“流動(dòng)”行為為人口離開(kāi)原住地，在目的地做較短時(shí)期的停留， “遷移”行為為離開(kāi)原住地，在目的地長(zhǎng)期居住，并完全融入目的地的生產(chǎn)系統(tǒng)和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)。人口的流動(dòng)和遷移一般會(huì)經(jīng)歷若干個(gè)階段：①鄉(xiāng)-城流動(dòng)
②城-城流動(dòng)
③鄉(xiāng)-城遷移
④城-城遷移。在人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中，上述階段的時(shí)間先后順序?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．①②③④B．①②④③C．①③②④D．①③④②
D

試題分析：
結(jié)合城市化的進(jìn)程特點(diǎn)，首先應(yīng)是鄉(xiāng)村與城市間的人口流動(dòng)和遷移，并且根據(jù)材料可知，流動(dòng)是短期的，遷移是長(zhǎng)期，故首先應(yīng)是①鄉(xiāng)-城流動(dòng)接著是③鄉(xiāng)-城遷移；當(dāng)城市化發(fā)展到一定階段后，人口的流動(dòng)與遷移主要是城城之間，人們?yōu)閷で蟾献陨淼木蜆I(yè)、生活等環(huán)境，會(huì)從一個(gè)城市遷往另外一個(gè)城市即④城-城遷移，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，尤其是交通條件的飛速發(fā)展，大家可以在這個(gè)城市工作，那個(gè)城市生活，而不必進(jìn)行人口的遷移即②城-城流動(dòng)就可。故正確順序應(yīng)為①③④②
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

近年來(lái)，我國(guó)出現(xiàn)的民工流動(dòng)，主要的因素是
A．政治因素B．經(jīng)濟(jì)因素C．交通因素D．氣候因素

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

亦莊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)是北京市重點(diǎn)發(fā)展的三個(gè)新衛(wèi)星城之一，其定位是京津城際發(fā)展走廊上的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和先進(jìn)制造業(yè)基地。近年來(lái)人口數(shù)量不斷增加。下圖為“亦莊城鎮(zhèn)人口構(gòu)成比例圖”。讀圖，回答下列各題。

小題1:亦莊新增城鎮(zhèn)人口的主要來(lái)源包括
①中心城區(qū)遷出人口  ②本地區(qū)原有農(nóng)業(yè)人口  ③來(lái)京務(wù)工人員  ④外國(guó)留學(xué)生
A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④
小題2:影響亦莊人口遷入的主要因素是          
A．經(jīng)濟(jì)因素B．政治因素C．生態(tài)環(huán)境因素D．社會(huì)文化因素

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖為“1982－2010年某大都市人口密度對(duì)數(shù)分布的變化圖”，數(shù)值越大，表示人口密度越大，讀圖完成下題。

小題1:1982－2010年間，該市人口密度的變化，正確的是
A．市中心人口密度持續(xù)降低
B．人口密度與據(jù)市中心距離成正比
C．近郊區(qū)人口密度先升后降
D．遠(yuǎn)郊區(qū)人口密度持續(xù)上升
小題2:圖示人口密度對(duì)數(shù)值的變化說(shuō)明該市
A．人口向市中心不斷遷移B．近郊區(qū)就業(yè)機(jī)會(huì)不斷增多
C．逆城市化速度加快　D．交通運(yùn)輸?shù)膲毫Σ粩鄿p小

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖為某市市內(nèi)跨區(qū)（縣）人口遷移流分布示意圖（箭頭粗細(xì)表示遷移量大�。�。讀圖完成下列問(wèn)題。

小題1:影響該市跨區(qū)（縣）人口遷移的主要原因不可能是
A．中心城區(qū)的舊城改造B．郊區(qū)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)
C．尋求更多的就業(yè)機(jī)會(huì)D．軌道交通的快速發(fā)展
小題2:該市跨區(qū)（縣）人口遷移可能促使
A．全市總?cè)丝跍p少B．近郊區(qū)人口密度減小
C．遠(yuǎn)郊區(qū)人口密度增加D．城邊緣區(qū)人口分布不均衡

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

(28分）我國(guó)30多年的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，取得了令世界驚嘆的經(jīng)濟(jì)奇跡，成為了“世界工廠”。根據(jù)以下材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成（1)?（5)題。
材料一：“世界工廠”示意圖。

材料二：中國(guó)“挖動(dòng)”了大半個(gè)地球。

(1)在“世界工廠”示意圖中，可以增加的區(qū)位因素有__①__、__②__、__③__、技術(shù)、政策等。（6分）
(2)“世界工廠”在我國(guó)主要分布于__①__地區(qū),也使__②__成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和崛起的最重要“生命線”。（4分）
(3)“世界工廠”的形成，使我國(guó)人口出現(xiàn)了__①__和__②__的新特點(diǎn)。(4分）
(4)試分析“世界工廠”促使了我國(guó)區(qū)域間形成哪些協(xié)作聯(lián)系？（6分）
(5)中國(guó)“挖動(dòng)”了大半個(gè)地球，成為世界碳排放最大的國(guó)家。這對(duì)我國(guó)自然地理環(huán)境帶來(lái)了什么深刻變化？（8分）

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀“桂、貴、蘇、粵四省區(qū)老年人口比重與同期全國(guó)老年人口比重平均水平差值百分比圖”據(jù)此完成小題。

小題1:導(dǎo)致圖中變化趨勢(shì)的主導(dǎo)因素是
A．老年人口數(shù)量變化B．自然增長(zhǎng)率的變化
C．省際人口遷移差異D．經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差異
小題2:21世紀(jì)中期應(yīng)優(yōu)先建立、完善養(yǎng)老體系的地區(qū)是
①城鎮(zhèn) ②農(nóng)村 ③發(fā)達(dá)省份 ④欠發(fā)達(dá)省份
A．①③B．①④C．②③D．②④

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

第二次世界大戰(zhàn)前后都是人口遷入地的是            （　�。�
A．歐洲B．拉丁美洲C．北美D．非洲

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀1984年到1995年我國(guó)流動(dòng)人口數(shù)量的變動(dòng)柱狀圖和人口流動(dòng)示意圖，回答下列問(wèn)題。

（1）從圖中看這一時(shí)期，流動(dòng)人口數(shù)量呈               趨勢(shì)。
（2）這一時(shí)期人口遷移和流動(dòng)的主要方向：
①                                                                          
②                                                                          
（3）四川人口大量外遷對(duì)本省產(chǎn)生的積極影響是                                      
                                                                            
（4）這一時(shí)期的人口流動(dòng)主要是        性的，人口遷移的特點(diǎn)，主要表現(xiàn)為          的
大量增加，人口遷移的主要目的是為了          和           。
（5）近年來(lái)我國(guó)東部大城市出現(xiàn)的“民工潮”現(xiàn)象，表明（  ）（1分）
①鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化速度加快               ②農(nóng)村剩余勞動(dòng)力就地轉(zhuǎn)化不足
③大城市人口老齡化問(wèn)題嚴(yán)重         ④地區(qū)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡
A．①④B．③C．②④D．①③④

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