減少“溫室氣體”排放量的措施，不正確的是          （   ）
A．調(diào)整能源消費結(jié)構(gòu)B．提高能源利用技術(shù)和利用效率
C．加強國際間的合作D．全球大量削減工業(yè)生產(chǎn)
D

試題分析：本題考查全球性環(huán)境問題。減少溫室氣體的排放是緩解全球變暖的重要措施，對于全球性的環(huán)境問題應(yīng)加強國際合作，同時還應(yīng)該調(diào)整能源消費結(jié)構(gòu)，提高能源利用技術(shù)和利用效率。
點評：本題難度較小，解答本題的關(guān)鍵是明確全球氣候變暖的原因，針對全球氣候變暖的原因思考減少“溫室氣體”排放量的措施，其中D選項全球大量削減工業(yè)生產(chǎn)，不現(xiàn)實也不可行。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀“某流域20世紀(jì)50年代以來的氣候要素變化圖”和“氣候變化對該流域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響圖”， 據(jù)此回答下列各題。

小題1:此流域可能位于我國哪個省級行政區(qū)  
A．冀B．鄂C．甘D．吉
小題2:關(guān)于該地區(qū)氣候變化對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響的敘述，正確的是
A．農(nóng)作物種植總面積縮小
B．農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生明顯變化
C．春小麥種植向低海拔地區(qū)遷移，種植范圍縮小
D．玉米種植上限高度升高，種植范圍擴

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

全球變暖會對全球生態(tài)環(huán)境和社會經(jīng)濟產(chǎn)生重大影響。
小題1:若全球變暖加劇，下列地理界線的變化最可能發(fā)生的是（   ）
A．高山雪線的海拔高度下降B．高山的森林、草原界線海拔高度不變
C．水稻、小麥生長分界線向低緯度推移D．橡膠、甘蔗栽培北界向高緯度推移
小題2:若全球變暖加劇，下列地理現(xiàn)象最可能發(fā)生的是（   ）
A．高緯大陸上冬季高壓勢力增強B．低緯海區(qū)臺風(fēng)強度增大
C．中緯內(nèi)陸地區(qū)干旱面積減小D．全球水旱災(zāi)害發(fā)生頻次降低

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

圖為“太陽黑子相對數(shù)與溫帶喬木年輪相關(guān)性曲線圖”，讀圖完成題。

小題1:關(guān)于圖示信息的敘述，正確的是
A．樹木年輪寬度與太陽黑子相對數(shù)呈負相關(guān)B．樹木生長的能量來自太陽活動
C．太陽活動擾動電離層D．太陽活動影響地球氣候
小題2:太陽輻射對地球的影響不包括
A．直接或間接為人類活動提供能量B．維持地表溫度，促進大氣和水體運動
C．產(chǎn)生晝夜交替和地方時差D．光照穩(wěn)定，利于生物繁衍、演化

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

人類活動影響氣候的主要方式是
A．改變地面狀況B．改變太陽輻射強度
C．改變地表徑流量D．改變大氣環(huán)流

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：判斷題

全球氣候變暖會導(dǎo)致生物多樣性增多。

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀某流域20世紀(jì)50年代以來的氣候要素變化(左圖)和氣候變化對該流域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響(右圖),回答題。

小題1:此流域可能位于我國哪個省級行政區(qū)（ ）
A．甘B．鄂C．冀D．吉
小題2:該地區(qū)氣候變化對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響，敘述正確的是
A．玉米種植上限高度升高，種植范圍擴大B．農(nóng)作物種植總面積縮小
C．春小麥種植向低海拔地區(qū)遷移，種植范圍縮小D．農(nóng)作物品種發(fā)生明顯變化

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

長江源頭姜根迪如冰川、尕恰迪如冰川面積不斷縮小。以上現(xiàn)象反映了
A．地殼活動加劇B．日地距離縮短
C．黃赤交角增大D．全球氣候變暖

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列人類行為可能與全球變暖有關(guān)的是
①大量燃燒煤炭 ②大量圍湖造田 ③大量砍伐森林 ④大量抽取地下水
A．①②B．③④C．①③D．②④

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同步練習(xí)冊答案