2010年5月,蘭州大學陳全功教授等人首次對中國南北分界線給出了定量、定位分析,最窄處約26.42公里,最寬處約195.41公里,將“線”還原成“帶”(如下圖)。據(jù)此完成問題。
1.將中國南北分界由“線”還原成“帶”,主要運用的地理信息技術(shù)是
A.遙感技術(shù)(RS)
B.全球定位系統(tǒng)(GPS)
C.地理信息系統(tǒng)(GIS)
D.計算機網(wǎng)絡技術(shù)(CNT)
2.中國南北分界帶西端,最接近我國的
A.種植業(yè)與畜牧業(yè)的交錯帶
B.季風區(qū)與非季風區(qū)界線
C.地勢二、三級階梯分界線
D.外流河區(qū)域與內(nèi)流河區(qū)域分界線
科目:高中地理 來源:2013屆江蘇省鹽城中學高三12月階段測試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
2010年5月,蘭州大學陳全功教授首次對中國南北分界線給出了定量、定位分析,最窄處約26.42公里,最寬處約195.41公里,將“線”還原成“帶”。讀圖完成題。
【小題1】將中國南北分界由“線”還原成“帶”,主要運用的地理信息技術(shù)是
A.遙感技術(shù)(RS) | B.全球定位系統(tǒng)(GPS) |
C.地理信息系統(tǒng)(GIS) | D.計算機網(wǎng)絡技術(shù)(CNT) |
A.種植業(yè)與畜牧業(yè)的交錯帶 | B.季風區(qū)與非季風區(qū)界線 |
C.地勢二、三級階梯分界線 | D.外流河區(qū)域與內(nèi)流河區(qū)域分界線 |
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科目:高中地理 來源:2013屆遼寧省朝陽縣柳城高級中學高三上學期期末考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
2010年5月,蘭州大學陳全功教授首次對中國南北分界線給出了定量、定位分析,最窄處約26.42公里,最寬處約195.41公里,將“線”還原成“帶”(圖7)。讀圖完成題。
圖7
【小題1】將中國南北分界由“線”還原成“帶”,主要運用的地理信息技術(shù)是
A.遙感技術(shù)(RS) | B.全球定位系統(tǒng)(GPS) |
C.地理信息系統(tǒng)(GIS) | D.計算機網(wǎng)絡技術(shù)(CNT) |
A.種植業(yè)與畜牧業(yè)的交錯帶 | B.季風區(qū)與非季風區(qū)界線 |
C.地勢二、三級階梯分界線 | D.外流河區(qū)域與內(nèi)流河區(qū)域分界線 |
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科目:高中地理 來源:2012屆廣東省深圳外國語學校高三考前模擬地理試卷(帶解析) 題型:單選題
2010年5月,蘭州大學陳全功教授等人首次對中國南北分界線給出了定量、定位分析,最窄處約26.42公里,最寬處約195.41公里,將“線”還原成“帶”(如下圖)。據(jù)此完成問題。
【小題1】將中國南北分界由“線”還原成“帶”,主要運用的地理信息技術(shù)是
A.遙感技術(shù)(RS) |
B.全球定位系統(tǒng)(GPS) |
C.地理信息系統(tǒng)(GIS) |
D.計算機網(wǎng)絡技術(shù)(CNT) |
A.種植業(yè)與畜牧業(yè)的交錯帶 |
B.季風區(qū)與非季風區(qū)界線 |
C.地勢二、三級階梯分界線 |
D.外流河區(qū)域與內(nèi)流河區(qū)域分界線 |
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科目:高中地理 來源:2012-2013學年江蘇省高三12月階段測試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
2010年5月,蘭州大學陳全功教授首次對中國南北分界線給出了定量、定位分析,最窄處約26.42公里,最寬處約195.41公里,將“線”還原成“帶”。讀圖完成題。
1.將中國南北分界由“線”還原成“帶”,主要運用的地理信息技術(shù)是
A.遙感技術(shù)(RS) B.全球定位系統(tǒng)(GPS)
C.地理信息系統(tǒng)(GIS) D.計算機網(wǎng)絡技術(shù)(CNT)
2.中國南北分界帶西端,最接近我國的
A.種植業(yè)與畜牧業(yè)的交錯帶 B.季風區(qū)與非季風區(qū)界線
C.地勢二、三級階梯分界線 D.外流河區(qū)域與內(nèi)流河區(qū)域分界線
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