對流層大氣中的水汽和二氧化碳等,對太陽輻射削弱作用表現(xiàn)在
A.吸收波長較短的紫外線B.吸收能量最強的可見光
C.吸收波長較長的紅外線D.對可見光具有散射作用
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

下為地球大氣受熱過程示意圖,讀圖回答各題。

小題1:有關(guān)圖中各箭頭及含義,說法正確的是
A.甲是近大氣能量的主要直接來源是
B.乙是大氣逆輻射,屬于短波輻射
C.丙是近大氣熱量的主要直接來源是
D.丁輻射逐漸增強,會導(dǎo)致全球變暖
小題2:對地面起保溫作用的是
A.甲B.乙C.丙D.丁

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

構(gòu)建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律,是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀圖,回答下列問題。

⑴若該模式圖表示“熱力環(huán)流示意圖”,則圖中甲、乙、丙、丁四點的氣壓值相比較由大到小的排列順序是________________________,圖中甲、丁兩處相比,氣溫日較差大的是____________。(2分)
⑵若該模式圖表示“海濱地區(qū)海陸風(fēng)示意圖”,圖中甲地為陸地,乙地為海洋,則圖中所示情況是___________(填選項字母)(1分)
A.夜里的海風(fēng)B.夜里的陸風(fēng)C.白天的海風(fēng)D.白天的陸風(fēng)
⑶若該圖為海陸間水循環(huán)模式,則“南水北調(diào)”工程屬于人類改造水循環(huán)中的①②③④中的____________環(huán)節(jié)。(1分)
⑷若該圖為某大洋的大洋環(huán)流示意圖,圖中④洋流流經(jīng)地區(qū)的氣候類型可能有
______________________________。(至少答一個)若該圖為太平洋中高緯洋流系統(tǒng),甲乙丙丁四地中有大漁場分布的是        。(2分)

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀大氣熱力作用過程圖,回答1—3題。

小題1:圖中①②③三個箭頭所示輻射依次是
A.大氣逆輻射、地面輻射、太陽輻射
B.太陽輻射、地面輻射、大氣逆輻射
C.地面輻射、大氣逆輻射、太陽輻射
D.太陽輻射、大氣逆輻射、地面輻射
小題2:圖中表示大氣保溫作用的字母是
A.①B.②C.③D.④
小題3:大氣對太陽輻射的削弱作用和大氣對地面的保溫作用使地球
A.地面平均氣溫降低B.夜晚的最低溫度降低
C.白天的最高溫度升高D.氣溫的日較差減小

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀下面兩幅圖,圖1為某城市地區(qū)城市風(fēng)形成的熱力環(huán)流剖面圖,圖2顯示0米與600米的垂直氣壓差分布狀況,讀圖回答1~2小題。

小題1:有關(guān)該地區(qū)氣壓分布狀況的敘述,正確的是
A.①地氣壓高于②地
B.近地面同一等壓面的分布高度①地比②地低
C.③地氣壓低于④地
D.高空同一等壓面的分布高度④地比③地高
小題2:下列說法正確的是
A.a(chǎn)地的風(fēng)向為東南風(fēng)B.b為下沉氣流
C.c處的風(fēng)向為西南風(fēng)D.d為下沉氣流

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

大氣對太陽輻射的削弱作用中,不具有選擇性的是
A.吸收作用B.反射作用C.散射作用 D.折射作用

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

日出前的黎明、日落后的黃昏以及陰天,天空仍明亮的原因是
A.大氣的散射作用B.大氣的反射作用
C.大氣的吸收作用D.大氣的保溫作用

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

下圖為北半球中緯地區(qū)某地連續(xù)三天的天氣狀況圖,下列敘述正確的是
A.10月4日平均氣溫最大B.10月5日晝夜溫差最大
C.10月6日易出現(xiàn)霜凍D.三天中最低氣溫都出現(xiàn)在子夜

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同步練習(xí)冊答案