【題目】下圖是“地球在太陽(yáng)系中的位置圖”。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出下列字母代表的行星名稱。

A________，C________，D________。

(2)在圖中繪出木星的公轉(zhuǎn)方向。

(3)小行星帶位于______星和_____星軌道之間。與E行星結(jié)構(gòu)相似的行星是____星。(填文字名稱)

【答案】(1)水星　地球　天王星

(2)略(沿F所在公轉(zhuǎn)軌道畫(huà)逆時(shí)針?lè)较蚣^)。

(3)火　木　木

【解析】

本題考查太陽(yáng)系的結(jié)構(gòu)，根據(jù)課本相關(guān)的知識(shí)完成此題。主要考查學(xué)生對(duì)這一知識(shí)點(diǎn)的記憶和理解。

（1）太陽(yáng)系八大行星距太陽(yáng)由近到遠(yuǎn)依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。讀圖，仔細(xì)辨別圖中各行星由近及遠(yuǎn)的軌道順序，A是水星，C是地球，D是天王星。

（2）木星的公轉(zhuǎn)方向是自西向東，從圖中看應(yīng)為逆時(shí)針?lè)较�，�?/span>F所在公轉(zhuǎn)軌道畫(huà)逆時(shí)針?lè)较蚣^即可。

（3）小行星帶位于火星和木星軌道之間，圖中E是土星，與E行星結(jié)構(gòu)相似的行星是木星。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一下圖為我國(guó)某區(qū)域示意圖。

材料二我國(guó)是世界上生態(tài)脆弱區(qū)分布面積最大、脆弱生態(tài)類型最多、生態(tài)脆弱性表現(xiàn)最明顯的國(guó)家之一。我國(guó)生態(tài)脆弱區(qū)主要分布在北方干旱半干旱區(qū)、南方丘陵區(qū)、西南山地區(qū)、青藏高原區(qū)及東部沿海水陸交接地區(qū)。加強(qiáng)生態(tài)脆弱區(qū)保護(hù)，增強(qiáng)生態(tài)環(huán)境監(jiān)管力度，促進(jìn)生態(tài)脆弱區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有利于維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的完整性，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。

（1）圖中A地區(qū)日照時(shí)數(shù)不及B地區(qū)，而積溫卻高于B地區(qū)，試分析其原因。

（2）B地區(qū)是我國(guó)典型的生態(tài)脆弱區(qū)，試分析造成該地區(qū)生態(tài)脆弱的原因。

（3）請(qǐng)為B地區(qū)可持續(xù)發(fā)展提出合理化的建議。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為甲、乙兩地的氣候資料圖。據(jù)此完成下列各題。

【1】甲、乙兩地的氣候類型分別為(　　)

A. 地中海氣候、溫帶大陸性氣候

B. 地中海氣候、溫帶海洋性氣候

C. 溫帶大陸性氣候、溫帶季風(fēng)氣候

D. 溫帶海洋性氣候、溫帶季風(fēng)氣候

【2】形成兩地氣候差異的主要因素是(　　)

A. 太陽(yáng)輻射 B. 大氣環(huán)流

C. 下墊面狀況 D. 人類活動(dòng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中我國(guó)甲地區(qū)以盛產(chǎn)玉石、地毯、絲綢“三寶”聞名中外。其中，在該地以開(kāi)采玉石最早，當(dāng)時(shí)古人采玉的方法以河中“撈玉”“踏玉”為主。據(jù)此回答下面小題。

【1】據(jù)圖可知，流經(jīng)甲城市的河流應(yīng)發(fā)源于

A. 昆侖山 B. 天山

C. 祁連山 D. 秦嶺

【2】古人采玉的理想地，應(yīng)分布在

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【3】據(jù)提供信息可推斷，在該地采玉的最佳時(shí)期應(yīng)在

A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“雨舌”是指豐沛降水區(qū)域呈“舌頭”狀向某地方向延伸的現(xiàn)象。讀西藏年等降水量線(單位：mm)和“雨舌”位置圖，完成下面小題。

【1】“雨舌”區(qū)域的主要降水類型是

A. 對(duì)流雨 B. 地形雨 C. 鋒面雨 D. 氣旋雨

【2】位于“舌尖”上的波密縣，擁有獨(dú)特的自然景觀是

A. 既有森林、草甸，又有冰川 B. 喀斯特地貌廣布

C. 水網(wǎng)密布，水流湍急 D. 土壤深厚，有機(jī)質(zhì)多

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀中國(guó)、日本、韓國(guó)、俄羅斯四個(gè)國(guó)家交通資料對(duì)照表，回答下面小題。

【1】甲、乙、丙、丁四國(guó)分別是

A. 俄羅斯、韓國(guó)、日本、中國(guó) B. 中國(guó)、日本、韓國(guó)、俄羅斯

C. 日本、中國(guó)、俄羅斯、韓國(guó) D. 韓國(guó)、俄羅斯、中國(guó)、日本

【2】甲國(guó)從丁國(guó)進(jìn)口大宗貨物的運(yùn)輸方式最有可能的是

A. 鐵路運(yùn)輸 B. 水運(yùn) C. 管道運(yùn)輸 D. 航空運(yùn)輸

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“中國(guó)制造2025”是在新的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境下，中國(guó)政府作出的全面提升制造業(yè)發(fā)展質(zhì)量和水平的重大戰(zhàn)略部署。下圖示意2014年德、美、英、中四國(guó)制造業(yè)成本指數(shù)。讀圖回答下面小題。

【1】影響中國(guó)制造業(yè)成本優(yōu)勢(shì)下降的因素是

①勞動(dòng)力 ②原料 ③能源 ④技術(shù)

A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④

【2】在“中國(guó)制造2025”部署中，重點(diǎn)發(fā)展的制造業(yè)包括

A. 電梯裝備、化學(xué)工業(yè)、高鐵裝備

B. 汽車產(chǎn)業(yè)、電子裝配、核電裝備

C. 新材料工業(yè)、冶金工業(yè)、信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)

D. 航空航天裝備、生物醫(yī)藥、海洋工程裝備

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀亞洲部分地區(qū)略圖，完成下列問(wèn)題。

（1）甲圖中A氣壓中心是_____________，此時(shí)南亞地區(qū)盛行_______（風(fēng)向）風(fēng)，是北半球的_______季，該盛行風(fēng)的成因是___________________。

（2）乙圖中B氣壓中心是___________，此時(shí)，我國(guó)東部地區(qū)盛行_______（風(fēng)向）風(fēng)，是北半球的_____季，該盛行風(fēng)的成因是_________________。

（3）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析東亞季風(fēng)環(huán)流最為典型的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】五大連池風(fēng)景名勝區(qū)面積1060平方千米，14座新老時(shí)期火山的噴發(fā)年代跨越200多萬(wàn)年，被譽(yù)為“天然火山博物館”和“打開(kāi)的火山教科書(shū)”。五個(gè)火山堰塞湖連在一起，被稱為五大連池。結(jié)合“五大連池(局部)景觀圖”和“地球的內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)圖”，完成下列各題。

【1】從火山口噴出的熾熱巖漿一般來(lái)源于

A. ①圈層 B. ②圈層 C. ③圈層 D. ④圈層

【2】五大連池景觀的形成充分說(shuō)明了陸地環(huán)境巖石圈

A. 只受內(nèi)力作用的影響 B. 變化的能量都來(lái)自太陽(yáng)輻射

C. 和其他陸地圈層沒(méi)有關(guān)系 D. 組成物質(zhì)發(fā)生著循環(huán)變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案