10.下列關于生物體內水分和無機鹽的敘述,錯誤的是( 。
A.干種子內結合水的相對含量較低,不能進行旺盛的生命活動
B.旱生植物比水生植物具有較強的抗旱能力,其原因之一是結合水的相對含量較高
C.鎂離子是葉綠素的重要成分,缺鎂會造成葉片發(fā)黃,缺磷會影響ATP的合成
D.生理鹽水能維持人體滲透壓的平衡,防止細胞過度吸水而漲破

分析 自由水與結合水的關系:自由水和結合水可相互轉化細胞含水量與代謝的關系:代謝活動旺盛,細胞內自由水水含量高;代謝活動下降,細胞中結合水水含量高.
一般情況下,代謝活躍時,生物體的含水量一般都在70%以上.含水量降低,生命活動不活躍或進入休眠狀態(tài).當自由水比例增加時,生物體代謝活躍,生長迅速;而當自由水向結合水轉化較多時,新陳代謝強度就會下降,抗寒、抗熱、抗旱的性能提高.旱生植物比水生植物具有較強的抗旱能力,其生理原因之一就是結合水含量較高,自由水的含量較低.

解答 解:A、代謝活動旺盛,細胞內自由水含量高,干種子內結合水的相對含量較高,不能進行旺盛的生命活動,A錯誤;
B、旱生植物比水生植物具有較強的抗旱能力,其生理原因之一就是結合水含量較高,自由水的含量較低,B正確;
C、鎂是葉綠素的組成成分,缺鎂就無法合成葉綠素.但葉子中的葉黃素和胡蘿卜素的含量沒有改變,因此缺鎂的葉子呈黃色,磷是構成ATP的元素,缺磷會影響ATP的合成,C正確;
D、生理鹽水滲透壓和人體體液滲透壓一樣,所以不會讓細胞脫水或者過度吸水,保持細胞內液濃度的平衡,使細胞不會發(fā)生細胞失水或漲破的,D正確;
故選:A.

點評 本題考查水和無機鹽的作用,掌握生物體內水分的存在形式和無機鹽的作用是解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林延邊二中高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了認識酶作用的特性,以20%過氧化氫溶液為反應底物的一組實驗結果如下表所示。通過分析實驗結果,能夠得出相應結論。在下列有關結論的描述中,從表中得不到實驗依據(jù)的一項是

A.從催化反應條件看,酶有溫和性

B.從催化活性看,酶變性后就失活

C.從催化底物范圍看,酶有專一性

D.從催化反應效率看,酶有高效性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關于腐乳制作過程的敘述,不正確的是(  )
A.先將豆腐切成塊放在消毒的籠屜中,保持溫度在15~18℃,并具有一定濕度
B.將長滿毛霉的豆腐放在瓶中,并逐層加鹽,接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些
C.制作腐乳時,加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長
D.鹵湯中香辛料越多,口味越好

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術與原理不相符的是( 。
A.原生質體融合和動物細胞融合--生物膜的流動性
B.紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)--細胞分裂
C.植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)--細胞的全能性
D.纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理--酶的專一性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關生物體或細胞中酶的敘述,正確的是( 。
A.酶是由活細胞產生的,只能在細胞內發(fā)揮作用
B.常溫下,酶降低活化能比無機催化劑更顯著
C.酶的基本單位是氨基酸,合成場所是核糖體
D.溫度過高或過低都會使酶的空間結構遭到破壞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.當細胞癌變后,它會產生某種特殊的蛋白質分布于細胞表面而成為腫瘤表面抗原,但此時不能引發(fā)免疫反應.只有當部分抗原釋放后,并與H蛋白結合形成復合物才可被“抗原提呈細胞”識別,從而引發(fā)免疫反應,將腫瘤細胞清除,過程如圖所示.下列相關分析錯誤的是( 。
A.圖中的“抗原提呈細胞”可能是吞噬細胞,該細胞可參與人體第二、三道防線的防護作用
B.除癌變細胞之外,圖中具有增殖分化能力的細胞是甲細胞和乙細胞
C.研制抗癌疫苗時最好提取抗原-蛋白復合物
D.由此推斷抗原未能釋放是部分癌變細胞逃過免疫系統(tǒng)監(jiān)視的唯一原因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.人類、松樹和艾滋病毒這幾種生物體內,堿基種類及組成遺傳物質的核苷酸種類數(shù)依次是( 。
A.8、5、4和8、8、4B.5、5、4和8、4、4C.5、5、4和4、4、4D.5、4、4和8、4、8

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.關于細胞中水的含量的敘述,不正確的是( 。
A.水是人體細胞中含量最多的化合物
B.老年人的細胞中含水量比嬰兒少
C.抗寒植物體內自由水比例比非抗寒植物高
D.新陳代謝旺盛的生物體內含水量高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于噬菌體侵染細菌實驗的相關敘述中正確的是( 。
A.該實驗能夠證明DNA是遺傳物質
B.侵染所需的原料、ATP、酶、模板等條件均由細菌提供
C.為確認何種物質注入細菌體內,可用32P、35S分別標記兩組噬菌體的蛋白質和DNA
D.連續(xù)培養(yǎng)噬菌體n代,則子代中含有母鏈的DNA占子代DNA總數(shù)的比例為$\frac{1}{{2}^{n}-1}$

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