A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.⑤ | B.⑥ | C.⑦ | D.⑧ |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
A.跨流域調(diào)水 | B.修建水庫(kù)蓄水 | C.改變降水方式 | D.發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè) |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
A.是指自然地理環(huán)境具有合成有機(jī)物的能力 |
B.生產(chǎn)功能主要依賴于光合作用 |
C.生產(chǎn)功能是自然環(huán)境的整體功能,而非單個(gè)地理要素的功能 |
D.生產(chǎn)功能是綠色植物的獨(dú)特功能 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
A.海拔2400~2600米處冰川數(shù)量減少了約70% |
B.冰川數(shù)量最大值的所在海拔大約上移了200米 |
C.不同海拔的冰川面積均有明顯退縮 |
D.海拔越低冰川面積退縮越嚴(yán)重 |
A.降水主要受東南季風(fēng)影響 | B.冰川在山麓地帶消融 |
C.其形成以內(nèi)力作用為主 | D.森林帶緊鄰冰川分布 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
A.從西北向東南遞減 | B.從西南向東北遞減 |
C.從東南向西北遞減 | D.從東北向西南遞減 |
A.溫帶落葉闊葉林 | B.溫帶草原 | C.溫帶荒漠 | D.亞寒帶針葉林 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
A.1860~1890年間該地區(qū)氣溫較1860年之前有明顯下降 |
B.甲樹木生長(zhǎng)的年代與乙樹木約45年重合 |
C.通過甲、乙兩圖的對(duì)比,可以分析該地區(qū)前后約40年的氣候情況 |
D.乙圖中樹木約在1900年前后停止生長(zhǎng) |
A.在我國(guó)森林和草原的過渡地帶,年輪的寬窄主要受熱量狀況的影響 |
B.溫帶季風(fēng)氣候區(qū)的樹木年輪與同緯度的溫帶海洋性氣候區(qū)相比表現(xiàn)得更加勻稱 |
C.在干旱的山區(qū),迎風(fēng)地帶樹木的年輪往往比背風(fēng)地帶窄 |
D.厄爾尼諾現(xiàn)象來襲時(shí),致使美國(guó)西南部冬季更加濕潤(rùn),從而形成更寬的年輪 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
A.西段受地形影響,向高緯度彎曲 |
B.西段受寒流影響,向低緯度彎曲 |
C.東段受海陸熱力性質(zhì)影響,向高緯度彎曲 |
D.東段受副熱帶高氣壓帶影響,向低緯度彎曲 |
A.熱帶草原、熱帶雨林 |
B.溫帶落葉闊葉林、熱帶草原 |
C.亞熱帶常綠闊葉林、熱帶草原 |
D.亞熱帶常綠硬葉林、熱帶雨林 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
A.整體性 |
B.各環(huán)境要素是獨(dú)立發(fā)展的 |
C.差異性 |
D.某一要素的變化會(huì)導(dǎo)致其他要素的變化,但不會(huì)引起整個(gè)地理環(huán)境的變化 |
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