【題目】讀“大氣的熱力作用圖”和“太陽(yáng)高度與太陽(yáng)輻射經(jīng)過(guò)大氣路程長(zhǎng)短的關(guān)系示意圖”,回答下列問(wèn)題。

(1)圖中各序號(hào)表示的作用過(guò)程是:①__________輻射;③________輻射;⑤________輻射。

(2)冬天多云的夜晚比晴朗的夜晚要暖和一些,其原因是__________。

(3)在低緯地區(qū),太陽(yáng)高度角較大,太陽(yáng)輻射經(jīng)過(guò)大氣的路程較________,被大氣削弱得較________,最后到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射較________。

(4)下列自然現(xiàn)象是圖中大氣的什么作用的結(jié)果。

①白天多云時(shí),氣溫比晴天低________作用;

②地球上觀察晴朗白天的天空是蔚藍(lán)色。____________作用。

【答案】(1)太陽(yáng) 地面 大氣逆 (2)云層吸收的地面輻射較多,大氣逆輻射較強(qiáng) (3)短 少 多 (4)反射 散射

【解析】整體分析:本題考察大氣的受熱過(guò)程,根據(jù)所學(xué)知識(shí)可以判斷①為射向地面的太陽(yáng)輻射,②為被大氣所削弱的太陽(yáng)輻射,③為地面長(zhǎng)波輻射,④為被大氣吸收的地面長(zhǎng)波輻射,⑤為大氣逆輻射。

(1)太陽(yáng)射向地面的為太陽(yáng)輻射,地面射向大氣的地面輻射,大氣射向地面的大氣逆輻射。

(2)晴天云層薄,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用弱,夜晚保溫作用弱,故白天溫度高夜晚溫度低;多云的白天(陰天)大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用強(qiáng),氣溫不高;晚上大氣逆輻射強(qiáng),氣溫不低,故其原因是因?yàn)樵茖游盏牡孛孑椛漭^多,大氣逆輻射較強(qiáng)。

(3)據(jù)圖可見(jiàn)在低緯地區(qū),太陽(yáng)高度角較大,太陽(yáng)輻射經(jīng)過(guò)大氣的路程較短,被大氣削弱得較少,最后到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射較多。

(4)大氣的削弱作用包括反射、散射、吸收作用白天由于云層厚大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的反射作用強(qiáng),故溫度低;天空呈現(xiàn)為蔚藍(lán)色是由于大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的散射作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“雨舌”是指豐沛降水區(qū)域呈“舌頭”狀向某地方向延伸的現(xiàn)象。讀西藏年等降水量線(單位:mm)和“雨舌”位置圖,完成下面小題。

1“雨舌”區(qū)域的主要降水類型是

A. 對(duì)流雨 B. 地形雨 C. 鋒面雨 D. 氣旋雨

2位于“舌尖”上的波密縣,擁有獨(dú)特的自然景觀是

A. 既有森林、草甸,又有冰川 B. 喀斯特地貌廣布

C. 水網(wǎng)密布,水流湍急 D. 土壤深厚,有機(jī)質(zhì)多

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某人造天體定位在地球和太陽(yáng)之間的連線上,下圖為“人造天體的空間位置示意圖”。讀圖,對(duì)該人造天體的說(shuō)法正確的是

A. 與地球公轉(zhuǎn)的線速度相同 B. 人造天體表面的日較差小于地表的日較差

C. 與地球繞日公轉(zhuǎn)的角速度相同 D. 能拍到火星從日面經(jīng)過(guò)的照片

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中的曲線表示觀測(cè)者在某地某天觀測(cè)太陽(yáng)在天空中運(yùn)行的方位變化情況,據(jù)圖回答下面小題。

1圖中所示的情況出現(xiàn)時(shí),觀測(cè)者所在的位置和太陽(yáng)直射點(diǎn)位置的正確組合是

A. 北半球 北半球 B. 北半球 南半球

C. 南半球 北半球 D. 南半球 南半球

2此時(shí),與東八區(qū)日期相同的范圍占全球范圍的三分之二,觀測(cè)者所在地的物體日影朝正南方向,觀測(cè)者應(yīng)位于

A. 東北平原 B. 四川盆地 C. 澳大利亞西海岸 D. 海南島

3下列關(guān)于該日的敘述,正確的是

A. 觀測(cè)者所在地正午太陽(yáng)高度達(dá)一年中最大值 B. 北京的日出時(shí)間在6點(diǎn)鐘前

C. 東京的白晝比悉尼短 D. 地球自轉(zhuǎn)線速度從北回歸線向南、北遞減

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中AO和BO為晨昏線,陰影所在的經(jīng)度范圍與全球其他地區(qū)日期不同。讀圖回答下面小題。

1】【1此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)的坐標(biāo)

A. 20°S 60°E B. 20°S 120°W

C. 20°N 60°E D. 20°N 120°E

2】【2下列敘述錯(cuò)誤的是

A. A地經(jīng)度是180° B. 南緯70°及其以南地區(qū)出現(xiàn)極晝

C. B地地方時(shí)是6點(diǎn) D. O地地方時(shí)是12點(diǎn)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“實(shí)際大氣中的風(fēng)向圖”,回答下列問(wèn)題。

(1)①與等壓線的關(guān)系是________,其方向是________。

(2)若無(wú)④,只受①③影響,則②與等壓線的關(guān)系是________,①與③的關(guān)系是________。

(3)實(shí)際大氣中的②與等壓線的關(guān)系是________。此圖表示的地區(qū)在________半球。

(4)圖中M、N兩地相比,風(fēng)力較大的是________地,原因是_____________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合圖文材料,回答問(wèn)題。

材料一:隨著礦物能源的大量消耗,大氣中二氧化碳不斷增多,充分利用太陽(yáng)能、降低二氧化碳排放,是工農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要途徑。

材料二:

(1)二氧化碳是一種溫室氣體。二氧化碳增多,是如何加強(qiáng)大氣“溫室效應(yīng)”的________?

(2)利用“溫室效應(yīng)”原理,解釋我國(guó)北方地區(qū)冬季可以采用大棚技術(shù)種植蔬菜、花卉等作物的原因_______。

(3)冬季晴天時(shí),在未采用任何取暖設(shè)備的條件下,“陽(yáng)光居室”室內(nèi)的最高溫度可達(dá)22 ℃。請(qǐng)

分析“陽(yáng)光居室”是如何達(dá)到這一保溫效果的_________?

(4)開(kāi)發(fā)利用新能源,能夠減緩全球變暖。請(qǐng)根據(jù)“溫室效應(yīng)”的原理,解釋其原因_________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,在多數(shù)太陽(yáng)活動(dòng)高峰年,全球農(nóng)業(yè)傾向于增產(chǎn),而在太陽(yáng)活動(dòng)低峰年,歉收的幾率更高一些。據(jù)此推知太陽(yáng)活動(dòng)會(huì)影響

A. 地貌形態(tài)B. 氣候狀況

C. 水文狀況D. 土壤性狀

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】卡拉庫(kù)姆運(yùn)河從阿姆河沿卡拉庫(kù)姆沙漠延伸到里海海濱地區(qū),沿線建有一系列“蓄水池”,不少是上億立方米的大型水庫(kù),如下圖所示。據(jù)此完成下面小題。

1修建卡拉庫(kù)姆運(yùn)河的主要作用是

A. 養(yǎng)殖 B. 航運(yùn) C. 灌溉 D. 防洪

2卡拉庫(kù)姆運(yùn)河修建后,對(duì)沿岸的主要影響是

A. 提高農(nóng)業(yè)單產(chǎn) B. 降低地下水位

C. 增加沿岸溫差 D. 減輕土壤鹽漬化

3卡拉庫(kù)姆沙漠因沙粒顏色呈黑褐色,有黑色沙漠之稱,影響卡拉庫(kù)姆沙漠沙粒顏色的主導(dǎo)因素是

A. 基巖性質(zhì) B. 水文狀況 C. 植被覆蓋 D. 大氣環(huán)流

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同步練習(xí)冊(cè)答案