【題目】The engineer ___________ my father works is about 50 years old.

A. to whom B. on whom

C. with which D. with whom

【答案】D

【解析】with whom引導(dǎo)定語從句。with whom放在從句中即為：my father works with the engineer。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長情況；丙圖表示燕麥胚芽鞘。

（1）甲圖中，根和芽的最適宜生長素濃度分別為________mol/L、________mol/L。c點生長素濃度對根生長的效應(yīng)是 ，對芽生長的效應(yīng)是______________，c點生長素濃度對于芽來說是________（填“高”或“低”）濃度。

（2）乙圖中b側(cè)生長素濃度_________（填“大于”、“小于”或“等于”）a側(cè)，這是由于___________引起的，a側(cè)生長素對莖生長的效應(yīng)是__________。

（3）為驗證在單側(cè)光照射下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是發(fā)生在B段。某同學(xué)設(shè)計了如下實驗步驟，請幫助其完成下列有關(guān)實驗過程：

①實驗材料及用具；燕麥胚芽鞘，一側(cè)開孔的硬紙盒，薄云母片，光源等。

②實驗過程；給以右側(cè)單側(cè)光照射，在下列圖中繪出插入云母片的位置，并在下面用文字說明。

③實驗結(jié)果：

a．___________________。

b．___________________。

c．___________________。

④實驗結(jié)論：_________________________________________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下面圖1表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因，圖2是一個家族中該病的遺傳系譜圖（h代表致病基因，H代表正常的等位基因），請據(jù)圖回答下列問題：

（1）人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因是發(fā)生了 。H與h基因的根本區(qū)別在于基因中 不同。

（2）圖中①過程發(fā)生的時間是 ，②過程表示 。

（3）α鏈堿基組成為 ，β鏈堿基組成為 。

（4）鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于 染色體上，屬于 性遺傳病。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】One of the sides of the paper should be painted yellow,and ．

A. the other is white

B. another white

C. the other white

D. another is white

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【題目】_______, he owns the first prize.

A. To his much delight B. Much to his delight

C. To his much delightful D. Much to his delightful

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【題目】 If we learn some knowledge of first aid，it can make a real ________ in time of accidents.

A．a(chǎn)ppointment B．decision C．deal D．difference

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【題目】

--- Have you found the dog?

--- No, but .

A．I am

B. I’m

C. I’m just going to

D. I’m just going

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【題目】Mr Smith was almost broken down by unfortunate events that happened to him.

A. a range of B. a variety of

C. a series of D. a list of

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【題目】閱讀材料，完成下列要求。

材料一 近年來，建立在智能手機和移動互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)之上的手機打車應(yīng)用市場快速發(fā)展，手機打車軟件公司推出各種針對乘客和出租車司機的優(yōu)惠和補貼措施。打車費用的降低，吸引了廣大民眾紛紛采用打車軟件叫出租車出行。

手機打車應(yīng)用的運作流程如下圖所示：

手機打車應(yīng)用市場的發(fā)展，給相關(guān)各方帶來了利益，同時也造成了出租車市場的種種亂象，如司機邊開車邊“搶單”有很大安全隱患；私下議價加價擾亂市場秩序；司機盯著手機找生意，“招手”打車變得更難。

根據(jù)上述材料，運用《經(jīng)濟(jì)生活》知識，回答下列問題：

（1）手機打車出行的增多會引起公交車、私家車使用需求曲線（Q1）和智能手機、移動互聯(lián)網(wǎng)使用需求曲線（Q2）發(fā)生變化。不考慮其他因素，請你分別選出下列能正確反映這兩種變化的圖形，并簡要說明理由。

材料二 根據(jù)劉易斯的人口轉(zhuǎn)移理論（“劉易斯拐點”），當(dāng)農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移完畢時，現(xiàn)代工業(yè)部門與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)部門就會產(chǎn)生勞動力競爭，勞動力工資水平由勞動力的生產(chǎn)效率決定，這時工資會不斷提高。目前，城鎮(zhèn)用工與農(nóng)村用工的競爭已經(jīng)展開。調(diào)查顯示，在山東沿海地區(qū)1500元以下的月工資水平，會普遍遇到招工難問題，而2000元以上這種情況就很少，很多農(nóng)民工開始對工資水平和工作環(huán)境提出較高的要求。

（2）聯(lián)系材料二，談?wù)勗趹?yīng)對“劉易斯拐點”到來的過程中，勞動者和企業(yè)應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備。

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