓力,緩解人地矛盾;發(fā)展立體農(nóng)業(yè)可以改善材料中提到的環(huán)境問題,改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境;同時(shí)發(fā)展立體農(nóng)業(yè)也有利于農(nóng)業(yè)增效,農(nóng)民增收。
(4)開放性試題,B省是湖南省,可以根據(jù)自己所掌握的有關(guān)知識(shí)組織答案。答題時(shí)要注意給出結(jié)論和理由。
考點(diǎn):線狀地理事物的描述、讀表能力、開放性地理試題等。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:判斷題
城市功能區(qū)是同類活動(dòng)為提高競(jìng)爭(zhēng)能力而形成的空間上高度集聚,所以各功能區(qū)之間有明確的界線。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題
下圖表示兩類不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平國(guó)家的人口年齡構(gòu)成,讀圖回答下列問題。(12分)
(1)從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平看,A國(guó)屬于________國(guó)家,B國(guó)屬于________國(guó)家。A國(guó)家人口增長(zhǎng)模式屬于________,B國(guó)家屬于________。
(2)從人口的年齡構(gòu)成看,A國(guó)所反映的人口問題是________________________;B國(guó)所反映的人口問題是____________________。
(3)分析上述人口問題對(duì)兩國(guó)的人口增長(zhǎng)及社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的影響,完成下表內(nèi)容。
(4)針對(duì)以上人口問題,兩國(guó)應(yīng)采取的人口政策是:
A國(guó):________________________________________________________________________;
B國(guó):________________________________________________________________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題
閱讀圖文材料,回答下列問題。
產(chǎn)自我國(guó)某省M地區(qū)的雪桃是近年開發(fā)出來(lái)的桃樹新品種,該地為海拔2400-2800米原生態(tài)高原地區(qū)。該地的雪桃果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育期長(zhǎng)達(dá)200天左右,每年國(guó)慶、中秋兩節(jié)日前后成熟上市。雪桃外形美觀、端正、果型碩大(平均單果重500克左右),而且色彩鮮艷、均勻。果樹不施用化肥、農(nóng)藥,含人體必需的17種氨基酸中的15種。進(jìn)入市場(chǎng)的雪桃是按個(gè)論價(jià)的,精品150元1個(gè),珍品100元1個(gè),這種高檔的新型水果深受國(guó)內(nèi)外消費(fèi)者的青睞。
(1)簡(jiǎn)要說(shuō)明該地雪桃投入市場(chǎng)能夠按個(gè)論價(jià)的自身優(yōu)勢(shì)。(6分)
(2)為使雪桃“色彩鮮艷、均勻漂亮”,生長(zhǎng)期內(nèi)當(dāng)?shù)毓r(nóng)會(huì)適時(shí)在雪桃外面套上牛皮紙袋,在生長(zhǎng)期后期摘下牛皮紙袋,同時(shí)在果園地上鋪上白色塑料地膜。請(qǐng)簡(jiǎn)析牛皮紙袋和地膜的作用。(10分)
(3)據(jù)報(bào)道,M地的雪桃在華北地區(qū)曾進(jìn)行推廣栽培沒有成功,請(qǐng)指出導(dǎo)致該地栽培失敗的主要自然因素。(6分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題
【環(huán)境保護(hù)】讀“20l3年北京市PM2.5濃度分布圖”(下左圖)和“PM2.5組成成分及來(lái)源比例圖”(下右圖),回答下列問題。
(1)2013年北京市空氣PM2.5濃度分布特點(diǎn)是 。
(2)北京市空氣PM2.5主要組成成分有 、 ,主要來(lái)源有 、
。
(3)為了改善北京城市大氣環(huán)境質(zhì)量可以采取哪些措施?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題
海霧大多是因?yàn)榕瘽窨諝饬鹘?jīng)較冷表面(冷洋流)被冷卻飽和而形成;冷、暖洋流交匯處往往具備這樣的大氣環(huán)流條件,很容易形成海霧。讀日本附近海域洋流示意圖,回答問題。(25分)
(1)在①②兩海域中,容易出現(xiàn)海霧的是________海域,理由是
__________________________________________________
(2)該海域海霧多發(fā)的時(shí)間是( )
A.1、2月 | B.3、4月 |
C.7、8月 | D.11、12月 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題
(28分)“天下黃河,唯富寧夏”。根據(jù)材料,完成下列各小題。
【材料1】寧夏平原示意圖。
【材料2】寧夏平原地質(zhì)成因示意圖 。
(1)A地的氣候類型是 ,A地位于季風(fēng)區(qū)還是非季風(fēng)區(qū)? ,C地的地帶性植被是 。(6分)
(2)A地冬季氣溫比同緯度山脈西側(cè)地區(qū)的氣溫________,原因是 。(4分)
(3)據(jù)材料2,分析寧夏平原的形成原因 。(4分)
(4)C地哪些新能源比較豐富? 簡(jiǎn)述C地這些新能源豐富的原因。(6分)
(5)被譽(yù)為“塞上江南”的寧夏平原,大米是其農(nóng)產(chǎn)品的一塊金字招牌。簡(jiǎn)述寧夏平原發(fā)展水稻種植業(yè)的自然條件及可能對(duì)環(huán)境造成哪些不利影響。(8分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題
讀圖“我國(guó)四大工程示意圖”,完成下列各題:(10分)
(1)填出四大工程的名稱:屬于水資源跨流域調(diào)配的是 ,屬于能源調(diào)配的是 和
工程,屬于交通建設(shè)的是 工程。
(2)天然氣按其性質(zhì)分,屬于 能源。
(3)簡(jiǎn)述我國(guó)實(shí)施西氣東輸?shù)闹饕颍?br />(4)四大工程中,對(duì)江蘇社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)有積極影響的工程是: 和 工程,它們對(duì)江蘇的積極影響是: 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題
33.(14分)讀“某區(qū)域河流分布圖”,回答下列問題。
(1)根據(jù)圖中河流的基本流向,說(shuō)出該地區(qū)地形的基本特點(diǎn)。(4分)
(2)簡(jiǎn)析該區(qū)域生物多樣性豐富的自然原因。(6分)
(3)怒江是我國(guó)尚待開發(fā)的大型水電能源基地之一。上圖中為規(guī)劃中的梯級(jí)電站示意圖,目前怒江水電開發(fā)計(jì)劃備受爭(zhēng)議。很多人不贊同怒江的水電開發(fā)計(jì)劃,請(qǐng)你幫他們說(shuō)出理由。(4分)
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