建立模型是研究地理問題的重要方法。讀圖4回答問題。

小題1:若該圖表示海陸間水循環(huán)；甲、乙表示地表，下列說法正確的是
A．甲處代表海洋
B．環(huán)節(jié)②表示水汽輸送
C．環(huán)節(jié)①參與地表淡水資源的補(bǔ)給
D．人類活動(dòng)對(duì)環(huán)節(jié)③的影響最大
小題2:若該圖為大洋環(huán)流示意圖，且丙、丁兩地附近全年晝夜等長，洋流③沿岸的自然景觀可能是圖5中的

小題1:C
小題2:A

試卷分析：
小題1:若圖示表示海陸間循環(huán)，則③上升表示海洋水汽蒸發(fā)；④表示水汽輸送；①表示降水；②表示徑流。故甲表示陸地；乙表示海洋，故C正確。
小題2:若圖示表示大洋環(huán)流，丙丁處晝夜等長，判斷位于赤道，故圖示表示南半球中低緯環(huán)流，則③位于南半球回歸線附近的大陸西岸，終年受副熱帶高壓或信風(fēng)帶影響，且受沿岸寒流影響，故形成熱帶荒漠帶。故A圖一致。
點(diǎn)評(píng)：本題解題的關(guān)鍵是掌握水循環(huán)的基本環(huán)節(jié)；利用世界洋流模式圖判斷大洋環(huán)流的分布和洋流形成，并結(jié)合世界氣候類型的分布判斷。本題還可結(jié)合③附近的漁場成因設(shè)計(jì)試題。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述正確的是(　　)
A．水圈是個(gè)連續(xù)且規(guī)則的圈層
B．在水的三態(tài)分布當(dāng)中，液態(tài)水分布最廣且數(shù)量最多
C．陸地淡水資源中冰川是主體
D．從整體來看，水循環(huán)維持了全球水的動(dòng)態(tài)平衡，但不能塑造地表形態(tài)

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下圖為“我國南方某低山丘陵區(qū)某小流域水循環(huán)示意圖”，讀圖完成下列各題。

小題1:由于人類某種活動(dòng)，使蒸騰作用顯著減弱時(shí)，可能直接導(dǎo)致
A．該區(qū)域降水增加B．地下徑流增加
C．蒸發(fā)量不變D．該區(qū)域地表徑流增加
小題2:若要進(jìn)一步增加該流域水資源的豐富程度，下列措施中作用不明顯的是
A．封山育林B．退耕還林
C．修建梯田D．修建小型水庫

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀圖，回答問題。

小題1:若該圖表示海陸間水循環(huán)，則（   ）
A．①表示水汽輸送，③表示蒸發(fā)
B．人類活動(dòng)對(duì)①②③④中的①產(chǎn)生的影響最大
C．黃土高原的地表形態(tài)與②的作用密切相關(guān)
D．①環(huán)節(jié)的形成必要條件是氣流下沉
小題2:若該圖表示中低緯度某海區(qū)的洋流，則（   ）
A．該海域分布在北半球
B．該海域分布在東半球
C．①是暖流，②是寒流
D．①、②是暖流，③、④是寒流

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

有關(guān)水循環(huán)地理意義的敘述，正確的是（    ）
A．陸地淡水資源得以再生
B．促進(jìn)水的三種形式轉(zhuǎn)化
C．加速了冰川的融化
D．減輕了水土流失的強(qiáng)度

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

該圖為南極地區(qū)自然物質(zhì)運(yùn)動(dòng)示意圖，南極地區(qū)水循環(huán)(  )
A．比較活躍，氣候濕潤
B．地表徑流環(huán)節(jié)缺失
C．①環(huán)節(jié)使陸地的淡水得到補(bǔ)充
D．⑤環(huán)節(jié)使地表水轉(zhuǎn)化為地下水

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是某一河流的某一測站，在2011年7月18日至20日的水文歷線圖�；卮饐栴}。

小題1:降雨停止多少小時(shí)以后，測站附近才開始出現(xiàn)泛濫（ ）
A．9B．18C．27D．26
小題2:如果未來在相同的降雨?duì)顟B(tài)下，該地水文歷線的洪峰點(diǎn)卻呈現(xiàn)向左偏移的情形，最可能反映下列哪種現(xiàn)象（   ）
A．測站上游植被遭受破壞B．測站上游興建大型水庫
C．測站下游開始興筑堤防D．測站下游大量引水灌溉

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

構(gòu)建模式圖，探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律，是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀圖，回答問題。

小題1:如果該圖為中緯大氣環(huán)流模式，S線代表地球表面，則
A．一般來說，G處為多雨地帶，H是少雨帶
B．G氣壓帶與風(fēng)帶②的交替控制形成了熱帶草原氣候
C．②氣流由于受地轉(zhuǎn)偏向力影響，在南半球偏轉(zhuǎn)成西南風(fēng)
D．H處氣溫低于G處
小題2:如果該圖為我國東部海陸間水循環(huán)模式，S線代表地球表面，則
A．①環(huán)節(jié)受人類活動(dòng)的影響最大
B．G為海洋，H為陸地
C．環(huán)節(jié)①和④均是造成黃土高原千溝萬壑的主要原因
D．形成環(huán)節(jié)④的主要成因是海陸熱力性質(zhì)差異
小題3:如果該圖為世界洋流模式的中低緯部分，S線代表緯線，則
A．洋流①對(duì)沿岸氣候有降溫、減濕作用B．洋流②為赤道暖流
C．洋流③附近可能形成漁場D．洋流④的主要成因是西風(fēng)的驅(qū)動(dòng)作用

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀右側(cè)水循環(huán)示意圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。

小題1:該示意圖中四個(gè)箭頭共同表示的水循環(huán)是
A．海上內(nèi)循環(huán)
B．陸地內(nèi)循環(huán)
C．海陸間循環(huán)
D．地表水與地下水間循環(huán)
小題2:人類活動(dòng)影響最大的水循環(huán)環(huán)節(jié)是
A．①蒸發(fā)
B．②水汽輸送
C．③降水
D．④地表徑流

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