【題目】川藏鐵路是繼青藏鐵路之后又一條“天路”，下列關(guān)于川藏鐵路說(shuō)法正確的是( )

A. 川藏鐵路沿線地勢(shì)起伏比青藏鐵路小

B. 增加西藏物資向東出海通道

C. 修建困難主要是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平低，資金短缺

D. 沿線沒(méi)有高寒、缺氧、凍土問(wèn)題

【答案】B

【解析】

川藏鐵路沿線經(jīng)橫斷山區(qū)，地勢(shì)起伏比青藏鐵路大，A錯(cuò)；川藏鐵路與我國(guó)東部鐵路組網(wǎng)，可增加西藏物資向東出海通道，B正確；隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平提升，修建鐵路國(guó)家會(huì)給予資金和技術(shù)的援助，所以這并不是主要困難，C錯(cuò)誤；沿線一樣要經(jīng)過(guò)青藏高原，也有高寒、缺氧、凍土問(wèn)題，D錯(cuò)誤。故答案選B項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)某地區(qū)地形圖（左圖）及風(fēng)向頻率圖（右圖）。區(qū)域內(nèi)有大片綠洲，甲地是我國(guó)最早風(fēng)能開(kāi)發(fā)利用的地區(qū)，這里每年大風(fēng)日數(shù)約160天，年平均風(fēng)速6．2米/秒。讀圖完成下列問(wèn)題。

【1】甲處風(fēng)能豐富的原因是

A．海拔高 B．峽谷地形

C．氣候干燥 D．盛行風(fēng)強(qiáng)勁

【2】該區(qū)域綠洲

A．地下水豐富 B．水土流失嚴(yán)重

C．乳畜業(yè)發(fā)達(dá) D．瓜果含糖量高

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】______ not to miss the flight at 15:20, the manager set out for the airport in a hurry.

A．Reminding B．Reminded

C．To remind D．Having reminded

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某島嶼局部等高線地形圖，圖中M地被稱為“世界雷都”。讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】關(guān)于該島自然地理環(huán)境特征的敘述不正確的是

A. 熱帶雨林氣候，空氣對(duì)流強(qiáng)，降水豐富

B. 地形以山地為主，河流短小湍急，由中心向四周流入海洋

C. 水土流失嚴(yán)重，土壤貧瘠

D. 位于環(huán)太平洋火山地震帶，多火山、地震

【2】M地比該島其它地區(qū)打雷天氣更多的原因是

A. 空氣濕度大 B. 位于島嶼內(nèi)部

C. 位于山間盆地 D. 地處低緯度

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)北京時(shí)間的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.為北京所在經(jīng)線的地方時(shí)
B.為東經(jīng)120°的地方時(shí)
C.北京所在時(shí)區(qū)的區(qū)時(shí)
D.東八區(qū)中央經(jīng)線的地方時(shí)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】修建水庫(kù)會(huì)對(duì)自然地理環(huán)境產(chǎn)生諸多影響。讀下圖，回答下列問(wèn)題。

【1】圖示反映了地理環(huán)境（ ）

A．區(qū)域性 B．開(kāi)放性 C．整體性 D．差異性

【2】下列對(duì)圖示空白處內(nèi)容的補(bǔ)允合理的是（ ）

A．甲——水位下降 B．乙——改善局部氣候

C．丙―增加 D．丙——加重

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是一份不完整的某歷史人物表，據(jù)信息判定此人是

姓名

時(shí)期

歷史評(píng)價(jià)

生卒年

1527～1602

“發(fā)揮天真自心，掃蕩酸腐之氣，慨然醒世，勃然通民”

“好為驚世駭俗之論，務(wù)反宋儒道學(xué)之說(shuō)”

“狂悖乖謬，非圣無(wú)法”

A．黃宗羲 B．李贄 C．王夫之 D．顧炎武

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】顧炎武說(shuō)：“士而不先言恥，則為無(wú)本之人；非好古而多聞，則為空虛之學(xué)。以無(wú)本之人而講空虛之學(xué)，吾見(jiàn)其日是從事于圣人而去之彌遠(yuǎn)也。”顧炎武上述言論的主旨是

A．批判宋明理學(xué)空談義理

B．強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)與道德的結(jié)合

C．提倡無(wú)研不信的為學(xué)方法

D．倡導(dǎo)經(jīng)世致用的學(xué)術(shù)主張

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】I saw a lot of children playing in the garden, most of them ______ boys.

A．being B．a(chǎn)re C．were D．having been

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同步練習(xí)冊(cè)答案