【題目】讀我國(guó)某地區(qū)地形圖左圖及風(fēng)向頻率圖右圖。區(qū)域內(nèi)有大片綠洲,甲地是我國(guó)最早風(fēng)能開發(fā)利用的地區(qū),這里每年大風(fēng)日數(shù)約160天,年平均風(fēng)速62米/秒。讀圖完成下列問題。

1甲處風(fēng)能豐富的原因是

A海拔高 B谷地形

C氣候干燥 D盛行風(fēng)強(qiáng)勁

2該區(qū)域綠洲

A地下水豐富 B水土流失嚴(yán)重

C乳畜業(yè)發(fā)達(dá) D瓜果含糖量高

【答案】

小題1BD

小題2AD

【解析】

試題分析:

小題1讀上左圖可以看出,甲地海拔較東西兩側(cè)低,故A錯(cuò),甲地處于峽谷當(dāng)中,狹管效應(yīng)明顯,風(fēng)力強(qiáng)勁,故B正確;該地受盛行西風(fēng)影響明顯,氣候較濕潤(rùn),故C錯(cuò);讀上右圖可以看出,該地盛行風(fēng)為西北風(fēng)和東南風(fēng),故D正確。

小題2該區(qū)域有綠洲分布,說明地下水豐富,故A正確;水土流失是我國(guó)黃土高原存在的問題,該地區(qū)荒漠化問題嚴(yán)重,故B錯(cuò)誤;乳畜業(yè)屬于市場(chǎng)指向性,應(yīng)該靠近城市和人口分布集中的區(qū)域,該區(qū)域綠洲乳畜業(yè)不發(fā)達(dá),畜牧業(yè)發(fā)達(dá);故C錯(cuò);該區(qū)域處于我國(guó)西北內(nèi)陸,晝夜溫差大,有利于瓜果有機(jī)質(zhì)的積累,因此瓜果的含糖量高,故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀等潛水位線示意圖,回答下列問題。

【1】據(jù)圖示信息判斷,以下說法正確的是

A甲河向東流、乙河向西流

B.甲河向西流、乙河向東流

C.甲、乙兩河均向西流

D.甲、乙兩河均向東流

【2】就補(bǔ)給關(guān)系來(lái)看,以下說法正確的是

A甲河附近地表水補(bǔ)給地下水

B.乙河流正值豐水期

C.乙河附近地表水水位高于地下水

D.甲河流正值枯水期

【3】若甲、乙兩河分別位于北半球亞熱帶大陸東、西岸,則兩流域的氣候

A熱量同期、降水同期

B.熱量同期、降水不同期

C.熱量不同期、降水不同期

D.熱量不同期、降水同期

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是我國(guó)某地區(qū)的生產(chǎn)模式分布示意圖,讀圖回答各題。

1影響圖中不同生產(chǎn)模式分區(qū)的主導(dǎo)性因素為

A地形 B土壤 C水源 D熱量

2過渡帶最不適合進(jìn)行的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式是

A小麥農(nóng)場(chǎng) B畜牧業(yè)

C灌草種植 D野生動(dòng)物繁育基地

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】迂回扇是河漫灘表面形態(tài),由一系列有規(guī)律地分布于凸岸邊灘上的濱河床沙壩構(gòu)成。沙壩向下游方向輻聚,向上游方向輻散。迂回扇是在河灣側(cè)向蠕移過程中產(chǎn)生的。因側(cè)向運(yùn)動(dòng)是脈動(dòng)式而不是連續(xù)均勻地發(fā)生的,故當(dāng)河灣側(cè)蝕較慢時(shí),凸岸邊灘外緣的濱河床沙壩不斷加高。當(dāng)河灣側(cè)蝕加快后,凸岸邊灘迅速淤長(zhǎng),若側(cè)蝕再度減緩,則在凸岸邊灘外緣新的位置上又會(huì)出現(xiàn)相對(duì)高起的濱河床沙壩。該過程反復(fù)進(jìn)行,便形成完整的迂回扇。讀圖完成下列問題。

1

A. 自東向西、1 B. 自西向東、4

C. 自西向東、1 D. 自東向西、4

2

A. 河流彎曲度小

B. 水位的季節(jié)變化大

C. 地形崎嶇,落差大

D. 含沙量小

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】紅地球葡萄穗大、粒大、色澤艷紅、果肉脆硬、含糖量高,深受廣大消費(fèi)者青睞,近些年來(lái)渭北黃土高原區(qū)形成了紅地球葡萄專業(yè)產(chǎn)區(qū)。讀圖,完成下列各題。

渭河南北向剖面圖

渭北紅地球葡萄產(chǎn)區(qū)氣象資料

(1)從內(nèi)外力作用簡(jiǎn)述渭河平原的形成過程并說明其發(fā)展耕作業(yè)的不利條件。

(2)簡(jiǎn)析渭北高原地區(qū)紅地球葡萄種植的有利地形和氣候條件。

(3)渭北高原地形破碎,起伏大,分析過度擴(kuò)大葡萄種植面積對(duì)區(qū)域環(huán)境的影響。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,數(shù)字出版物日益增加,數(shù)字化資源在圖書館館藏中的比例不斷上升。2014年,中國(guó)國(guó)家圖書館向讀者提供了大型數(shù)字化產(chǎn)品——《中華經(jīng)典古籍庫(kù)》,為讀者查閱古籍,了解傳統(tǒng)文化提供了方便。由此可見

A.科學(xué)技術(shù)發(fā)展決定文化的性質(zhì)

B.史書典籍印證中華文化特有的包容性

C.傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵能夠因時(shí)而變

D.文化傳播手段的豐富有助于文化的傳承

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某時(shí)刻觀察到的地球表面某地區(qū)光照?qǐng)D:直線AB為緯線,其度數(shù)為k,直線CD為經(jīng)線,弧線EPF為晨昏線,其中,P點(diǎn)為弧線EPFAB線的切點(diǎn)。讀圖,回答下題。

1

A. 等于k B. 大于等于k C. 小于等于k D. 無(wú)法確定

2

A. AB線形狀不變,CD變得彎曲

B. AB線形狀向下彎曲,CD線形狀不變

C. ABCD線形狀都不變

D. AB線向上彎曲,CD線形狀不變

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖回答下列問題。

1甲圖陰影部分分布的農(nóng)業(yè)地域類型 ,該農(nóng)業(yè)地域類型的生產(chǎn)特點(diǎn)

2乙圖中陰影部分分布的農(nóng)業(yè)地域類型在 、 國(guó)也有分布。

3甲乙兩圖中所表示的兩種農(nóng)業(yè)地域類型,其形成的共同區(qū)位因素有哪些?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】川藏鐵路是繼青藏鐵路之后又一條“天路”,下列關(guān)于川藏鐵路說法正確的是( )

A. 川藏鐵路沿線地勢(shì)起伏比青藏鐵路小

B. 增加西藏物資向東出海通道

C. 修建困難主要是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平低,資金短缺

D. 沿線沒有高寒、缺氧、凍土問題

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同步練習(xí)冊(cè)答案