讀“大氣受熱過(guò)程”， 完成下列問(wèn)題。

小題1:近百年來(lái)，全球氣溫的變化趨勢(shì)與圖中下列因素有關(guān)的是(　　)
A．①增強(qiáng)B．②減弱C．③減弱D．④增強(qiáng)
小題2:科學(xué)家發(fā)現(xiàn)， 隨著大氣層中的浮質(zhì)和其它微粒增加，近幾十年以來(lái)，到達(dá)地球的陽(yáng)光量減少了10%，地球正在“變暗”。圖中與“地球變暗”有關(guān)的大氣熱力作用是(　　)
A．①B．②C．③D．④

小題1:D 
小題2:A

試題分析：
小題1:近百年來(lái)，全球氣溫的變化趨勢(shì)與大氣逆輻射加大（二氧化碳增加），如下圖④增強(qiáng)，D對(duì)。

小題2:隨著大氣層中的浮質(zhì)和其它微粒增加，大氣削弱作用增加，A對(duì)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

天氣晴朗且大氣污染較輕時(shí)
A．氣溫日變化幅度較小B．夜晚氣溫較陰天稍高
C．白天大氣反射作用加強(qiáng)D．白天天空呈現(xiàn)蔚藍(lán)色

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

近地面大氣的熱量主要來(lái)自   (    )
A．太陽(yáng)輻射B．地面輻射C．大氣輻射D．大氣逆輻射

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖為地球大氣受熱過(guò)程示意圖。讀圖回答下題。

小題1:使近地面大氣溫度升高的熱量傳遞過(guò)程順序是
A．③—①—④B．⑤—②—④C．③—⑤—④D．③—⑤—②
小題2:大氣中
A．臭氧層遭到破壞，會(huì)導(dǎo)致①增加B．二氧化碳濃度降低，會(huì)使②減少
C．可吸入顆粒物增加，會(huì)使③增加D．出現(xiàn)霧霾，會(huì)導(dǎo)致④在夜間減少

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀地表受熱過(guò)程示意圖 ，完成下列各題。

小題1:圖示箭頭中，代表近地面大氣主要直接熱源的是 （　�。�
A．①B．②C．③D．④
小題2:圖示箭頭中，表示大氣補(bǔ)償?shù)孛孑椛鋼p失熱量的箭頭是 （　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列地理現(xiàn)象和形成原因，按其內(nèi)在聯(lián)系敘述正確的是（　　 ）
A．日出前的黎明和日落后的黃昏天空仍然明亮——大氣的折射和反射作用
B．早春和晚秋，多云的夜晚不會(huì)有霜凍——大氣逆輻射
C．夏季天空多云時(shí)，白天不會(huì)太熱——大氣的散射作用
D．城市上空的霧比郊區(qū)多——空氣中的水汽多

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀地球大氣熱量傳遞與平衡示意圖，回答下列問(wèn)題。

(1)圖中字母A表示________（1分），B表示_______（1分），C表示_______（1分），D表示_______（1分）。
(2)冬半年的霜凍多發(fā)生在晴朗的夜間，其原因是__________________（2分），這一原因與圖中甲、乙、丙中的________過(guò)程有關(guān)（1分）。
(3)多云的白天比晴朗的白天氣溫低，其原因是____________（2分），這一原因與圖中甲、乙、丙中的________過(guò)程有關(guān)（1分）。
(4)對(duì)流層大氣溫度隨高度增加而遞減，其原因是_______________。（3分）這一原因與圖中甲、乙、丙中的________過(guò)程有關(guān)。（1分）

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

火山灰云團(tuán)可能使當(dāng)?shù)匾雇須鉁厣撸湓矸从吃谙聢D中相應(yīng)的數(shù)字編號(hào)是
A．①B．②C．③D．④

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列概念按發(fā)生的先后順序排列正確的是：
A．太陽(yáng)輻射、地面吸收、大氣削弱、大氣逆輻射、地面輻射
B．太陽(yáng)輻射、大氣削弱、地面輻射、大氣逆輻射、地面吸收
C．太陽(yáng)輻射、大氣削弱、地面吸收、地面輻射、大氣逆輻射
D．太陽(yáng)輻射、大氣逆輻射、大氣削弱、地面吸收，地面輻射

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同步練習(xí)冊(cè)答案