【題目】《中國(guó)21世紀(jì)議程》是我國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略框架,任重而道遠(yuǎn)。據(jù)此回答問(wèn)題。
可持續(xù)發(fā)展是我國(guó)的必然選擇,是因?yàn)?/span>( )
①龐大的人口壓力
②資源短缺令人擔(dān)憂
③經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度較慢,底子薄
④深刻的環(huán)境危機(jī)
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】
A.The train is arriving on time.B.The train is too crowded.
C.The train is late.D.The train is ahead of time.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列各題。
材料一 秦嶺及南側(cè)相鄰的漢江谷地,素有“南北植物薈萃,南北生物物種庫(kù)”之美譽(yù)。這里人與自然和諧相處,被世界自然基金會(huì)稱(chēng)為“全球第83份獻(xiàn)給地球的禮物!
(1)讀圖,比較110°E以西秦嶺南、北兩坡的地勢(shì)特征差異,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)解釋北坡地勢(shì)特征的成因。
(2)漢江發(fā)源于秦嶺南麓,自源頭至丹江口為漢江上游。分析秦嶺對(duì)漢江上游干、支流水文特征的影響。
(3)讀材料一,分析秦嶺及其以南的漢江谷地物種豐富的原因。
(4)渭河平原和江漢谷地南北跨度僅兩百公里,但種植業(yè)顯著不同。試比較兩地農(nóng)業(yè)(農(nóng)業(yè)類(lèi)型、熟制、主要糧食作物)的主要差異。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】—Ouch, Mum, I have a great pain on my back.
—__________.
A.Let me see B. Don’t worry C. Be careful D. Let me have a look
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】可持續(xù)發(fā)展思想在中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),下列言論中蘊(yùn)含可持續(xù)發(fā)展思想的是( )
A. 竭澤而漁,焚藪而田 B. 盛世滋丁,永不加賦
C. 留得青山在,不怕沒(méi)柴燒 D. 欲窮千里目,更上一層樓
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列各題。
材料一 2014年春運(yùn)期間,全國(guó)鐵路日均開(kāi)行旅客列車(chē)4 912列,同比增加238列,全國(guó)鐵路共發(fā)送旅客2.1億人次,同比增加2 649.9萬(wàn)人次,增長(zhǎng)11%。
材料二 山東省淄博市遷入人口統(tǒng)計(jì)圖。
(1)根據(jù)材料二所示信息,判斷下列敘述正確的是 ( )
A.黑龍江是我國(guó)遷出人口最多的省(區(qū)、市)
B.四川是遷入淄博人口最多的省(區(qū)、市)
C.東北地區(qū)是遷入淄博人口最多的地區(qū)
D.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)無(wú)人口遷入淄博
(2)結(jié)合材料,試分析目前我國(guó)人口大規(guī)模流動(dòng)產(chǎn)生的影響。
(3)請(qǐng)為解決民工“盲流”問(wèn)題提出合理化建議。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“一假想地區(qū)某月等溫線分布圖(單位C)”,圖中P處因受地形影響氣溫出現(xiàn)異常。讀圖,回答下列各題。
【1】圖中P處的氣溫可能為 ( )
A.20C或16C B.23C或14C
C.17C或18C D. 19C或15C
【2】僅從氣候因素考慮,若要在M、N兩地中選一地點(diǎn)建海濱浴場(chǎng),正確的方案及理由是 ( )
A.M地:氣候溫和濕潤(rùn) B.M地:夏季晴天多,日照充足
C.N地:氣候溫和濕潤(rùn) D.N地:夏季晴天多,日照充足
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“地獄之門(mén)”位于烏茲別克斯坦一個(gè)叫做達(dá)爾瓦茲的小鎮(zhèn)附近。1974年,地質(zhì)學(xué)家意外發(fā)現(xiàn)一個(gè)地下洞穴,里面充滿(mǎn)了可燃?xì)怏w,將氣體點(diǎn)燃后,大火竟燃燒了40年仍未熄滅。下圖為“地獄之門(mén)”所在地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造示意圖。讀圖,完成下列各題。
【1】
A. ①地 B. ②地 C. ③地 D. ④地
【2】
A. 鐵礦資源 B. 石油資源 C. 地下水資源 D. 有色金屬資源
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